شارك:
خصائص Antecopretérito وأمثلة
ال antecopretérito هو الاقتران اللفظي المستخدم في اللغة الإسبانية للإشارة إلى أسبقية حدث سابق فيما يتعلق بحدث آخر حدث أيضًا. لرؤيتها بشكل أكثر وضوحًا ، تخيل أنك تتحدث عن ما حدث قبل إجراء آخر ؛ هذا هو: ماض الماضي.
وكما هو معروف antecopretérito كما pretérito pluscuamperfecto. تم تمديد كلا المصطلحين على نطاق واسع في استخدامهما باللغة الإسبانية من قبل عالم اللغة الفنزويلي أندريس بيلو ، سيد المحرر سيمون بوليفار..
أندريس بيلو مدين بنشر الأول قواعد اللغة القشتالية الموجهة لاستخدام الأمريكيين, مكرسة لدراسة الإسبانية أمريكا اللاتينية كلغة رسمية.
في هذا المنشور وفي منشورات لاحقة أخرى تظهر مقترحاته الخاصة بالتنظيم المنطقي للأزمنة الفعلية. تأتي كلمة "pluperfect" من الجذور اللاتينية التالية: علاوة, مما يعني "أكثر" ؛ CUAM, مما يعني "ماذا" ؛ و بيرفكتوم, مما يعني "الكمال" كانت الترجمة: "أكثر من الكمال".
يحاول مضاد الاحتكاك بعد ذلك أن يظهر بسهولة في الجدول الزمني للاقتران ماضٍ بعيد ، وعلاقته بالماضي الأقرب إلى الموضوع الذي يتخذ الإجراء اللفظي.
مؤشر
- 1 خصائص وأمثلة من الأفعال في antecopretérito
- 1.1 الاقتران المركب
- 1.2 في الاقتران subjunctive يظهر فقط في الجمل الثانوية
- 1.3 هذا هو الوقت الأكثر بعدا
- 1.4 قد يمثل بعض عدم اليقين من الوقت بين الأحداث
- 1.5 قد يكون هناك pluperfect من pluperfect
- 2 الأهمية
- 3 المراجع
خصائص وأمثلة من الأفعال في antecopretérito
الاقتران المركب
لربط الاقتران المضاعف الماضي للإشارة ، يكون الفعل "haber" مطلوبًا ، والذي يعمل كفعل مساعد في أشكاله غير الكاملة وفقًا للموضوع ؛ والنعت الماضي من الفعل الرئيسي. هذا هو: الموضوع + الفعل المساعد الكامل + الفعل النشط.
إقران من pluperfect وفقا للشخص
- أنا (الموضوع) + "كان" (مساعد ناقص) + "يؤكل / يلدغ / فاز" (النعت).
- أنت (الموضوع) + "كان لديك" (مساعد غير كامل) + "أكل / عض / فاز" (النعت).
- هو / هي / أنت (الموضوع) + "كان" (مساعد غير كامل) + "يؤكل / يلدغ / فاز" (النعت).
- نحن / (ك) + "كان" (مساعد ناقص) + "يؤكل / عض / فاز" (النعت).
- هم / هم / أنت (الموضوع) + "كان" (مساعد ناقص) + "يؤكل / يلدغ / فاز" (النعت).
أمثلة
- كنت قد أكلت الكثير يوم الأحد ، ولهذا ذهبت إلى الفراش مبكراً.
- كانت قد ذهبت لصيد السمك قبل ساعات ، ولهذا السبب كانت رائحتها كريهة.
- ركضنا كثيرًا في ذلك اليوم ، ولهذا شعرنا بالتعب في الليل.
في الاقتران subjunctive فإنه يظهر فقط في الجمل الثانوية
لا يتم استخدام شكل الوصلة الضمنية المتوترة السابقة إلا في الجمل الثانوية ، عندما يكون فعل الجملة الأصل مترافقًا مع خدر بسيط شرطي أو مركب أو مشروط أو غير محدد.
الاقتران حسب الشخص
- I (الموضوع) + "would / had" (مساعد غير كامل مساعد) + "الحبيب / لعبت / أحببت" (النعت).
- أنت (الموضوع) + "سيكون لديك" (مساعد غير كامل مساعد) + "عزيز / لعبت / عزيز" (النعت).
- هو / هي / أنت (الموضوع) + "سيكون / كان" (مساعد غير كامل مساعد) + "محبوب / لعب / محبوب" (النعت).
- نحن / (كما) + "سيكون لدينا" (مساعد ناقص مساعد) + "عزيزي / لعبت / أحببت" (النعت).
- هم / هم / أنت (الموضوع) + "سيكون / سيكون" (مساعد غير كامل مساعد) + "مطلوب / لعب / محبوب" (النعت).
تشكّل الجمل الثانوية
جملة مشروطة بسيطة
- بالتأكيد أود ذلك (مشروط بسيط) كنت قد أتيت (المرؤوسين antecopretérito).
صلاة مجمع الشرطي
- بالتأكيد كنت قد أحببت (مركب الشرطي) أن كنت قد أتيت (المرؤوسين antecopretérito).
- اعجبني (مجمع مشروط) لحقيقة ذلك كنت قد أتيت (المرؤوسين antecopretérito).
أمثلة أخرى
- كم نحن كنا قد قدمنا لأنك ذهبت للتنافس معك.
- ستكون الشجرة حية إذا لم تفعل كنت قد غنت.
- ما كنت سأكون كذلك منهم إذا كان القطار لا تعطل.
هذا هو الوقت الأكثر بعدا
من الأعمال اللفظية المحتملة التي يمكن القيام بها في جملة ، يمثل الفعل المضارع الماضي الأبعد ، بشكل مؤقت ، فيما يتعلق بسطر الحاضر.
ثم تصبح antecopretérito بداية لسلسلة الإجراءات التي يقوم بها الموضوع الغنائي.
أمثلة
- أنا بدا ذلك افتقد ذلك قد قال أنك أحببتني بعد كل ما فعلته بي.
- ليس تخيلت أن كان يمكن أن يكون قادرة على هذا الأساس ، دائما أنت أنانية جدا.
- إذا لم تفعل كنت قد وصلت في ذلك الوقت ، أنا لا لقد رأيت لأمي والآن سأكون ميتا.
في الحالات الثلاث (الاقتران الوراثي ، بالمناسبة) ، يمكن أن نرى بوضوح أن الإجراء الرئيسي لن يكون موجودًا إذا لم يتم إعطاء الوحدة ، مما يضعه في أبعد وقت من الإجراء الرئيسي. في حالة المثال الأول ، "لكي يبدو غريباً" ، "يجب قول شيء".
قد يقدم بعض عدم اليقين من الوقت بين الأحداث
بين وقت اقتران الفعل الذي ينتمي إلى الجملة الرئيسية ووقت الجملة الثانوية التي يتم فيها تطوير مبدأ ما قبل الإصابة ، قد تحدث درجة معينة من "الفراغ المؤقت"..
ما ورد أعلاه يرجع إلى عدم التحديد بين الشرط الذي يمثله pluperfect للجملة الأصل وتنفيذ فعل الفعل في الجملة الرئيسية.
أمثلة
- أنا كنت قد أكلت كل هذا الوقت. واليوم أتذكرها ، وبالسلطة ، سأفعلها مرة أخرى.
هنا يمكننا أن نقدر كيف أن الوقت الذي ينقضي بين عمل الأكل والحاضر الناجم عن هذا الإجراء السابق أو غير المرغوب فيه لم يتم تحديده بالضبط. هناك حالات لا حصر لها: البعض يقترح ببساطة إكمال الجمل مع ذكر البيانات المفقودة.
- أنا كنت قد أكلت كل هذا الثلاثاء. واليوم ، بعد أسبوع ، أتذكرها ، وبالسلطة ، سأفعلها مرة أخرى.
قد يكون هناك pluperfect من pluperfect
في الوضع التبعي المرتبط بالأسلوب وفي الوضع الإرشادي ، نظرًا لوجود صلوات تابعة ، من الشائع ظهور ظاهرة "أكثر من الماضي المثالي لماض أكثر من مثالي"..
أمثلة
- كانوا يأكلون أيضًا لو قمنا بتوزيع الأجزاء جيدًا. (Pluperfect subjunctive).
- كنا سنفوز لو لعبوا بشكل عادل. (Pluperfect subjunctive).
- لقد أكلت كل شيء لأنها طلبت ذلك. (Pluscuamperfecto من الإرشادية).
أهمية
يعطي antecopretérito التفسير للحقيقة الماضية في الوصف النصي والشفوي. سعى Andrés Bello إلى تقريب اللغة من الواقع السردي والتحدثي بأسرع طريقة ممكنة ، من أجل تحقيق الوصف الأكثر موثوقية للأحداث الماضية وعلاقاتها المتبادلة..
يسعى مضيق الزمن الماضي إلى إثبات - ولا - أنه لا يوجد إجراء ماضي ممكن لا يمكن تفسيره أو إظهاره بوضوح من خلال لغة شفهية وخطية.
نظر Andrés Bello مع antecopretérito - والإقترانات الأخرى التي يشرحها في قواعده - لتنتهي من التعقيدات والارتباكات من علماء الفلك القدامى والمدافعين عن الأشكال القديمة للغات الرومانسية ، والتي بدلاً من جلب الناس للدراسة فهم الحروف ، فإنها بعيدة.
مراجع
- Barroso Pimentel، S. (2014). Antecopretérito. إسبانيا: مركز سرفانتس الافتراضي. تم الاسترجاع من: cvc.cervantes.es
- سانتوس ، خامسا (2017). الاقتران من الأفعال: وقت antecopretérito. المكسيك: فالي ناهوالت. تعافى من: vale-nahuatl.blogspot.com
- Rodríguez Alberich، G. (2017) Antecopretérito. إسبانيا: RAE. تم الاسترجاع من: dirae.es
- Antecopretérito. (S. و.). (ن / أ): أكاديمي. تم الاسترجاع من: encyclopedia_universal.esacademic.com
- preterite pluperfect. (2014). (ن / أ): ويكيبيديا. تم الاسترجاع من: en.wikipedia.org