شارك:
ما هي مصادر التاريخ السمعي البصري؟
ال المصادر السمعية البصرية للتاريخ هي جميع المواد التي تجمع بين الصوت والفيديو التي تعمل على معرفة أو تحليل أو تعليم حقائق التاريخ. وأهمها الأفلام الوثائقية والتسجيلات والأفلام.
في الماضي ، استخدم المؤرخون أنواعًا أخرى من المصادر ، خاصة المستندات المكتوبة ، لكن التقنيات المولودة قبل حوالي 150 عامًا قد أدخلت أنواعًا أخرى من الموارد.
ومن بين هذه المصادر أفلام وثائقية وأفلام. حتى عندما يتعلق الأمر بالإنتاج الخيالي ، يمكن أن يكون ذلك مفيدًا للتعرف على طريقة تفكيرهم أو ما حدث في الوقت المطلوب ، أو لاستخدامهم من قبل المعلمين لتعليم طلابهم.
أضاف ظهور التصوير الفوتوغرافي والسينما والتلفزيون أدوات جديدة لدراسة التاريخ.
ضع في اعتبارك أن هذه الصور تحتاج إلى سياق لفهم واستخدامها كمصادر.
هذا لأنهم غالباً ما يروون حقائق أولية ، ولأنهم استخدموا في مناسبات عديدة كعناصر دعائية بدلاً من إظهار الواقع.
أنواع المصادر السمعية البصرية
تصوير
على الرغم من أنه قد يبدو أن الصورة البسيطة لا تقدم الكثير من المعلومات ، إلا أنه إذا كان لديك التدريب المناسب فسوف يساعدك في استخلاص استنتاجات مثيرة حول الوقت الذي تم التقاطه فيه.
صورة جماعية بسيطة تكشف طريقة ارتداء الملابس أو الطبقات الاجتماعية المختلفة التي كانت موجودة في أي وقت.
تضاعفت هذه المعلومات منذ ظهور الصحافة المصورة ، وهي مخصصة لتوضيح الأحداث.
على سبيل المثال ، ستوفر لقطات من حرب مثل تلك الموجودة في فيتنام بيانات ذات صلة حول نوع الأسلحة المستخدمة أو المناطق التي تعرضت للهجوم.
تسجيلات الفيلم
إنها ليست أفلام خيالية ، ولكن التسجيلات التي تم إنشاؤها لإنشاء محفوظات تاريخية أو تعكس الأحداث الهامة.
على سبيل المثال ، خلال الحرب العالمية الثانية ، كان من الشائع جدًا أن يرافق بعض المصورين الجنود ويسجلون جزءًا من الأحداث.
تم استخدام هذه المواد كدعاية. ومع ذلك ، فمن الممكن الحصول على كمية كبيرة من المعلومات من الصور التي التقطت في شوارع ألمانيا النازية بعد الاستسلام ، أو تلك التي أسرت القوات التي تدخل معسكرات الاعتقال.
أفلام وثائقية
الأفلام الوثائقية هي واحدة من الأنواع الأكثر ملائمة لاستخدامها كمصادر تاريخية.
يمكن تقسيمها إلى نوعين: الأطر الوثائقية الأولى التي يتم إنتاجها كإنعكاس للأحداث التاريخية.
هذه أعمال تم تنفيذها بعد فترة وجيزة من الإجراء المحدد. على الرغم من أنه يجب خصم إجراء الدعاية ، يمكن استخدام جزء من المعلومات.
مثال على ذلك هو الأفلام الوثائقية للألمانية ليني ريفنستال. إن انعكاسه لألمانيا النازية مصدر عظيم لفهم ما حدث في ذلك الوقت.
النوع الثاني من الأفلام الوثائقية يشمل تلك التي تم إنشاؤها كإعادة بناء للقصة. إنها مفيدة للغاية في التدريس لأنها ، بصرف النظر عن الصور ، فإنها تقدم سياقًا وشرحًا للحقائق.
أفلام
حتى الأفلام الخيالية مفيدة لاستخدامها كمصادر تاريخية. هناك أفلام مثل ولادة أمة, من إخراج D. W. Griffith في عام 1915 ، والذي يعكس تمامًا الأعمال العنصرية لـ Ku Klux Klan في الولايات المتحدة.
السينما طريقة جيدة لجعل الطلاب يشعرون بالاهتمام بالقصة. إذا كان الفيلم جيدًا وله قاعدة وثائقية صلبة ، يمكنك معرفة الوقت الذي يستند إليه.
مراجع
- بريشيانو ، خوان أندريس. المصادر السمعية والبصرية التاريخية والودائع عن بعد. تعافى من dehesa.unex.es
- مارتينيز سالانوفا ، إنريكي. ليني ريفنشتال. تم الاسترجاع من uhu.es
- ناشرو الموسوعة البريطانية. التعليم السمعي البصري. (20 يوليو 1998). تم الاسترجاع من britannica.com
- شبكة ليز BD. تعريف المواد السمعية البصرية. تم الاسترجاع من lisbdnet.com
- راندال ج. فيلتون ، رودني ألين. استخدام المواد البصرية كمصادر تاريخية. تم الاسترجاع من alaskool.org