ما هي الإبادة العرقية؟ (مع أمثلة)

ل العرقية إنها عملية تدمير لمجموعة عرقية أو ثروتها الثقافية يُحرم من خلالها الحق في تعزيز التقاليد والتمتع بها وتشجيعها ، فضلاً عن تطوير الفن والجذور وحتى اللغة الأم لشعب ما..

أسس هذا المفهوم روبرت Jaulin في عام 1968 ، الذي شجب مثل هذه الأعمال ضد الثقافات الأصلية.

Ethnocide هي عملية تختفي فيها ثقافة جماعة عرقية ، لتحل محل معتقداتها وممارساتها الدينية ، وكذلك عادات الأكل ، والملابس ، والرمزية والاقتصاد.

ينشأ هذا التصفية الثقافية عن طريق اضطهاد محور سائد بهدف تغيير عادات السكان الأصليين قسراً ، وزرع نموذج اجتماعي جديد.

في الإبادة العرقية تحدث أنواع مختلفة من العنف ، مثل نزع ملكية الأراضي ، والاعتداءات اللفظية والجسدية ، وإبادة الجماعات العرقية ، وحظر اللغات الأم في الحياة اليومية والوظائف المفروضة.

وقعت أول حالات الإبادة العرقية مع وصول الفاتحين الإسبان إلى أمريكا.

استولوا على الأراضي المكتشفة ، وجردوا قبائل ثروتهم واستعبدوها بمهام قسرية ؛ لقد سعوا لتغيير ثقافتهم وفرض نمط حياة المجتمع المتحضر.

الأمثلة الخمسة البارزة للإبادة العرقية

حدثت الإبادة العرقية في مناطق مختلفة من الكوكب ، وخاصةً عن طريق فتح الأراضي وأيديولوجيات جذرية. فيما يلي وصف لبعض أهم عمليات القتل العرقي:

1- الإبادة العرقية في الأرجنتين

سادت الإقطاع في إسبانيا ، وفي ذلك الوقت لم تكن البلاد تمتلك ثروة كبيرة ، مما جعل من الصعب تنمية مستواها الاجتماعي.

على أمل تحقيق مستوى اقتصادي أفضل ، قرروا استكشاف أمريكا بحثًا عن الأرض والثروة والاعتراف..

منذ وصول الإسبان من مندوزا إلى مار دل بلاتا ، قاموا بتنفيذ أعمال عدائية ضد الهنود ، وصادروا الأراضي وسيطروا على السكان بالأسلحة النارية تحت سلطة سياسية وعسكرية ، مما أدى إلى إنشاء خطوط حدودية.

كان البيض من السكان الأصليين كمتوحشين ، واعتبروه برابرة كانوا بحاجة إلى الحضارة أو الإبادة.

في عام 1810 ، قدم العقيد غارسيا تقريراً أعلن فيه أنه ينبغي تخفيض جزء من السكان الأصليين - وهذا هو ، والقضاء عليها ، والباقي تدريب.

مات العديد من القبائل بسبب القمع منذ وصول الإسبان وكذلك بسبب الأمراض التي جاءت معهم والتي لم تكن معروفة من قبل الجماعات العرقية..

2- الإبادة العرقية في السلفادور

في عام 1932 وقعت أكبر مذبحة في أمريكا الوسطى في القرن العشرين. تعرضت المجموعات الإثنية في السلفادور للعنف والاضطهاد والقضاء بقسوة على أيدي جنود مدنيين بقيادة أملاك عنصريين واستبداديين.

في هذه الإبادة العرقية ، فقدوا حياتهم بين 10000 و 30000 شخص ، بدعم من الحرس المدني.

أبيد الجيش آلاف الأشخاص ، معظمهم من السكان الأصليين والفلاحين ، للاشتباه في تعاطفه مع الحكومة.

ومن بين الأعمال الوحشية التي حدثت تلك التي أجبرت الأطفال على مشاهدة قتل أقربائهم.

تهدف هذه الأعمال إلى الحصول على الأراضي والاستيلاء على ممتلكاتها واستغلال الموارد الطبيعية للسلفادور ، لتشجيع المشاريع الكبيرة ذات المحاصيل المكتسبة ، بالإضافة إلى إنتاج وتصدير الوقود الزراعي..

3- الإبادة العرقية في كولومبيا

بين عامي 1895 و 1945 ، كانت "الحرب من أجل المطاط" موجودة في جنوب منطقة الأمازون الكولومبية ، في لحظة تاريخية من الازدهار وإنتاج المطاط.

تم استغلال المطاط من قبل الشركات البيروفية في الأراضي الكولومبية ، مستفيدين من قوتها الاقتصادية والسياسية لاستعباد وإساءة معاملة وقتل العرقين أوكاينا وميرانيا وهويتوتو وبورا.

كان الصراع الكولومبي-البيروفي هو مركزه للاستيلاء على منطقة الأمازون بأكملها ، وذلك بسبب الطلب الكبير على المطاط الذي تم تصنيعه في بوتومايو بسبب نمو السيارات.

فرضت الشركات المعنية نموذجًا للمديونية على عمال المطاط ، تم بموجبه فرض ضرائب على بيع المطاط ، واحتكار تجارة ذلك..

كما استعبدوا الهنود. تشير التقديرات إلى أن أكثر من 800000 من الكولومبيين قُتلوا وأحرقوا ونزحوا.

4- الإبادة العرقية في إفريقيا

في عام 1880 بدأت معركة السيطرة على الأراضي الأفريقية للقوى الأوروبية بريطانيا العظمى وفرنسا والبرتغال وإسبانيا وإيطاليا وألمانيا وبلجيكا.

قاموا برحلات لغزو القارة الأفريقية بهدف السيطرة والحصول على أفضل الأراضي ، الغنية بالذهب والماس.

في عام 1885 ، عقد المستشار الألماني بسمارك مؤتمراً دولياً تم فيه تحديد خطط لتوسيع المستعمرات الأوروبية في إفريقيا. بالإضافة إلى ذلك ، تم إصدار أمر احتلال الأراضي الأفريقية المكتشفة.

عند الوصول إلى القارة ، رسمت ممالك أوروبا خطوطًا في خرائطها دون النظر إلى القبائل الأصلية.

تم نقل الأفارقة الأصليين من أراضيهم وتم توزيعهم على الأوروبيين كعبيد.

حمام دم ملأ كل أفريقيا ، وأعدم أي شخص رفض التخلي عن الأرض ومواردها.

وبهذه الطريقة ، أمضى الأفارقة ثلاثين عامًا تحت سيطرة المستعمرات الأوروبية ، التي فرضت بالقوة عادات الغرب دون احترام أي تقاليد أفريقية..

لم يكن لدى الرجل الأفريقي قوة في القارة ، باستثناء إثيوبيا التي تمكنت من تحقيق الاستقلال.

5- الإبادة العرقية في كندا

في عام 1876 ، اقترحت الكنائس نظامًا جديدًا يصدر مرسومًا ضد السكان الأصليين.

كان القصد هو فصل أطفال السكان الأصليين عن أطفال أولئك الذين ينتمون إلى الكنائس المتحدة في كندا في المدارس الداخلية.

كان هناك أيضًا مرسوم الحضارة التدريجية ، الذي أجبر الهنود على التحدث بالإنجليزية أو الفرنسية فقط.

هذا النظام منعهم من التحدث بلغاتهم الأم وأداء شعائرهم الدينية ؛ كما عزلتهم عن جذورهم لأنهم كانوا في المدارس الداخلية.

لقد تعرضوا للإيذاء الجسدي والجنسي ، واحتفظوا بشعارات مثل: "حضارة الهمج" ، "إنقاذ الأرواح" أو "قتل الهندي داخل الطفل" ، وفرض قوانينهم وقيمهم وثقافتهم ولغتهم.

في هذه الإبادة الجماعية ، يقدر أن ما لا يقل عن 3 آلاف من أطفال الشعوب الأصلية ماتوا خلال الفترة الأكاديمية في المدارس الداخلية ، وكان السبب الرئيسي للوفاة بسبب أمراض غير معروفة.

مراجع

1. Neyooxet Greymorning. فهم الثقافة واللغة العرقية. (2014). المصدر: Culturalsurvival.org
2. سيتا فينكاتيسوار. ممارسات التنمية والإبادة العرقية الاستعمارية. (2004). تم الاسترجاع من: books.google.com
3. دانييل فييرستين. العنف السياسي في الأرجنتين وخصائص الإبادة الجماعية. (2006). المصدر: iheal.univ-paris3.fr
4. ساندرا برويم. الإبادة العرقية والشعوب الأصلية. (2014). تعافى من: adelaide.edu.au
5. تريستان بليت الليبرالية والإبادة العرقية في جبال الأنديز الجنوبية. تعافى من: st-andrews.ac.uk