خصائص الماركات الاستطرادية وأنواعها وأمثلة لها

انهم يفهمون كيف علامات استطرادية للكيانات النحوية غير قابلة للتغيير من أطروحة النصية والشفوية. تُعرف أيضًا بوصلات الوسيطة ؛ سيكون عمله دائمًا مشروطًا بمستوى الاتصال الذي يتم إثارته في الخطاب. الاستخدام الجيد للعلامات الاستطرادية يمكن أن يمكّن أي مكبر صوت.

تعطي العلامات الاستطرادية الشخصية والهوية للتواصل ، فهي تشير إلى الميزات الخاصة التي يتمتع بها كل فرد عند التحدث أو الكتابة. في الواقع ، من الشائع بالنسبة للمقلدين ، عندما يدخلون أدوارهم ، فإن أول شيء يفعلونه هو تكرار تلك السمات المحددة للشخص الذي يقلدونه..

أصبح بعض المتخصصين يطلقون على العلامات الخطابية كنماذج نمطية للكلام اليومي. هذه الموارد النحوية تميل إلى أن تكون متعددة للغاية عند توزيع مقترحات الخطاب. بالطبع ، ستعتمد هذه الجودة على استخدام لغة الكاتب أو المتحدث الذي يستخدم العلامات.

بفضل هذه الروابط الجدلية ، فإن أفكار النصوص متماسكة بشكل متسق ، مما يعطي الحزم للبنى المجهرية ، وصلابة وتماسك البنى التحتية ، وبالتالي إحساسًا عالميًا بالبنية الفوقية النصية ، والإسهام الكبير من تيون فان ديك.

كونه يعمل بشكل صحيح ، توفر العلامات الاستطرادية عددًا لا حصر له من الاحتمالات للمتكلم. هذا يتناسب مع المعجم ومعرفة الموضوع الذي تريد علاجه.

مؤشر

• 1 الخصائص
  • 1.1 إنها هياكل نحوية مستقلة
  • 1.2 توليد التماسك في البنية المجهرية النصية
  • 1.3 هياكل النص الشكل
  • 1.4 دليل وإعطاء الاستمرارية
  • 1.5 أضف ترتيبًا للكلام
  • 1.6 استخدامه يعتمد على طائرة الاتصالات
  • 1.7 هي الدعم في التعبير الشفوي والكتابي
• 2 أنواع وأمثلة
  • 2.1 هيكلة المعلومات
  • 2.2 الموصلات
  • 2.3 المنبهات
  • 2.4 عوامل الجدلية
  • 2.5 علامات المحادثة
• 3 الأهمية
• 4 المراجع

ملامح

فهي هياكل نحوية مستقلة

عند استخدام علامات استطرادية ، يجب وضع فاصلة قبل ، بعد ، أو قبل وبعد ، اعتمادًا على الدور الذي تلعبه في الخطاب. هذا يدل على عزلتها عن الحجة. ومع ذلك ، يستمر تأثيره على قوة النص.

كل واحدة من العلامات الاستطرادية تشبه جزيرة في البحر. في الواقع ، لا يمكن أن تكون مرتبطة فيما بينها. لا يقبلون هذه الأنواع من الروابط ولا يرفضونها.

توليد التماسك في البنية المجهرية النصية

هذه الخاصية هي واحدة من أهمها ، لأن هذه الروابط الجدلية تسمح بتوحيد الافتراضات المختلفة للخطاب لإعطاء معنى وتعزيز الفكرة العامة.

أنها تعطي الشكل لهياكل النص

من خلال توحيد الأفكار الرئيسية التي تشكل البنية المجهرية النصية ، فإنها تعطي معنى للبنى الكلية المختلفة ، الأمر الذي يؤدي إلى التشكل الفوقي الهيكلي الذي يسمح للمتكلم بفهم الخطاب العالمي.

أنها دليل وإعطاء الاستمرارية

الاستخدام السليم لهذه الروابط يجعل من السهل على المتحدثين أو المترجمين الفوريين أو القراء أو المتحدثين أن يقودوا مجموعة الأفكار بطريقة متقنة ومنتظمة حتى يتم فهم الرسالة الكلية. يعتمد مستوى التوجيه والاستمرارية على القدرات الاستطرادية للشخص الذي يضع النص.

يضيفون النظام إلى الخطاب

هذه الموصلات المثيرة للجدل تؤدي وظيفتها من خلال المستويات الهيكلية ، وتوجيه المعلومات من أبسطها إلى أكثرها تعقيدا.

بفضل براعة التوزيع التي لديهم فيما يتعلق بالاقتراحات ، يسهلون التفسير الدقيق للمحتويات ، وبالتالي فهمهم.

استخدامه يعتمد على طائرة الاتصالات

عند الحديث عن طائرة التواصل ، تتم الإشارة إلى المستوى الشفهي والكتابة. حسب الغرض من الخطاب ، سيكون استخدام الروابط. كل طائرة لها خصوصياتها الخطابية.

في الوقت نفسه ، سيحدد الجمهور الذي يتم توجيهه إليه مستوى الروابط التي تم تطويرها ، بشكل مجازٍ أو منطقيًا (فهم هذا على أنه العلاقات بين الأفكار ، داخل الفقرات وخارجها).

هم الدعم في التعبير الشفوي والكتابي

إذا لم يكن لهذه المعالجات النصية ، فلن تكون هناك شفهية ، لكانت تتجول بين مجموعة من الأفكار المبعثرة ، دون معنى. تدعم العلامات النصية التعبير الشفوي والكتابي للغات ، فهي لا غنى عنها.

أنواع وأمثلة

عند التعامل مع العلامات الاستطرادية ، نجد خمسة أنواع محددة جيدًا. بعد ذلك ، سيتم ذكر وإعطاء أمثلة معممة حسب المجموعات:

هيكلة المعلومات

هم أولئك الذين يسمحون بعرض المعلومات بطريقة منظمة لفهم الخطاب. من بينها لدينا:

Digresores

- لكل هذا.

- عن قصد.

- بالمناسبة.

معلقون

- لذلك الأشياء.

- حسنا حسنا.

- ثم.

أجهزة الكمبيوتر

- من ناحية / من ناحية أخرى.

- الأول / الثاني.

- جزء.

- بعد / بعد.

مثال

"سنبدأ الحديث عن بيدرو. حسنا ، لقد غادر. من ناحية, انه لامر جيد انه فعل. بالمناسبة, كنت مدينًا بالمال ".

موصلات

هم المسؤولون عن إجراء المشبك الخطابي. يربطون بين اقتراح وآخر سابق أو خارجي للفقرة ؛ أي أنها تربط الأفكار على المستوى السياقي.

صف

- ول.

- ول.

- ول.

contrargumentation

- جيد نوعا ما.

- بواسطة سلبيات.

- لكن.

- لكن.

إضافات

- حتى.

- أيضا.

- فوق.

مثال

"لم أكن أريد أن يحدث ذلك ؛ بدلاً من ذلك ، أردت إصلاح كل شيء. لم يكن يريد, ول غادرت هناك. انظروا كيف كنت خير, حتى يمكنك أن تقول أنني تصرفت مثل صديقك ".

reformulators

يتحملون مسؤولية طرح اقتراح جديد يتعلق بما تمت مناقشته في البيانات السابقة.

تلخيصية

- باختصار.

- في الختام.

- بعد كل شيء.

تصحيح

- بالأحرى.

- الأفضل بعد.

- قال أفضل.

حلل منطقيا

- أقصد.

- أقصد.

- هذا هو.

من البعد

على أي حال.

في اي حال.

في اي حال.

مثال

"لم يتبق شيء لفعله هناك. قال أفضل ، تم كل شيء. باختصار, اخترنا كل شيء صعودا وغادرا. على أي حال, ما كان في عداد المفقودين؟ أقصد, كان المنزل قد ترك في حالة خراب. هل تفهمني؟.

عوامل الجدلية

هذه المعالجات النصية هي المسؤولة عن تكييف حجج الاقتراح الاستكشافي ، دون ربطه بأي شيء آخر.

تحجير

- على وجه الخصوص.

- على سبيل المثال.

تعزيز الحجج

- في الحقيقة.

- في الحقيقة.

- في الخلفية.

مثال

"العقيد, على وجه الخصوص, يمكنك القول أنه لم يحرق المنزل. من يجرؤ على اتهامه؟ في الواقع ، من الذي سوف ينظر حتى في العين؟ ".

علامات المحادثة

هذه ترتبط مباشرة مع نطاق المحادثة. أنها تؤدي دور المعلومات ، والتفاعل التي تركز على المستمع. هذه هي جزء من ما يسمى الصراصير التي تستخدمها غالبية كبيرة من المتكلمين في الحوارات اليومية.

التحادثية Metadiscursives

- هذا واحد.

- خير.

- إيه.

من طريقة deontic

- حسنا.

- خير.

- جيد.

من طريقة المعرفية

- كما يبدو.

- واضح.

- بالطبع.

Enfocadores de el alteridad

- مشهد.

- رجل.

- أويي.

مثال

"-هذا ...  اذهب أولا ، الأمر متروك لك.

-إيه, اسمحوا لي أن أفكر في ذلك.

-لقد بكت, كما يبدو.

-ليس, حسنا, لا تقل ذلك. رجل ، انظر, أنا نفس الشيء ".

أهمية

استنادًا إلى الفضة ، يمكنك القول أن العلامات الاستطرادية تمثل "الغراء" الضروري الذي يجعل اقتراحات النص يمكن أن تدعم بعضها البعض. عندما يتحقق هذا الاتحاد ، يتجلى التماسك والتماسك العالمي.

يمكن القول أيضًا أن عمق الخطابات مرتبط بفهمهم للعلامات الخطابية وقوتهم على حد سواء الشخص الذي يضع الخطاب والقارئ الذي يقرأه. هناك حاجة إلى فهم النحوي الشامل لإعطاء المعنى الصحيح للحجج.

بالإضافة إلى ما سبق ، من الضروري أن نفهم أن تعلم الاستخدام الصحيح للعلامات الخطابية لتحسين التواصل يجب ألا يكون شيئًا يخص العلماء أو الموهوبين. على العكس ، نحن جميعًا مسؤولون عن القيام بذلك ، إنه من واجبنا كمتحدثين بلغة ما.

ليس من المستحيل أن تأخذ جميع المهارات اللازمة لتحقيق خطب مقنعة. يكفي اقتراح الدراسة الواعية والتخطيطية للعلامات الخطابية المختلفة ، ووضع أمثلة ووضعها موضع التنفيذ من خلال قراءات اجتماعية.

لقد حققت المجتمعات العظيمة تقدماً مستمراً بطريقة رائعة في الإمكانيات التواصلية التي اكتسبها سكانها. هذا ليس ما نقوله ، ولكن كيف نقول ذلك.

مراجع

1. Garachana Camarero، M. (2011). علامة خطية إسبانيا: جامعة برشلونة DL. تم الاسترجاع من: ub.edu.
2. Plazas Salamanca، A. M. (2015). علامات استطرادية للتطبيب في الإعلانات. اسبانيا.: سييلو. تم الاسترجاع من: scielo.org.co.
3. بيرتوريلو ، أ. (2008). حد اللغة. فلسفة هايدجر كنظرية البشارة. بوينس آيرس: بيبلوس. تم الاسترجاع من: books.google.co.ve.
4. 4. رويز غوريلو ، إل (2010). "علامات الخطاب" من السخرية. إسبانيا: جامعة أليكانتي. تم الاسترجاع من: rua.ua.es.
5. Ferraras، J. (2001). العلامات الاستطرادية للضمير الفردي في الحوار الإنساني في القرن السادس عشر. باريس: جامعة باريس نانتر. تم الاسترجاع من: cvc.cervantes.es.