ما هي الدراسة ل؟ أهم الاستخدامات



ل دراسة يخدم لعلاج موضوع محدد بطريقة منهجية وكاملة. يمكن تمييزه عن مقال بشكل رئيسي عن طريق تمديده.

المصطلح يأتي من اليونانية ، التي تتألف من الكلمة القرود ماذا يعني فقط والكلمة graphein ماذا يعني كتابي. يشير هذا بوضوح إلى نية هذا النوع من الكتابة ، والذي سيتم توسيعه حول موضوع واحد ، بشكل واضح مع دعم المعلومات.

تغطي الدراسة مجموعة واسعة من المواضيع ، ويمكن كتابتها في مجالات مختلفة ، على الرغم من أنها تستخدم بشكل خاص في المجال الأكاديمي ، في مجالات المعرفة المختلفة.

على سبيل المثال: الفنون والعلوم الطبيعية والدقيقة ، والأكثر شيوعًا في العلوم الاجتماعية ، حيث يكون البحث ثابتًا ، وتوفر الدراسة شكلاً من أشكال الوثائق.

ومع ذلك ، عند الإشارة إلى دراسة في بعض المناطق ، قد يختلف التعريف. يجري حالة الدراسة في علم الأحياء ، حيث يمكنك التحدث عن دراسة التصنيف, حيث يتم إجراء دراسة شاملة ومفصلة على الأصناف (مجموعة من الكائنات ذات الصلة).

وبالمثل ، عند الحديث عن دراسة في الفنون ، يشير بعض ناشري الكتب إلى دراسة على أنها تجميع لعدة أعمال لفنان واحد ، بدلاً من مصنفات لفنانين مختلفين في نفس الكتاب..

بالإضافة إلى ذلك ، في الولايات المتحدة ، إدارة الغذاء والدواء تتطلب نشر دراسة لتنظيم المواد وترخيصها ، والتي يتم فيها شرح سلامة استخدام المنتجات الموزعة.

تجدر الإشارة إلى الاستخدام الذي قدمه المكتبيون والخبراء في تصنيف الكتب إلى الدراسات ، الذين يعرّفونها كمنشور كامل وغير تسلسلي كامل في مجلد (كتاب) أو كمية محدودة من المجلدات ، مما قد يؤدي إلى تعارض المجلات أو الصحف ، على الرغم من أنها يمكن أن تولد التباسات فيما يتعلق بالموسوعات.

علاج المواضيع العامة أو المحددة

يمكن للمؤلف أن يكتب موضوعًا يتعلق بالفنون التشكيلية ، على سبيل المثال ، دراسة للسريالية وفقًا لـ سلفادور دالي, دون أن يكون هذا الكتاب حيث يتم جمع أعمال الرسام المذكور ؛ ولكن عندما نتحدث عن حركة السرياليين وتصور دالي عنها ، بدعم نظري أو استقصائي.

توثيق الاكتشافات

تعد الدراسة بالإضافة إلى غرضها الواضح المتمثل في نقل المعلومات حول موضوع معين ، أداة مهمة ، على الرغم من أنها لا تؤخذ دائمًا في الاعتبار ، لتوثيق الاكتشافات أو الإنجازات التي حققتها مختلف المجالات الأكاديمية.

وبالتالي ، فإن الميزة التي تقدمها الدراسة هي تشابهها مع المقالات ، على الرغم من وجود امتداد أكبر بكثير ودعم نظري و / أو علمي أكبر في مصادرها ، مما يجعلها وثيقة يمكن الوصول إليها بشكل أكبر ، أو أكثر مباشرة من العمل البحثي مثل الأطروحات ، والتي تتطلب عملية أكثر صرامة بكثير في وقت كتابتها.

في دراسة ، يمكن للمؤلف تقديم سلطة أكبر فيما يتعلق بالموضوع ، لأنه على عكس الأطروحات ، فإن الدراسات ليست مجموعة من الأوراق البحثية ، على الرغم من إمكانية استخدامها كمرجع ودعم..

وبالتالي ، في دراسة بحثية ، سيتم مناقشة الموضوع الذي تم بحثه بناءً على أعمال أخرى سابقة الصنع ، ولكن من الأفضل إضافة شيء جديد للموضوع المذكور.

على سبيل المثال ، إذا كنت ستتحدث الموسيقى المعاصرة, سيتم اتخاذ أعمال أخرى حول هذا الموضوع كمرجع ، ولكن يمكن للمؤلف تقديم منظور أو معلومات جديدة حول هذا الموضوع.

ملخص الأعمال الأخرى

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن كتابة الدراسة بناءً على موضوع أو بحث تم علاجه بالفعل ، دون إضافة أي شيء جديد إلى الموضوع بالضرورة ، ولكن بمثابة تخليق له ، ويمكن استخدامه لاحقًا كمرجع.

كما تم النظر في استخدام الدراسة كمكمل ذي أهمية كبيرة في الإطار الأكاديمي ، لاستخدامه كمكمل ، وليس كبديل ، للمنشورات العلمية في الصحف.

وذلك لأن الرغبة في سرعة وقت نشر إنجاز جديد أو اكتشاف علمي في وسائل الإعلام قد يقلل من أهمية ذلك ، على الرغم من أنه يتم نشره في كثير من الأحيان في الصحف والمجلات ووسائل الإعلام المتخصصة الأخرى.

وبهذا المعنى ، فإن نشر دراسة بجانب المقالة العلمية سيعني معالجة أكثر تفصيلاً لهذا الأمر ، وفي كثير من الحالات عمل أكثر تفصيلًا ، خارج الرغبة في الإلحاح الفوري وزيادة الامتداد..

الاستنتاجات

بفضل التقدم السريع للإنترنت وإمكانيات نقل المعلومات والحصول عليها ، استفادت كتابة الدراسات (إلى جانب غيرها من الأعمال العلمية والبحثية) ، بسبب زيادة تسهيل نقل المستند بطريقة هائلة ودون الاعتماد على الفلتر. من الناشر.

ومع ذلك ، فإن هذا يولد إمكانية وجود عدد أكبر من الدراسات المكتوبة دون وجود قدر كاف من الدقة أو نتاج قلة الخبرة أو إمكانية نشر مصنف مجانًا ، والذي يمكن التغلب عليه من خلال قراءة نقدية ومعايير كافية للحكم على جودة ومصداقية المساهمة المذكورة.

وبالتالي ، فإن الدراسة تمثل وسيلة للتوثيق يمكن من خلالها التعبير عن المساهمات والمعرفة ذات الأهمية الكبيرة في أي موضوع وبإمكانية كبيرة للنطاق بسبب تشابهه مع المقالات ، مما يسمح للقارئ بتعميق موضوع معين بطريقة ملموسة..

مراجع

  1. الدراسة. تم الاسترجاع من www.helsinki.fi
  2. كتاب. (2017 ، 9 يوليو). تم الاسترجاع من en.wikipedia.org
  3. كتاب. (2017 ، 9 يوليو). تم الاسترجاع من es.wikipedia.org
  4. دراسة التصنيف. (2017 ، 5 يناير). تم الاسترجاع من es.wikipedia.org
  5. ما هي الدراسة؟ تعافى من www.monografías.com.