شارك:
Morphosyntax ما الدراسات والعلاقات Morphosyntactic والأمثلة
ال morfosintaxis هي دراسة الفئات النحوية التي يمكن تحديد خصائصها بالمعايير المورفولوجية والنحوية. يشير بعض المؤلفين إلى أن المصطلح يحل محل ما كان يُسمى تقليديًا القواعد. في هذا المعنى ، يرتبط المورفوسينتاكس ارتباطًا وثيقًا بالمورفولوجيا وبناء الجملة.
في المقابل ، يرتبط كلا التخصصين بقواعد تكوين الهياكل اللغوية ، ولكن على مستويات مختلفة. في الحالة الأولى ، المورفولوجيا هي النظام العقلي المتعلق بتكوين الكلمات ، وكذلك فرع الانضباط اللغوي الذي يدرس مكونات الكلمات: البنية الداخلية والتدريب.
من ناحية أخرى ، يدرس بناء الجملة الطرق التي يمكن بها دمج الكلمات لتشكيل جمل وجمل. يشير أيضًا إلى المعرفة حول تكوين جمل صحيحة نحويًا.
العلاقة بين هذين الاختصاصين واضحة في لغات متعددة الأشكال التي يمكن أن تحتوي فيها كلمة واحدة على العديد من الأشكال (الحد الأدنى من وحدة المعنى) مع المعلومات النحوية والمعجمية.
مؤشر
- 1 ماذا دراسة المورفوسينكسيس؟?
- 2 العلاقات الصرفية
- 2.1 التوافق والحالات
- 2.2 Parataxis وانخفاض ضغط الدم
- 3 أمثلة
- 4 المراجع
ماذا دراسة المورفوسينكسيس?
كثير من الكتاب يساوي morphosyntax مع القواعد. باهو هذا النهج ، كل التخصصات لديها نفس مجال الدراسة. في الواقع ، يبدو أن تعريفًا بسيطًا لهذا المصطلح يدعمه: المورفوسينتاكس هو دراسة الكلمات وكيف تعمل معًا.
على سبيل المثال ، تم ذكر حقيقة أن أجزاء الكلام (الأسماء ، الأفعال) تتميز بتوزيعها في الجملة (بناء الجملة) وكذلك شكل الكلمات (التشكل) ؛ من هناك العلاقة المتبادلة.
ومع ذلك ، لا يتفق الجميع في هذا الموقف. يشير البعض إلى أن morphosyntax يشمل الجوانب التي بالكاد يمكن حلها من خلال التشكل أو بناء الجملة حصرا.
وبالتالي ، فهو ليس مجموع التحليل الصرفي البحت (شكل كلمات) أو بناء جملة بحت (قواعد الجمع بين هذه الكلمات) ، ولكنه علاقة تكاملية.
بعض الجوانب التي درسها المورفوسينتكس تشمل القطع الناقص (إغفال الهياكل) والتكرار (تكرار العناصر) والتوافق (المصادفة المعيارية لبعض الحوادث النحوية).
وبالمثل ، من morphosyntax ، يمكن إجراء مقارنات حول العمليات النحوية المختلفة من خلال اللغات الحالية المختلفة ، ومعها اكتشاف الآليات الأساسية في اللغة.
العلاقات الصرفية
يتم التعبير عن العلاقات التشكلية من خلال الأشكال النحوية (الحوادث النحوية والوضع والجانب اللفظي). هذه الأشكال تختلف تبعا لخصائص كل لغة.
وبالتالي ، يمكن تصنيف اللغات المختلفة وفقًا للإجراءات المورفينية لربط الكلمات في الجمل أو الجمل: عوازل ، ملزمة ، تصريفية ومتعددة الأطراف.
في اللغات العازلة لا يتم تحويل الكلمات عن طريق الانحناء (اعتماد أشكال مختلفة للتعبير عن الحوادث النحوية) أو عن طريق الاشتقاق (تشكيل كلمات جديدة من الجذر).
لذلك ، يتم التعبير عن العلاقات النحوية لهذا النوع من اللغة بترتيب الكلمات أو بإضافة كلمة مستقلة.
ثانياً ، يتم التعبير عن العلاقات التشكلية في اللغات المتكتلة من خلال استخدام الملصقات ، وهي جزيئات تضاف إلى جذر الكلمة لتشكيل كلمة جديدة أو تغيير شكلها النحوي..
من ناحية أخرى ، في نفس اللغة التصريفية ، يمكن للتعبير نفسه أن يعبر عن العديد من العلاقات النحوية. هذا هو حال الأشكال الانعكاسية للفعل باللغة الإسبانية التي تشير إلى العدد والوقت والطريقة والمظهر.
أخيرًا ، يمكن التعبير عن العلاقات في اللغات الاصطناعية عن طريق المرفقات أو التحويلات إلى الجذر ، مع الحفاظ على ترتيب نحوي صارم.
التوافق والحالات
علامات المورفوسينتاكتيك ليست عالمية. العديد من اللغات لا تحدد سوى الاتفاقية (Mohawk، Bantu) ، فقط الحالات (اليابانية والكورية) ، بعض الخليط من اللغتين (الإنجليزية ، الروسية) أو ليس لديهم علامات (الكريولية الهايتية ، الصينية).
في اللغة الإسبانية ، هناك اتفاق رمزي (يتزامن الاسم في الجنس والرقم مع المحددات والصفات) واتفاق شفهي (تزامن بين الجنس والشخص بين الموضوع والفعل).
على سبيل المثال ، في الفقرة "القمصان بيضاء" ، يتجاوز التوافق الاسمي الجملة ويظهر في الموضوع وفي المسند. ثم لوحظ العلاقة بين التشكل وبناء الجملة.
فيما يتعلق بالحالات ، تتجلى هذه الظاهرة باللغة الإسبانية في الضمائر الشخصية مع الاسماء والتهم والسجن والترحيل ، ولكنها تتألف من مورفيم حر (ليس ملحقًا).
أمثلة
- أعتقد أنني (ترتيبي / موضوعي) أنني (حرف الجر) لن أختار (كائن توجيهي / مباشر) للموضع الذي وعدت به (كائن بديل / غير مباشر).
- يعتقد (الاسم / الموضوع) أنه (حرف الجر) وليس هو (كائن اتهامي / مباشر) سيختار للمنصب الذي وعد به (كائن سالب / غير مباشر).
Parataxis وانخفاض ضغط الدم
موضوع آخر في مجال morphosyntax هو parataxis (التنسيق) و hypotaxis (التبعية). في البداية ، لا يوجد تسلسل هرمي بين فقرة أو أكثر من الجمل ، والتي تحدث في انخفاض ضغط الدم.
تعد علاقات التنسيق والتبعية أساسية في نوع العلامات المورفينية التي يتم استخدامها في كل حالة. يمكن ملاحظة ذلك في الجمل التالية:
- "بعد الأكل ، اغسل الصحون".
- "أكل ، ثم اغسل الصحون".
كما يتضح ، معنى الجملتين متشابه. ومع ذلك ، في الأول ، يتم استخدام التبعية وفي التنسيق الثاني.
من بين أشياء أخرى ، يشير هذا إلى أن الفعل يأخذ صيغة الوصل في العظمة الأولى والإشارة في الثانية.
أمثلة
على علم التشكل-علم الأصوات ومورفوسينتاكس هو (Pucilowski ، 2013)
هو لغة هندية معروفة بأشكالها المعقدة. عمل Pucilowski تحليل عدة خصائص هذه الأفعال.
واحدة من أهم الخصائص الشكلية لهذه اللغة هي أنها تميز الجانب في الفعل أكثر من الزمن ، خاصة بالنسبة للإنشاءات الفعل التعددية.
بالإضافة إلى ذلك ، في تحليله خلص إلى أن العديد من الأفعال التسلسلية (تسلسل الأفعال دون تنسيق أو علامات التبعية) في حو هي النحوية ، وأصبحت إنشاءات الأفعال المساعدة.
Morphosyntaxis في الأطفال من سنتين وثلاث سنوات (ريسمان ، ليجيند ولانداو ، 2013).
غالبًا ما يتجاهل الأطفال الصغار الناطقين باللغة الإنجليزية الأفعال المساعدة لخطابهم ، مما ينتج عنه تعبيرات مثل بكاء الطفل ، إلى جانب الشكل الصحيح الذي يبكي به الطفل (الطفل يبكي).
جادل بعض الباحثين بأن معرفة الفعل المساعد للأطفال تكون (estar) خاصة بهذا العنصر ، وأنه يتطور ببطء.
في تجربة توعية ، أظهر الباحثون أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 3 سنوات يمثلون الأشكال وهم (أشكال لفظية من كونهم مساعدين) كجزء من إطار بناء جملة تجريدي.
اكتساب المورفوسينتاكس بلغة ثانية في مرحلة البالغين: العامل الصوتي (Campos Dintrans، 2011)
درست دراسة Campos Dintrans التحدي الذي تمثله للمتحدثين البالغين بلغة ثانية لإنتاج التشكل الوظيفي ، حتى في المراحل المتقدمة من اكتساب اللغة الثانية.
على وجه التحديد ، يتم تحليل كيفية استخدام الناطقين بالإسبانية والإسبانية واليابانية لمورفولوجيا الماضي والعدد النحوي باللغة الإنجليزية.
تشير نتائج التجارب في هذه الدراسة بقوة إلى أن العوامل الصوتية قد تفسر جزءًا من الاستخدام غير الكافي للمورفولوجيا الوظيفية.
مراجع
- هارسا ، ل. ن. (ق / و). مقدمة للكلمات و Morphemes. مأخوذة من مستودع .ut.ac.id.
- Aronoff، M. and Fudeman، K. (2011). ما هو التشكل؟ هوبوكين: جون وايلي وأولاده.
- Radford، A. (1997). بناء الجملة: مقدمة الحد الأدنى. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
- رودريغيز جوزمان ، ج. ب. (2005). قواعد اللغة الرسومية إلى وضع Juampedrino.
برشلونة: إصدارات كارينا. - Strumpf، M. and Douglas، A. (2004). الكتاب المقدس للنحوي: كل ما تريد معرفته دائمًا عن القواعد النحوية ولكنك لم تعرف من تسأل. نيويورك: هنري هولت وشركاه.
- سابين ، أ. Ten، M. and Morales، F. (1977). لغات اسبانيا. مدريد: وزارة التعليم.
- Markman، V. G. (2005). بناء جملة القضية والاتفاق: علاقتها بهيكل التشكل والحجة. مأخوذة من ling.rutgers.edu.
- الاكاديمية الملكية الاسبانية. (2005). قاموس عموم الإسبانية من الشكوك. مأخوذة من lema.rae.es.
- Pucilowski، A. (2013). على علم التشكل-علم الأصوات و morphosyntax هو. مأخوذة من studentsbank.uoregon.edu.
- ريسمان ، ل. Legendre G. and Landau، B. (2013). Morphosyntax في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين وثلاث سنوات: أدلة من فتيلة. تعلم اللغة والتنمية ، المجلد 9 ، العدد 3 ، ص. 278-292.
- Campos Dintrans، G. S. (2011). اكتساب المورفوسينتاكس في اللغة الثانية للبالغين: عامل علم الأصوات. مأخوذة من ir.uiowa.edu.