تاريخ الهلنستية ، خصائصها ، فلاسفة متميزون

ال الهلينية ولاء لفكر الاغريقى أو الفترة الهلنستية هي فترة تاريخية وثقافية تتراوح من وفاة الإسكندر الأكبر إلى وفاة كليوباترا السابعة في مصر. تتزامن اللحظة الأخيرة من الفترة الهيلينية مع الضم النهائي للأراضي اليونانية بالإمبراطورية الرومانية.

هذه المرحلة لها طابع عالمي معين بسبب حقيقة أن الثقافة اليونانية ، بالفعل في انخفاض معين ، مشربة مناطق واسعة. تزامنت هذه المناطق مع المناطق التي غزاها الإسكندر الأكبر.

على الرغم من أن هذه اللحظة كانت تعني انخفاضًا معينًا في الثقافة الكلاسيكية ، إلا أنه كان هناك توسع ثقافي هائل للغة اليونانية. وشمل هذا أيضا تدفق بعض الجوانب الشرقية نحو اليونانية.

مؤشر

• 1 التاريخ
  • 1.1 تحارب بعد وفاة الإسكندر الأكبر
  • 1.2 تقسيم
• 2 الخصائص
  • 2.1 الملكية
  • 2.2 توسيع الثقافة اليونانية
  • 2.3 الإثراء الثقافي
  • 2.4 العمارة
  • 2.5 التقدم العلمي
• 3 الفلاسفة المميزين
  • 3.1 Epicurus
  • 3.2 Zenón de Citio
• 4 المراجع

تاريخ

لفهم الفترة الهلنستية ، يجب على المرء أن يأخذ في الاعتبار خصائص الأراضي التي تغطيها تلك الثقافة. هناك العديد من العوامل التي تحدد مظهره. كانت المدن الحكومية اليونانية في نوع من التراجع. هذا سهّل التأثير المقدوني السائد من خلال الإسكندر الأكبر..

بين غزوات هذا واحد عدوا الإمبراطورية الفارسية القديمة ، وإمبراطورية ميدو والأراضي اليونانية نفسها. وصلت المناطق التي غزت في لحظة وفرة لتشمل من نهر سري داريا إلى مصر ومن نهر السند إلى نهر الدانوب.

أعاق التنوع الكبير في الثقافات والممالك في هذا المجال الحكومة المركزية. سعى اليخاندرو ، سعيا وراء الحكم ، إلى دمج الطبقة الحاكمة الفارسية في هيكل السلطة المقدوني. كما حاول التواصل بين الثقافات المقدونية والفارسية واليونانية.

كفاح بعد موت الإسكندر الأكبر

أدت وفاة أليخاندرو المفاجئة في سن 32 إلى تعقيد مشكلات الحكم. بهذه الطريقة ، تولى جنرالات هذا (المعروف أيضًا باسم diádocos) مهام حكومية ، لأن أطفال أليخاندرو كانوا أصغر من أن يتولوا مهام عامة..

أدى هذا الوضع إلى نشوب حروب بين الجنرالات المختلفين بسبب أولوية الحكومة. وهكذا ، كانت هناك فترة حربية كبيرة لفترة امتدت من 323 إلى 281 قبل الميلاد. في ذلك واجهوا الجنرالات سيليوكو ، بتولوميو ، كاساندرو ، أنتيجونو ، ليسيماتشوس وبيرديكاس.

تقسيم

أدى الصراع بين هؤلاء الجنرالات إلى تقطيع المناطق الشرقية للإمبراطورية. لم ينتهي الصراع بين الأشقاء بين هذه المجموعات إلا في حوالي القرن الثالث قبل الميلاد عندما تم فرض ثلاث سلالات رئيسية.

كانت أراضي اليونان ومقدونيا في أيدي أحفاد أنتيغونوس. كانت مناطق فارس وسوريا وبلاد ما بين النهرين وآسيا الصغرى من نسل سيلوكو والمنطقة التي تضم مصر وصقلية وقبرص لمنطقة بطليموس.

بالإضافة إلى ذلك ، كانت هناك ممالك صغيرة كانت منفصلة عن مراكز القوة هذه. كانت هناك أيضًا بطولتان من مدن الدولة اليونانية التي عارضت هذه الهيمنة: رابطة أتوليان وجامعة أتشيان..

باختصار ، في نهاية القرن الثاني كان هناك ضم نهائي لهذه الأراضي إلى القوة الرومانية. وضعف هذه الممالك ، نتج عن الحروب المستمرة ، أدى في النهاية إلى سيطرة روما.

ملامح

الملكية

كان النموذج السياسي السائد هو النظام الملكي. لقد كان هؤلاء شخصيين وقد انضمت السلطة إلى القدرة الحربية لكل كوديلو. بسبب هذا لم يكن هناك مخطط خلافة واضح.

أصبحت عبادة شخصية الملك ممارسة شائعة. بطريقة ما تم تأله هؤلاء الملوك. على الرغم من ذلك ، يمكن أن يكون لبعض المدن مخطط إداري خاص بها.

توسيع الثقافة اليونانية

من ناحية أخرى ، شهدت الثقافة اليونانية توسعًا كبيرًا عبر المناطق الشاسعة لعلامة الهيلينية. ومع ذلك ، عانت أثينا من انخفاض في نشاطها التجاري ، مما تسبب في نكسة معينة للسكان.

على الرغم من ذلك ، تم الحفاظ على الطقوس المميزة مثل الأعياد الديونيزية وأسرار Eleusis. توسيع النشاط المسرحي والمسارح بشكل عام.

الإثراء الثقافي

في اليونان ، كان هناك ازدهار كبير في المظاهر الفنية والثقافية. كانت هناك مدارس فلسفية مهمة وانتشر مدرسو الخطابة. من بين هذه الأشياء أن نذكر إسكوينس وإراتوستين وإقليدس وأرخميدس.

جعلت هذه الظروف الثقافية الثقافة الهيلينية محور جذب لسكان المناطق الأخرى. وهكذا ، ذهب العديد من الشباب الروماني إلى اليونان للتواصل مع هذا التحسين الثقافي.

هندسة معمارية

فرض معماريا أسلوب الرواق الذي مارس نفوذا كبيرا في وقت لاحق في الإمبراطورية الرومانية. أغورا ، من ناحية أخرى ، افترض شخصية رواية متميزة للغاية. واستند هذا على التخطيط في شكل الزوايا الصحيحة. وأخيرا ، كان انتشار الصالات الرياضية سمة أخرى من سمات تلك الحقبة.

التقدم العلمي

كان هناك تقدم علمي مهم مثل قياس محيط الأرض بواسطة إراتوستينس

من بين الأعمال البارزة أبولو بلفيدير وديانا هنترس وفينوس دي ميلو. العملاق من رودس ومنارة الإسكندرية هي أيضا من ذلك الوقت.

الفلاسفة المميزون

جلب ظهور الأكاديميات والمدارس الفلسفية بشكل عام ظهور شخصيات فردية مهمة. استمرت المدارس التقليدية مثل المدرسة الأفلاطونية في هذه الفترة في سياق الأكاديمية.

ومع ذلك ، كان هناك نوع من التمزق في الميول الفلسفية المختلفة. وشملت هذه المجالات المختلفة للمعرفة ، مع السماح بتولي المواقف الفردية حول الوجود.

العديد من هذه المدارس الفلسفية كان لها طابع الطوائف. من بينها ، من المهم أن نذكر مدرسة الرواق ، الأبيقوري ، الساخر والشك.

الذواق

كان الأبيقور ، الذي عاش بين 341 و 270 قبل الميلاد ، شخصية أساسية أسس مدرسة الأبيقوري. سعى هذا لإيجاد طريقة للحياة وفقا للسعادة.

زينون دي سيتي

تم إنشاء المدرسة الرواقية من قبل Zenón de Citio ، وهي شخصية عاشت ما بين 335 و 263 قبل الميلاد. حاولت هذه المدرسة تحمل معاناة النفس من قسوة الحياة.

وكان من بين المفكرين الآخرين الذين شاركوا في هذا الاتجاه كل من Cleantes de Aso و Diogenes de Babilonia و Panecio de Rhodes و Posidonio de Apamea..

لا شك أن المساهمة في الفنون والفلسفة في هذه الفترة كانت مهمة للغاية للحضارة الإنسانية. كل هذا على الرغم من حقيقة أن السياسي يعني إلى حد ما التراجع.

مراجع

1. Annas، J. E. (1994). الفلسفة الهلنستية للعقل. بيركلي ولوس أنجلوس: مطبعة جامعة كاليفورنيا.
2. Bagnall، R.، & Derow، P. (2004). الفترة الهلنستية: المصادر التاريخية في الترجمة. أكسفورد: دار نشر بلاكويل.
3. بيزلي ، جيه ، وأشمول ، ب. (1932). النحت والرسم اليوناني: حتى نهاية العصر الهلنستي. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
4. لونج ، أ. (1986). الفلسفة الهلنستية: المتحملون ، الأبيقوريون ، المتشككون. بيركلي ولوس أنجلوس: مطبعة جامعة كاليفورنيا.
5. باول ، أ. (1997). العالم اليوناني. نيويورك: روتليدج.