شارك:
أهم 4 أنواع للعلوم
ال أنواع العلوم التي تتميز في الوقت الحاضر هي أربعة: العلوم الواقعية ، العلوم الاجتماعية ، العلوم الطبيعية والعلوم الرسمية.
تشير كلمة "علم" (من كلمة "العلوم" اللاتينية ، والتي تعني المعرفة) إلى نظام المعرفة العقلانية التي اكتسبها الإنسان من خلال العقل والخبرة بطريقة منهجية ومنهجية ويمكن التحقق منها.
لقد حل العلم محل الأسطورة كوسيلة للحصول على تفسير لظواهر الطبيعة والظواهر الاجتماعية.
بفضله ، تُعرف القوانين والمبادئ الاستنتاجية المستمدة من التفكير والملاحظة على أنها أنشطة بشرية كانت موجودة دائمًا ، ولكن بدون وسيلة منهجية يمكن التحقق منها.
إنه نتيجة نشاط يعتمد على تطبيق الأسلوب العلمي على كائن أو موقف. للقيام بذلك ، اتبع خطوات الصياغة والفرضية والتباين والعودة إلى النظرية.
وبهذه الطريقة ، يُفهم العلم على أنه المعرفة المنطقية والمنهجية والقابلة للاختبار والموثوقة التي أعطت منعطفًا للتاريخ والفكر الإنساني.
أدى تطبيق المعرفة المنطقية والأسلوب العلمي إلى الحصول على نماذج جديدة تنبأت بطريقة ملموسة وكمية عن الإجراءات الحالية والمستقبلية.
يمكن صياغتها من خلال التفكير وهيكلة من خلال قواعد أو قوانين عامة تراعي سلوك الظواهر.
على مر التاريخ ، تم اقتراح طرق مختلفة لتصنيف العلوم وتصنيفها. واحدة من المحاولات الأولى التي قام بها أوغست كومت. ومع ذلك ، يتم تصنيفها اليوم على نطاق أوسع وأكثر عمومية.
أنواع العلوم
العلوم الواقعية
تُعرف أيضًا باسم العلوم التجريبية ، وهي تلك التي تهدف إلى فهم حقيقة أو ظاهرة. هذه العلوم تخلق تصورات عقلية أو مصطنعة لحقائق الواقع. بهذه الطريقة يستفيد من المنطق.
ويستند طلاب العلوم والطريقة العلمية إلى حقائق طبيعية ذات طابع يمكن ملاحظته ومن هناك يطورون المعرفة.
يقترح بعض المؤلفين أن العلوم الواقعية تنقسم إلى مجموعتين. الأول العلوم الاجتماعية. علم الاجتماع والاقتصاد والعلوم السياسية. والثاني هو العلوم الطبيعية: الأحياء ، الفيزياء ، الكيمياء ...
ومع ذلك ، غالبًا ما يتم فصل هذه الحقول عن العلوم الواقعية من خلال اعتبارها أنواعًا مستقلة.
علوم اجتماعية
تؤكد العلوم الاجتماعية أن السلوك البشري لا يتكيف مع القوانين العلمية ، كما لو كان يحدث مع الظواهر الطبيعية.
تميل العلوم الاجتماعية إلى الحد من الاحتمالات المستخلصة من البحوث والتحليل الكمي للتردد الذي تحدث به الأحداث الاجتماعية..
يشير علماء الاجتماع إلى أن الظواهر الطبيعية لا علاقة لها بالسلوك البشري. من أجل التميز ، عادة ما تكون مجالات دراسة العلوم الاجتماعية: علم الاجتماع ، علم النفس ، العلوم السياسية والتاريخ ، من بين أمور أخرى.
تتعمق العلوم الاجتماعية في المتغيرات المجتمعية مثل الحرية والاضطهاد والقواعد والنظام السياسي والمعتقدات. وبهذه الطريقة ، يقومون بتحليل أنواع التنظيم واحتمالات الأحداث المستقبلية.
واحدة من أهم مهام العلوم الاجتماعية هي التفكير الذاتي وانتقاد النشاط العلمي. مما يساهم في تطور نفسه ، حيث إنه يطرح ويفرض حدودًا أخلاقية يمكن أن تقوض سلامة الإنسان.
العلوم الطبيعية
يستخدمون الأسلوب الاستنتاجي الافتراضي. يتم تغذية العلوم الطبيعية عن طريق التفكير العقلاني ومراقبة الواقع. على عكس العلوم الاجتماعية ، في هذه العلوم ، يتم تحديد الأحداث وفقًا للقوانين.
تلتزم القواعد أو القوانين المعمول بها في العلوم الطبيعية بمبدأ السبب والنتيجة. ما يسمحوا به أن يكون متوقعا تماما.
إن تطبيق الأسلوب الاستنتاجي الافتراضي هو أمر أساسي ، لأن جزءًا من الملاحظة لصياغة فرضية ، ثم يستنتج عواقبها ، وأخيراً يتحقق من التجربة.
داخل العلوم الطبيعية هي الكيمياء مؤطرة ، والطب البيطري والفيزياء ، من بين أمور أخرى. تتمتع العلوم الطبيعية بصلاحية عالمية ، لذلك يتم استخدامها غالبًا للتنبؤ بالظواهر التي تحدث في الطبيعة وتوقعها.
العلوم الرسمية
إنها العلوم التي تبدأ من الأفكار التي تصوغها عقول البشر. أنها توظف بامتياز في طريقة الاستقرائي البديهية. مما يدل على حقيقة أن البديهيات أو البيانات لا تثبت أو لا يمكن أن تتناقض مع الواقع.
تقع صلاحيتها في مجال الملخص ، على عكس العلوم الطبيعية الموجودة في مجال الخرسانة. هذه العلوم تنادي بالتحقق من صحة التحليل العقلاني للمعرفة.
يطلق عليهم أيضًا العلوم ذات الاكتفاء الذاتي ، والتي يمكنهم من خلالها الوصول إلى الحقيقة من محتوياتها وطرق اختبارها. في العلوم الرسمية ، الرياضيات والمنطق.
تعتمد العلوم النظامية على دراسة الأفكار والصيغ التحليلية التي يتم التحقق من صحة التحليل العقلاني.
محاولات أخرى لتصنيف: تصنيف Comte
يعتبر أوغست كومت أحد آباء الوضعية وعلم الاجتماع ، وهو ما أسماه بالفعل "الفيزياء الاجتماعية".
قام Comte بتصنيف تم تحسينه لاحقًا بواسطة أنطوان أوغستين في عام 1852 وبير نافيل في عام 1920.
بالنسبة إلى Comte ، دخلت العلوم في حالة "إيجابية" وهذا يتطلب تصنيفًا هرميًا وعموميًا. وبهذه الطريقة أمر العلوم في:
- الرياضيات
- علم الفلك
- فيزياء
- كيمياء
- علم الاحياء
- علم الإجتماع
في وقت التصنيف ، لم يُنظر إلى علم الاجتماع باعتباره مجالًا علميًا ، ومع ذلك ، يبرره Comte بذكر ما يلي:
"لدينا الآن فيزياء سماوية ، فيزياء أرضية وفيزياء ميكانيكية أو كيميائية ، فيزياء نباتية وفيزياء حيوانية ؛ ما زلنا بحاجة إلى واحد آخر والأخير ، الفيزياء الاجتماعية ، لاستكمال نظام معرفتنا بالطبيعة "
على الرغم من أن نموذج تصنيف Comte كان صالحًا لفترة طويلة ، إلا أن النموذج المستخدم اليوم هو النموذج الموضح أعلاه.
مراجع
- Bunge، M. (2007) البحث العلمي: استراتيجيته و فلسفة. ارييل الافتتاحية. المكسيك.
- إرنست ، ن. (2006)هيكل العلم. الناشر: Paidos Ibérica. إسبانيا.
- موسوعة التصنيفات. (2016) أنواع العلوم. تم الاسترجاع من: tiposde.org.
- مونتانيو ، أ. (2011) علم. تم الاسترجاع من: monografias.com.
- LosTipos.com ، فريق الكتابة. (2016) أنواع العلوم. الجريدة التعليمية تم الاسترجاع من: lostipos.com.
- سانشيز ، ج. (2012) العلم. الناشر: دياز دي سانتوس. المكسيك.