اللون الأصفر معنى وعلم النفس



ال اللون الاصفر لها معنى وعلم نفس يتعلق بالحيوية والدفء والطاقة والضوء والإبداع. كلمة "أصفر" تأتي من geolu الإنجليزية القديمة ، "geolwe" تعني "أصفر".

غالبًا ما يوصف اللون الأصفر بأنه لون متفائل ، يؤكد الحياة ، ويذكرنا بأشعة الشمس ويحفز عقولنا وجسمنا وعواطفنا.

يختلف تأثير اللون الأصفر حسب الكثافة واللون. يمكن أن يضفي اللون الأصفر الفاتح الغامق على البيئة أجواء من المرح ، في حين أن اللون المشبع أو المكثف يجعلنا نشعر بالغرابة بعد فترة.

الأصفر هو اللون بين الأخضر والبرتقالي في طيف الضوء المرئي. يتم إثارته بواسطة الضوء مع طول موجة سائد حوالي 570-590 نانومتر.

الكلمة الصفراء تأتي من الكلمة الإنجليزية القديمة "geolu" ، والمستمدة من الكلمة gelwaz proto-Germanic ، والتي تعني "الأصفر".

وفقًا للدراسات الاستقصائية التي أجريت في أوروبا وكندا والولايات المتحدة ، غالبًا ما يربط الأشخاص الصفراء اللون الأصفر بالمتعة والحلاوة والعفوية ، ولكن أيضًا بالازدواجية والحسد والغيرة والالجشع ، وفي الولايات المتحدة جبانة.

في إيران لها دلالات من الشحوب والمرض ، ولكن أيضًا للحكمة والاتصال. تلعب دورًا مهمًا في الثقافة الآسيوية ، خاصة في الصين ، حيث يُنظر إليها على أنها لون السعادة والمجد والحكمة والوئام والثقافة..

معاني إيجابية من اللون الأصفر

  1. الأصفر يرفع روحنا. الشخص المحاط باللون الأصفر أكثر تفاؤلاً لأن الدماغ يطلق المزيد من السيروتونين (المادة الكيميائية السعيدة في الدماغ).
  1. في علاقاتنا يجلب لنا روح الدعابة والفرح. كما أنه يولد مناخًا من الثقة والتواصل في بيئتنا.
  1. في العمل ، من المفيد للإبداع ، وتوليد الأفكار الجديدة ، وكذلك في الحركة وفي العمل المستمر.
  1. في الدراسات يحفز كلياتنا العقلية ، وتفعيل الجانب الأيسر من الدماغ. لذلك ، يساعدنا هذا اللون في تركيز المعلومات وتذكرها ، وهو أمر مفيد للغاية خلال فترة الاختبار.
  1. يساعدنا استخدام اللون الأصفر في الملابس أو في السيارات على تجنب الحوادث ، لأنه الأكثر وضوحًا بين جميع الألوان والأكثر تأثيرًا على العين البشرية.

المعاني السلبية للون الأصفر

  1. لأنه لون يلهم السرعة والديناميكية ، يمكن أن يؤدي بنا أيضًا إلى اتخاذ قرارات دافعة.
  2. على الرغم من أن اللون الأصفر هو لون مبهج ، إلا أن الدراسات تظهر أنه بكميات كبيرة يميل إلى خلق مشاعر الإحباط والغضب ، بحيث يفقد الأشخاص أعصابهم في باطن أصفر. يبدو أن الأطفال يبكون أكثر في الغرف ذات الجدران الصفراء.
  3. نظرًا لأنه يرتبط أكثر بالجزء الأيسر من الدماغ ، فهو لون يميل إلى الانفصال عن الجوانب العاطفية التي يوفرها الجانب الأيمن من الدماغ..

علم النفس وحقائق غريبة عن الأصفر

  1. إذا كنت تمر بالعديد من التغييرات في حياتك والتي تسبب لك التوتر ، فقد لا تتمكن من تحمل اللون الأصفر جيدًا نظرًا لأنه لون سريع جدًا بالنسبة لك في هذا الوقت.
  1. أظهر الباحث ديفيد إتش. ألمان في دراسة أن ليلا ونهارا استجابة العين قوية ، مما يتيح رد فعل أسرع في الناس. لقد بدأت العديد من المدن في طلاء سيارات الإطفاء الصفراء.
  2. أضاف ماكدونالدز ، ويندي ، وبرغر كينج اللون الأصفر في شعاراتهم وخارج متاجرهم لأن هذا اللون ينقل الطاقة والسرعة ، والتي تبلغ المستهلك أنها سريعة وفعالة.
  1. هناك "يوم لباس أصفر" في أكسفورد بدأ في عام 2011 باعتباره يومًا للتوعية. قامت برعاية "Paseo Mississippi Bike" ، وهي منظمة غير هادفة للربح للدراجات في جميع أنحاء الولاية.
  1. في دراسة أجرتها جامعة جورجيا عام 2004 ، كانت البطاقة الصفراء الأكثر سهولة تذكرها.

معاني الأصفر في الثقافات الأخرى

الألوان لها معان مختلفة في أماكن مختلفة.

  • في اليابان يعني اللون الأصفر الشجاعة والنبلاء.
  • في الإسلام الأصفر يعني الحكمة.
  • في الهندوسية ، يتم تصوير آلهة كريشنا عادة باللون الأصفر. الأصفر والزعفران هي أيضًا الألوان التي يرتديها السادهو ، أو الرجال المقدسون الذين يتجولون في الهند.
  • يرتدي الرهبان البوذيون أرديةًا زعفران صفراء ، اختارها بوذا لنفسه وأتباعه في القرن الخامس قبل الميلاد. سترة ولونها هو علامة على التخلي عن العالم الخارجي والالتزام بالنظام.
  • في اليونان القديمة ، تم تصوير بعض الآلهة بشعر أصفر ، وقام الرجال بتبييض شعرهم أو عدد الساعات التي قضوها في الشمس لتحويلها إلى اللون الأصفر. ومع ذلك ، في أوروبا في العصور الوسطى وفي وقت لاحق ، كان للأصفر دلالات سلبية ؛ لذلك كان يطلق على الشعر الأصفر أكثر شعراء "الضوء" شقراء ، أو "الذهبي".
  • في العديد من بلدان الشرق الأوسط ، يمثل اللون الأصفر الرخاء.
  • في مصر الصفراء مخصصة للحداد.
  • في الهند هو اللون الذي يستخدمه التجار بشكل متكرر.
  • بالنسبة للأميركيين الأصليين ، يمثل اللون الأصفر رمزًا للحب غير المشروط
  • في الصين أعطوا غلبة للون الأصفر الذي لم يشاهد في أجزاء أخرى من العالم. كان لون الأباطرة خلال عهد أسرة مينغ وسلالة تشينغ.
  • في العديد من الجامعات الأوروبية ، يرتدي أعضاء كلية العلوم الفيزيائية فساتين صفراء ، لأن اللون الأصفر يمثل السبب والبحث.

قصص غريبة عن سيكولوجية اللون

  • في جامعة أيوا بالولايات المتحدة ، قاموا برسم ملابس فريق الزائرين باللون الوردي الناعم: الخزانات ذات الورود المتربة ، والاستحمام بالستائر الوردية وحتى المبولات اختاروها وردية اللون. تم اختيار اللون من قبل مدرب كرة القدم السابق ، هايدن فراي ، الذي قرأ أن اللون الوردي له تأثير مهدئ على الناس. ومع ذلك ، فإن الإيماءة لم تستقبل جيدًا من قبل الزوار ، الذين رأوا أنها مزحة لكونها مصنّفة بلون أنثوي ، وتسبب لهم في التأثير المعاكس - الإثارة-.
  • اكتشف أحد البنوك أن صفوفه تحركت بشكل أسرع من خلال زيادة استخدام اللون الأحمر في بهو الفندق ، وفي دراسة أجريت على عدة مئات من طلاب الجامعة ، وجد أحد الباحثين أن هذه الاستجابة تتجاوب بسرعة أكثر مع الإشارات ذات الضوء الأحمر أكثر من اللون الأخضر..
  • كولر في عام 1976 ، أجرت دراسة عن آثار اللون على الرجال والنساء في بيئتين متعارضتين. طلب من ستة رجال وست نساء البقاء في غرفتين ، إحداهما كانت ملونة للغاية ، والأخرى رمادية ومعقمة. أظهرت النتائج أن معدل ضربات القلب كان أسرع في الغرفة الرمادية منه في الغرفة الملونة ، ولكن أيضًا كان لدى الرجال ردود أفعال أكثر قلقًا من النساء ، وعدم القدرة على تحقيق نفس درجة الاسترخاء العقلي.
  • تخبر المراسلة جيني ماي أنها عندما عملت في برنامج "إكسترا" ، كان عليها في بعض الأحيان أن تلتقي بشخصيات معروفة بأنها "بعيدة" ، لذلك استخدمت اللون الأصفر الناعم في لباسها ودائماً ما كانت واحدة من أفضل لقاءاتها. "اللون الأصفر يخلق أجواء مفتوحة للغاية مع الناس" ، اعترف..

اللون الأصفر والأطفال

أجرت كلية الفنون الجميلة بجامعة غرناطة بإسبانيا في عام 2003 دراسة حول كيفية استخدام نظرية اللون لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات ، بحيث يظلون تعلمًا مهمًا.

كان هدفه تقديم مفاهيم تتعلق بالسمات التعبيرية للألوان ومزيج من الألوان الأساسية لتحويلها إلى ألوان ثانوية.

كان لابد من تحفيز الأطفال على تبني موقف عاكس وناقد تجاه المحتويات التي عرضوها ، وربطهم بتطورهم المعرفي السابق وتجربتهم الشخصية. مع الأخذ في الاعتبار ميل الأطفال للعب كأمراء وسادة ، قرروا استخدام هذا الاتجاه لهذه الدراسة.

أولاً ، أخبروا قصة "قمصان الفارس" ثم رسموا ما حدث في القصة. بعد ذلك قاموا بصنع الملابس التي أخذها السادة بالحرف وأخيراً تصرفوا في لعبة مع الشخصيات الرئيسية في القصة.

من خلال هذه الدراسة ، خلص الباحثون إلى ضرورة السماح للأطفال بتحليل معنى الألوان من سن أصغر وبطريقة يمكنهم استيعابها حقًا. لقد تساءلوا بطريقة ما عن الطريقة التي تم بها هذا التعلم في المدارس حتى الآن.

قصة "قميص الفرسان"

"كان هناك مرة واحدة ثلاثة السادة الذين كانوا دائما يحب أن يرتدون ملابس جيدة للغاية. واحد منهم كان يسمى "الفارس الأحمر". هل تعرف لماذا؟ لأنها كانت حمراء: ملابسه ، وجهه ، يديه ، حذائه ... كل شيء كان أحمر.

لقد كان أخطر الفرسان وكان عليك توخي الحذر الشديد لأنه كان دائمًا شديد التوتر. لكن انت تعرف ماذا؟ كان الفارس الاحمر دائما في الحب! لقد وقع في حب الذباب الذي كان يطير ، على الرغم من أنه كان معروفًا بأنه أخطر فارس في المنطقة.

وأنت تعلم أن الفارس الأحمر كان لديه صديق؟ كان يسمى "الفارس الأصفر". كان يحب أن يكون صديقه لأنه كان شخصًا سعيدًا جدًا ... على الرغم من أنه متوتر قليلاً مثله.

قال الناس إن الفارس الأصفر كان لديه ثروة كبيرة ، لكنه لم يتحدث عنها أبداً. لكن انت تعرف ماذا؟ أينما ذهبوا وبغض النظر عن الوقت من السنة ، كان الاثنان يشتكيان دائمًا من الحرارة التي يصنعها.

وكان هؤلاء السادة اثنين من رفاق "الفارس الأزرق". أطلقوا عليها أنه لأنه كان أزرق بالكامل ، حتى الشارب كان أزرق. كان الفارس الأزرق يشكو دائمًا من البرد وساعد الفارس الأحمر على الهدوء عندما كان حزمة من الأعصاب.

لكن انت تعرف ماذا؟ كان الفارس الأزرق يبكي دائمًا ، فالفرسان الأحمرون والفارس الأصفر فقط هم الذين استطاعوا أن يهتفوا بسعادته ونكاته. وهل تعرف لماذا بكى؟ لأنه كان يعلم أنه سيضطر يومًا إلى مغادرة أصدقائه ، ولأنه كان شخصًا مخلصًا جدًا ، فقد أظهر حزنه ومشاعره طوال الوقت.

رسم أليخاندرو (4 سنوات) بعد سماعه قصة الفرسان.

في أحد الأيام ، وصل اليوم الذي يخشى فيه أزول. كان على الفرسان الثلاثة اتباع طريقهم الخاص بشكل منفصل. وفي ذلك اليوم ، سمح حتى الفارس الأحمر بالخروج من وجهه.

قبل المغادرة ، قرر السادة أن يعطوا بعضهم بعضًا ما يذكرهم دائمًا بالأيام السعيدة التي أمضواها معًا. قرروا إعطاء بعضهم البعض ملابسهم: أعطى الفارس الأحمر قميصه الأحمر للفارس الأزرق ، وقدم الأخير قميصه للفارس الأصفر ، وقدم الأصفر لفارس الأحمر. وأنت تعرف ماذا حدث عندما استخدموا القمصان?

عندما ارتدى الفارس الأزرق قميص صديقه ، واللون الأحمر للقميص مختلطة باللون الأزرق من جسده ، أصبح قميصًا أرجوانيًا.

وعندما وضع Yellow Knight على قميص صديقه الأزرق ، تحول القميص إلى اللون الأخضر. وعندما ارتدى Red Knight قميصه الأصفر الخاص بصديقه ، تحول القميص إلى قميص برتقالي.

وهكذا ، اتبع السادة الثلاثة طريقهم ، بشعور من السعادة حيث اختلط جزء من كل منهم بألوان أصدقائهم..