ما هو نوع parapatric؟ (مع أمثلة)

ال نوع parapatric يقترح ظهور أنواع جديدة من العزلة التناسلية لسكان فرعيين جنبًا إلى جنب. إنه أحد النماذج الأساسية الثلاثة من التواؤم ، ويتكيف مع الحالة "الوسيطة" بين النماذج الوبائية والنماذج الودية.

تشير هذه النظرية إلى حدوث تباين في المجموعات السكانية الموزعة في مناطق متجاورة وأن هناك تدفقًا معتدلًا للجينات بين المنطقتين. عندما يكون هناك درجة معينة من العزلة بين المجموعتين الفرعيتين ، يمكن لكل منهما زيادة مستويات الاستقلال الجيني.

بمرور الوقت ، يمكن للأنواع تطوير آليات العزلة الإنجابية وسيتم الانتهاء من عملية الأنواع.

مؤشر

• 1 الأنواع: تكوين أنواع جديدة
  • 1.1 نماذج الأنواع
• 2 نموذج الانتقاء Parapatric
  • 2.1 نموذج clinal
  • 2.2 منطقة التوتر
  • 2.3 الدليل
• 3 أمثلة
  • 3.1 الانتواع في عشب الأنواع Anthoxanthum odoratum
  • 3.2 الغربان من الأنواع Corvus corone و C. cornix
• 4 المراجع

النوع: تكوين أنواع جديدة

من الشائع أن يبدأ أي موضوع للمناقشة في البيولوجيا التطورية بمساهمات عالم الطبيعة البريطاني الشهير تشارلز داروين.

في تحفة له, أصل الأنواع, يقترح داروين آلية الانتقاء الطبيعي ، ويفترض - من بين أشياء أخرى - كيف يمكن تشكيل أنواع جديدة عن طريق العمل التدريجي لهذه الآلية ، لفترات طويلة من الزمن.

ولكن ما هي الأنواع؟ لقد كان هذا السؤال من دراسة كبيرة والجدل لعلماء الأحياء. على الرغم من وجود العشرات من التعريفات ، فإن المفهوم الأكثر استخدامًا والمقبول هو المفهوم البيولوجي للأنواع ، الذي صاغه إرنست ماير.

بالنسبة إلى Mayr ، يُعرَّف النوع بأنه: "مجموعات من المجموعات الطبيعية المتقاطعة المتشابكة التي تم عزلها بشكل تناسلي عن المجموعات الأخرى." والنقطة الحرجة في هذا التعريف هي العزلة التناسلية بين المجموعات التي نسميها الأنواع..

وبهذه الطريقة ، يتم تشكيل نوع جديد عندما لا يتعرف الأفراد الذين ينتمون إلى مجموعتين متباينتين على بعضهما البعض كشركاء محتملين..

نماذج الأنواع

اعتمادًا على السياق الجغرافي الذي يحدث فيه التكاثر ، يستخدم المؤلفون نظام تصنيف يتضمن ثلاثة نماذج رئيسية: التباين الوراثي ، التوازي الوراثي والتشابه.

إذا كان منشأ الأنواع الجديدة يتضمن عزلًا جغرافيًا كاملاً (بسبب ظهور حاجز جغرافي ، مثل النهر أو الجبل) ، يكون التباين allopatric. إذا تم تشكيل الأنواع في نفس المنطقة الجغرافية دون أي فصل ، فهذا هو نوع من التعاطف.

النموذج الوسيط هو نوع من أنواع parapatric ، حيث تنشأ أنواع جديدة في مناطق جغرافية مستمرة. التالي سنصف بالتفصيل هذا النموذج الوسيط.

من المهم أن نذكر أن التمييز بين الأنواع الثلاثة من الأنواع قد لا يكون واضحًا ويتداخل مع بعضها البعض.

نموذج الانتقاء Parapatric

يحدث في النوع الخاص بالتقسيم شبه المنطقي تقسيم "مجموعتين فرعيتين" بيولوجيتين توجدان جنبًا إلى جنب ، دون أي حاجز جغرافي يمنع تدفق الجينات بين كلا التجريبيين ("التجريبي" هو مصطلح آخر يستخدم على نطاق واسع في الأدبيات الخاصة بـ الرجوع إلى السكان).

يمكن أن يحدث التكاثر المحيطي بالطريقة التالية: في البداية ، يتم توزيع السكان بشكل متجانس في منطقة جغرافية معينة. مع مرور الوقت ، تطور الأنواع نمط "clina".

اقترح فيشر هذا النموذج clinal في عام 1930. على الرغم من أنه النموذج التقليدي ، هناك مقترحات أخرى - مثل speciation "انطلاق"

نموذج clinal

Clina هو تدرج نمطي يحدث في نفس النوع - على سبيل المثال ، من حيث حجم الجسم: يتم توزيع الأفراد من أحجام كبيرة إلى أحجام صغيرة.

يمكن أن يحدث أصل clina بسبب تغيير جغرافي مفاجئ. بفضل التغيير ، تمكنت بعض النماذج من التكيف مع الظروف على جانب واحد ، في حين أن السكان المتبقين يتكيفون مع الجانب الآخر.

بين كل واحد من الحدود ، سيتم تشكيل منطقة مختلطة ، حيث يتلامس أعضاء كل جانب من التدرج الجغرافي الجديد ويوجد تدفق جيني بين المجموعتين الفرعيتين. ومع ذلك ، يمكن الآن التعرف على أنواع كل "جانب" ككيانات منفصلة.

يمكن أن يحصل هذان النموذجان على أسماء تصنيفية مختلفة ، بحيث يمكن تصنيفهما كسباقات أو سلالات فرعية.

منطقة التوتر

يمكن تشكيل منطقة توتر في المنطقة المختلطة ، والتي تفضل عملية الانتواع. في هذا المجال ، يكون تكوين الهجينة غير مواتية - أي أن الهجينة لها لياقة بيولوجيةأصغر من الأنواع الأبوية.

لنفترض أن الفرد هو المسيطر على متجانسة لسمات معينة (AA) ، ويتم تكييفها إلى جانب واحد من المنطقة الجغرافية. على الجانب الآخر ، والأفراد المتنحية متماثل (أأ) ، تتكيف مع المنطقة المذكورة.

في حالة حدوث تقاطع في المنطقة المختلطة بين "العرقين" أو "الأنواع الفرعية" والهجين بينهما (في هذه الحالة ، فإن الزيجوت المتغاير أأ) لديه انخفاض اللياقة البدنية أو لياقة بدنية, إنها منطقة توتر. وفقًا للأدلة التجريبية ، تقع جميع المناطق الهجينة المعروفة تقريبًا ضمن تعريف منطقة التوتر.

وبالتالي ، فإن الانتقاء الطبيعي سيفضل التزاوج الانتقائي بين كل واحد من المتغيرات التي تعيش في مناطق جغرافية مستمرة. أي أن من هم على اليسار سوف يعيدون إنتاج بعضهم البعض وسوف يحدث نفس الشيء في الجانب الأيمن.

دليل

على الرغم من أن الأساس النظري لنوع parapatric يجعله نموذجًا ممكنًا وجذابًا ، إلا أن الأدلة صغيرة نسبيًا وليست قاطعة.

لا توجد أدلة كافية لتوضيح كل خطوة من العملية. ومع ذلك ، لا يتم تجاهل النموذج تمامًا وقد يحدث في بعض الحالات.

أمثلة

الانتواع في العشب من الأنواع أنثوكسانثوم odoratum

العشب أنثوكسانثوم odoratum ينتمي إلى عائلة Poaceae ، ويمثل مثالا توضيحية للغاية من نوع parapatric.

تعيش بعض هذه النباتات في مناطق تتلوث فيها التربة بمجموعة متنوعة من المعادن الثقيلة. وبهذه الطريقة ، يمكن فقط لأصناف العشب القادرة على تحمل التلوث أن تؤمن بهذه المناطق.

في المقابل ، لم تمر النباتات المجاورة التي لا تعيش في التربة الملوثة بعملية اختيار نحو التسامح مع المعادن الثقيلة.

الأشكال المتسامحة وغير المتسامحة قريبة بما فيه الكفاية لتخصيب بعضها البعض (شرط أن تكون عملية التكاثر متوازنة). ومع ذلك ، فقد طورت كلتا المجموعتين أوقاتًا مزهرة مختلفة ، مما أنشأ حاجزًا مؤقتًا أمام تدفق الجينات.

الغربان من الأنواع كورفوس كوروني و جيم كورنيكس

يتم توزيع هذين النوعين من الغربان في جميع أنحاء أوروبا وهي مثال كلاسيكي لمنطقة مختلطة. جيم كورفيكس تقع إلى الشرق ، بينما يوجد رفيقها في الغرب ، مع نقطة التقاء لكلا النوعين في وسط أوروبا.

على الرغم من أن كل نوع له خصائصه المظهرية الخاصة ، في المنطقة التي يعبرون فيها يمكن أن تنتج الهجينة. في العبور علامة على أن عملية التكاثر بين الغربان لم تكتمل بعد وأن العزلة الإنجابية لم تثبت بشكل كامل.

مراجع

1. Dieckmann، U.، Doebeli، M.، Metz، J. A.، & Tautz، D. (Eds.). (2004). التواؤم التكيفي. مطبعة جامعة كامبريدج.
2. جافريليتس ، س. (2004). المناظر الطبيعية اللياقة البدنية وأصل الأنواع. مطبعة جامعة برينستون.
3. Inoue-Murayama، M.، Kawamura، S.، & Weiss، A. (2011). من الجينات إلى سلوك الحيوان. عارضة خشبية.
4. بنشيرا ، دي. (2012). الانتقاء والتطور التكيفي: الأسس النظرية والتجريبية من منظور السحالي. طبعات UC.
5. Safran، R. J.، & Nosil، P. (2012). النوع: أصل الأنواع الجديدة. معرفة طبيعة التعليم, 3(10) ، 17.