ميزات اليوميات الميدانية ، ما هو المقصود ، كيف يتم ذلك ، مثال

ل مذكرات الميدان إنها أداة لجمع البيانات تستخدم خاصة في أنشطة البحث. بعد تسجيل البيانات ، تخضع المعلومات للتقييمات والتفسيرات. يرجع اسمها إلى حقيقة أن تسجيل الأحداث يتم مباشرة في الفضاء المادي الذي تحدث فيه.

البيانات التي تم جمعها من خلال مذكرات الميدان هي من أنواع مختلفة. يمكن أن تكون هذه ذكريات وقصص سفر وأفكارا وشظايا من المحادثات والرسوم البيانية والخرائط والنسخ. المجموعة لها طبيعة موضوعية ، لكن الصحيفة هي نفسها ذاتية.

ما ورد أعلاه يرجع إلى حقيقة أن التنسيق المستخدم في وضعه يعتمد إلى حد كبير على أسلوب الباحث وأهدافه. وبالتالي ، فإن العلاقات الموضحة في مجلة ميدانية هي حقيقة واقعة ، ولكن يتم النظر إليها من خلال عيون الباحث.

بالإضافة إلى ذلك ، تتكرر هذه الذاتية في الوقت الذي يشرع فيه الباحث في تفسير السجلات. نظرًا لكل عبء الذاتية هذا ، فإن مجلات حقول الباحثين المختلفة المشاركة في تحقيقات مماثلة ليست بالضرورة متساوية.

من ناحية أخرى ، نظرًا لأن مذكرات المجال هي سجل رسمي لأنشطة باحث معين ، فيجب أن يتم ترتيبها بالتتابع. بمعنى ، يتم تضمين السجلات في نفس الترتيب الذي تم إنشاؤها به. ويشمل أيضًا كل من المعلومات النوعية والكمية وصفية وتحليلية.

مذكرات حقل جيدة تسمح الصياغة الإحصائية ، والتشخيص ، والتشخيص والتقييمات الظرفية. وبالمثل ، فإنه يتيح موقع المطبات في تسلسل المعلومات. أيضا ، يسمح تسلسلها بالتخطيط للأنشطة المستقبلية اللازمة لتطوير البحوث.

مؤشر

• 1 الخصائص
  • 1.1 جمع المعلومات المراد تقييمها
  • 1.2 هناك الذاتية الضمنية في الموضوعية
  • 1.3 له طبيعة شخصية
  • 1.4 يركز على مشكلة أو نشاط معين  
  • 1.5 انها دقيقة ومنظمة
• 2 ما هو مذكرات مجال جيد ل؟?
• 3 كيفية جعل يوميات الميدان?
  • 3.1 إدخال مفصل للمدخلات
  • 3.2 سجل منتظم للأحداث
  • 3.3 السيطرة على الملاحظات
  • 3.4 الدخل ذات الصلة
• 4 مثال
• 5 المراجع

ملامح

جمع المعلومات ليتم تقييمها

نطاق المجلة الميدانية هو جمع كل هذا النوع من المعلومات التي من المحتمل تقييمها بعد جمعها. هذه الميزة تجعلها مثالية لتسجيل بيانات الأنشطة العلمية.

إنه بهذا المعنى أداة مثالية في العلوم الطبيعية والاجتماعية. تشكل الأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع والإثنوغرافيا (مراقبة الاستخدامات الثقافية لمجموعة اجتماعية) ، وعلم الآثار ، من بين أمور أخرى ، نطاقًا مناسبًا لاستخدام هذه الأداة.

من ناحية أخرى ، فإن المجلة الميدانية لديها أيضًا تطبيق في العديد من مجالات التعليم. يرتبط استخدامه المتكرر بتقييم الأنشطة العملية التي يقوم بها الطلاب.

من ناحية ، تتيح مراجعة المجلات للمعلمين تقييم مدى تحقيق الأهداف ومستوى المعرفة المكتسبة. بصرف النظر عن ذلك ، فإنه يتيح قياس مهارات الكتابة ومهارات التأليف المكتسبة.

هناك الذاتية الضمنية في الموضوعية

السبب في كونك مجلة ميدانية هو جمع معلومات حقيقية وموضوعية. ومع ذلك ، يتم إثراء رئيس تحرير الصحيفة في نفس الوقت الذي جمع ، مع تعليقات شخصية - والتي سجلت أيضا في الصحيفة.

بهذه الطريقة ، من السهل التحقق من أن مسار العملية يحمل التسلسل المخطط. وبالمثل ، يسمح بالتنبؤ بالأحداث المحتملة وفقًا للتسلسل الزمني للأحداث. يقدم هذا الإجراء لتسجيل الأفكار أو الأفكار أو الافتراضات ، العنصر الأول من الذاتية في هذه العملية.

اعتمادًا على الأهداف المنشودة ، يمكن لنفس البيانات أن تجعل المرء يفكر في من يصنع الصحيفة بطريقة أو بأخرى. بنفس الطريقة ، يتم تقديم عناصر ذاتية عندما تكون الأفكار أو الأفكار أو الافتراضات مرتبطة بالملاحظات الحسية (المظهر ، الرائحة ، الذوق ، من بين أشياء أخرى)

من ناحية أخرى ، تصبح الذاتية أيضًا موجودة عند تفسير البيانات. هذه المرة ، بناءً على خبرة محرر المجلة وتجربته ، يتم تحليل المعلومات بطريقة أو بأخرى.   

لها طبيعة شخصية

بغض النظر عن شكل العرض التقديمي ، يتم إعداد المجلة الميدانية بطريقة شخصية. جميع السجلات مصنوعة باليد من مجال العمل.

حتى في حالات العمل في فرق ، يحمل كل عضو من أعضاء فريق العمل مذكراتهم الخاصة. في حال كانت النتائج جماعية ، يجتمع الفريق ، ويناقش التعليقات التوضيحية لكل من مجلاتهم ويصدر نسخة بتوافق الآراء.

إنه يركز على مشكلة أو نشاط معين  

بغض النظر عن نطاقه ، تركز مذكرات المجال على مشكلة أو نشاط موضوع تحقيق.

نظرًا لأنه من المستحيل في الحياة الواقعية عزل جميع الحالات (حسب تأثير قانون السبب التي تؤثر على بعضها البعض) ، يمكن تسجيل البيانات الزائدة. هذا يبرز تركيز الصحيفة.

لتجنب ذلك والحفاظ على تركيز الجريدة (وبالتالي البحث) ، يجب أن يكون لدى المحرر معرفة نظرية كافية بالبيانات التي تم جمعها.

من ناحية أخرى ، فإن عدد الصحف التي يتم نشرها يتوافق بالضبط مع عدد الحالات التي هي موضوع التحقيق.

إنه دقيق ومنظم

نظرًا لطبيعة المواقف (قد تحدث بعضها مرة واحدة فقط خلال التحقيق بأكمله) ، يجب أن تكون مذكرات المجال دقيقة. يجب أن تتنبأ المعرفة النظرية للمحرر بوقوع الحقيقة ليكون قادرًا على عمل سجله دون فقد التفاصيل.

لذلك ، يجب أن يكون هذا السجل مفصلاً بما فيه الكفاية في الزمان والمكان. حتى أن بعض الباحثين يسجلون معلومات - في المظهر - لا تتعلق بالظاهرة المدروسة. وبالتالي ، يمكنك العثور على سجلات حول المناخ السائد في وقت أخذ البيانات (ممطر ، مشمس ، بارد ، حار).

بالإضافة إلى ذلك ، يجب تنظيم المجلة الميدانية. يمكن أن يكون الترتيب زمنيًا بدقة أو يتبع شروطًا محددة. بمجرد تحديد الترتيب ، يتم الاحتفاظ به في جميع السجلات. 

مع هذا ، تبقى السلامة النسبية للأحداث وتسهيل كل من المراجعة وتفسير السجلات.

ما هو يوميات الميدان ل؟?

تخدم مجلة ميدانية في مجال البحث العلمي غير التجريبي وفي المجال التعليمي. وبهذا المعنى ، يختلف البحث الميداني عن البحوث التجريبية (المختبرية) من حيث أنه لا يتم التحكم في ظروفه. وبالتالي ، فإن وقوع الأحداث غير متوقع وربما يكون عنيفًا.

من ناحية أخرى ، لا تضمن التحقيقات الميدانية الظروف المثالية لتسجيل البيانات. في ظل هذه الظروف ، تحقق مجلة ميدانية هدف الحفاظ على الملاحظات المقدمة للمستقبل. من ناحية أخرى ، تقوم بتجميع وتصنيف وتجميع المعلومات التي ستكون موضوعًا للتفسير والتحليل.

فيما يتعلق باستخدامها في التعليم ، تمثل المجلة الميدانية للمعلمين آلية مناسبة لتقييم الأنشطة المتعددة.

من خلال التشاور ، يمكنهم تقييم المنهجيات والتقدم وتحقيق الأهداف في كل مرحلة من مراحل النشاط التعليمي.

من خلال هذه الأداة ، يمكن للمعلمين تحديد نقاط الضعف والتخطيط للمهام القادمة. بالإضافة إلى ذلك ، كونه نشاطًا شخصيًا ، يمكن تقييم كل طالب في تلك المتعلقة بقدراته على التوليف وقدرته على اكتشاف الأحداث المهمة في سياق النشاط.

كيفية جعل يوميات الميدان?

عند بدء عمل مجلة ميدانية ، من الضروري وضع منهجية تضمن سلامة البيانات التي يتم جمعها.

على الرغم من أن هيكلة الصحيفة مسألة شخصية ، إلا أن هناك قواعد عامة يجب اتباعها تأتي من توصيات العلماء الذين يستخدمون هذه الأداة. هنا بعض منهم.

دخول مفصل للمدخلات

في كل من الفرص التي يتم فيها إدخال بيانات جديدة في المجلة الميدانية ، يجب أن تبدأ في وصف الظروف المحيطة. القيام بذلك يتيح وفرة التفاصيل حول البيانات لتسهيل تفسيرها اللاحق.

كتوصية ، يُقترح إدراج موقع واسم الموقع الذي تحدث منه الوقائع وأسماء الأشخاص المعنيين..

وبالمثل ، يُقترح تفصيل الميزات البارزة لليوم مثل التاريخ والوقت. اعتمادًا على نوع البحث الذي تم إجراؤه ، يمكن إدراج تفاصيل مثل الأحوال الجوية.

سجل منهجي للأحداث

يجب أن يكون تسجيل الأحداث مفصلاً ومنهجياً. يجب متابعة الحقائق التي تؤثر على نتيجة التحقيق.

في كل مرة يتم فيها إجراء ملاحظة ، تتم مراجعة هذه الأحداث لمعرفة التغييرات. يجب إجراء الملاحظة من وجهة النظر نفسها حتى يكون الإطار المرجعي ثابتًا.

تحدث بعض الأحداث بسرعة أو يصعب متابعتها. في هذه الحالات ، يوصى بتنفيذ طرق المساعدة مثل etogram ، والتي تسهل تدوين الملاحظات في المواقف المتغيرة. يتكون هذا في تعيين رموز لمجموعات التغييرات في الأحداث.

أيضا ، من المستحسن أن تحمل على كل ورقة منفصلة معنى كل من الرموز التي تم إنشاؤها. بهذه الطريقة ، يمكن تبادل المعلومات مع أشخاص آخرين يمكنهم تقديم مساهمات في البحث.

السيطرة على الملاحظات

في مجلة ميدانية ، من المهم إنشاء نظام لمراجعة ومراجعة الملاحظات المدخلة. يجب أن تكون هذه دائمة وليس متباعدة على نطاق واسع في الوقت المناسب.

في كل مرة يتم فيها التحكم ، يجب الانتباه إلى الأحداث التي تعتبر مهمة ، خاصة تلك التي قد يكون لها تأثير على البحث.

من ناحية أخرى ، يجب توخي الحذر من أن السيطرة على هذه الأحداث تجعل من الممكن دراسة تطورها. بمجرد تحديد الأحداث المهمة حقًا ، يتم التخلص من الأحداث الأخرى التي تم فيها تسجيل السجلات في البداية.

وبهذه الطريقة ، يتم تحديد الهوية وتُعزل الأحداث ذات الصلة حقًا داخل الدراسة.

الدخل ذات الصلة

الشيء المهم في مجلة ميدانية هو أن بياناتها تخدم التقييم اللاحق. لتسهيل هذا التقييم ، يوصى أن يكون كل حدث جديد مصحوبًا بتعليق الباحث. إنها توفر العمل وتساعد في تركيز الدراسة.

لهذا ، من الشائع أن يتم نقل الصحف إلى عمودين. يقسم الخط العمودي الصفحة إلى قسمين ، في أحدهما يتم تسجيل الحدث والآخر ، في نفس المستوى ، التعليق.

وبهذه الطريقة ، يتم الاحتفاظ بعلاقة تعليق الحدث ، مما يسهل التفسير اللاحق للبيانات.

مثال

أسس تشارلز داروين - الجيولوجي الإنجليزي ، عالم الأحياء والطبيعي - نظريته عن أصل الأنواع في ملاحظاته على مدار 5 سنوات تقريبًا.

كان هذا هو الوقت الذي كان يبحر فيه على متن السفينة إتش إم إس بيغل على طول ساحل أمريكا الجنوبية. يقال أنه خلال هذه الحملة قام بملء 15 مجلة ميدانية.

في نفوسهم ، سجل ملاحظاته حول مواضيع مثل علم الحيوان ، علم النبات ، علم الآثار واللغويات. وبنفس الطريقة ، فقد ربط بيانات يومياته مثل خطوط الطول والعرض وقراءات البارومتر ودرجات الحرارة والعمق. كما تضمنت رسومات خرائط وعينات.

بالإضافة إلى ذلك ، قام بتضمين معلومات شخصية مثل الإدخالات مع اعتباراته الشخصية والمعلومات المالية. تم تمييز الصحف بالتسلسل أبجديًا.

تضمنت بعض مذكراته مذكرات حول الأشياء التي كان عليه أن يدرسها بشكل أكثر شمولية ، والأسئلة التي أراد الإجابة عليها ، والمضاربات العلمية ، والملاحظات حول العديد من الكتب التي كان يقرأها في تلك اللحظة ، والملاحظات الطبيعية ، والرسومات ، وقوائم الكتب التي قرأتها وأردت قراءتها.

كتب داروين رأسياً على الصفحة بقلم رصاص عندما كان في الحقل وأفقياً بقلم عندما كان يميل على مكتب. في وقت لاحق ، دعم تفسير كل هذه البيانات إطلاق نظريته حول تطور النوع.

مراجع

1. Pérez Porto، J. and Merino M. (2009) تعريف مذكرات المجال. مأخوذة من
   definicion.de.
2. فالفيردي أوباندو ، L. A. (s / f). يوميات الميدان. مأخوذة من binasss.sa.cr.
3. جامعة ولاية فالي سيتي. (ق / و). مجلة الميدان مأخوذة من vcsu.edu.
4. Alzate Yepes، T. Door C.، A. M. and Morales، R. M. (s / f). وساطة تربوية في التعليم العالي في الصحة. يوميات الميدان. مأخوذة من rieoei.org.
5. جامعة جنوب كاليفورنيا. (ق / و). تنظيم ورقة بحث العلوم الاجتماعية الخاصة بك: كتابة الملاحظات الميدانية. مأخوذة من libguides.usc.edu.
6. المتحف الأمريكي للتاريخ الطبيعي. (ق / و). ممارسة العلوم: يتحدث الباحثون وموظفو المعرض عن عملهم. مأخوذة من amnh.org.
7. جامعة كاليفورنيا (ق / و). كيفية الحفاظ على مجلة الميدان. مأخوذة من cemarin.ucanr.edu.