ما هي موصلات الإضافة؟ (مع أمثلة)



ال إضافة الموصلات يتم استخدامها لإضافة معلومات أو تعزيز هذا. بشكل عام ، يتم استخدام الروابط لربط الجمل داخل فقرة أو أفكار بين الفقرات.

وتتمثل مهمتها في إظهار علاقة الجمل ببعضها البعض. عندما يتعلق الأمر بوصلات الإضافة ، يمكن أن تكون هذه العلاقة من إضافة أو تضمين أو تكثيف المعلومات.

من ناحية أخرى ، يمكن تصنيف الموصلات المضافة ، كما يطلق عليها أيضًا ، على أنها مثيرة للجدل وغير مثيرة للجدل.

يتم استخدام الوسائط (حتى أكثر من ذلك ...) عندما يتم تقديم المعلومات الجديدة أكثر أهمية من السابقة.

في المقابل ، لا تشير الثانية (بالمثل ، بالمثل ...) إلى اختلافات فيما يتعلق بأهمية الجانب المعلوماتي الجديد.

تصنيف موصلات الإضافة

يمكن التعبير عن الأنواع المختلفة لعلاقة الجمل داخل النص من خلال استخدام روابط مختلفة ، بما في ذلك الروابط. هذه الروابط المقترحات وضرورية لفهم الكلام الشفوي أو المكتوب.

في حالة الإضافات المحددة ، بالإضافة إلى التقسيم بين الوسيطة وغير الجدلية ، يمكن تصنيف هذه الموصلات وفقًا لدرجة الإضافة الموضحة.

أولاً ، يمكنك تسمية أولئك الذين يعبرون ببساطة عن فكرة المبلغ. في هذه الحالات ، إنها فكرة تضاف إلى تطوير الكلام.

ثم هناك أولئك الذين لديهم هوى تكثيف. يستخدم هذا للتأكيد بشدة على الفكرة. أخيرًا ، هناك تلك التي تشير إلى درجة الإضافة والتأكيد القصوى.

أمثلة على موصلات الإضافة

فكرة المبلغ

-كان يسير دائمًا في ذلك الشارع عندما غادر وظيفته لأنه عادة ما كان لطيفًا في فترة بعد الظهر. بالإضافة إلى ذلك ، خدم المشي لطلب جميع أحداث اليوم.

-انتهز الطلاب الفرصة لتقديم شكاواهم بشأن سير عمل كافيتريا الجامعة. كما طلبوا من السلطات عدم تأخير القرار بشأن التغيير الجديد لل.

-للحفاظ على حياة صحية ، من الضروري مراقبة التغذية. التغذية الجيدة أمر حيوي للرفاه العام. أيضا ، من المهم القيام بتمارين بدنية معتدلة.

-دور التواصل في عالم الأعمال أمر حيوي. هذا هو المفتاح لبناء العلاقات والحفاظ عليها. وبالمثل ، يمكن أن يساعد التواصل في تسهيل الابتكار

مع فارق بسيط

-لم يكن لدي نقود لدفع الفاتورة. أعلاه ، طلب أغلى الأطباق من القائمة.

-كان يومًا سيئًا ، كانت السماء تمطر. علاوة على ذلك ، حيث كان هناك الكثير من الرياح ، لم أستطع فتح المظلة الخاصة بي.

-تم دعوتهم قبل عدة أيام. ومع ذلك ، لم يفكروا في الذهاب إلى هذا الاحتفال. ما هو أكثر من ذلك ، كانوا يعتزمون إقامة حفلة في نفس اليوم.

-لم يكن يحب التفاعل على الشبكات الاجتماعية. في الواقع ، على حد علمي ، لم يتم تسجيله في أي.

من الدرجة القصوى

-لا يهم أن لديه أفضل النوايا. لم تكن جهوده لإرضاء رئيسه موضع تقدير جيد. وللتغلب على ذلك ، عملت هذه الجهود فقط لإبعاد الشخص الودود الوحيد في المكتب.

-يجب أن نظل صامتين أثناء العشاء. حتى لو كانت كلماته تؤذينا ، فلا يمكننا الدفاع عن أنفسنا.

مراجع

  1. Howe، B. M. and Willoughby، H.A. (2010) ، مقدمة في الكتابة باللغة الإنجليزية الأكاديمية.
    كوريا: مطبعة جامعة إيها ومان.
  2. غوتيريز أراو ، م. ل. وآخرون. (2005). مقدمة للغة الاسبانية. مدريد: مطبعة الجامعة رامون آريس.
  3. Montolío، E. (2014). آليات التماسك (II). الموصلات في E. Montolío (مخرج) ، دليل الكتابة الأكاديمية والمهنية: الاستراتيجيات الاستطرادية. برشلونة: كوكب المجموعة.
  4. Pérez Grajales، H. (2011). اللغات اللفظية وغير اللفظية. تأملات تربوية حول الكفاءات اللغوية والتواصلية. بوغوتا: التدريس التحريري.
  5. المفكر (2016 ، 19 يناير). موصلات إضافة. بوغوتا: مجموعة E-Cultura. تم الاسترجاع في 4 أكتوبر 2017 ، من educacion.elpensante.com.