سيرة كورت كوفكا ، نظرية ومساهمات أخرى

كورت كوفكا كان واحدا من علماء النفس المؤسسين لمدرسة الجشطالت. كانت هذه المدرسة واحدة من أوائل السوابق في علم النفس المعرفي كما نعرفها اليوم ؛ أيضا ، كانت واحدة من أكثر المدارس نفوذا في تاريخ هذا التخصص.

إلى جانب Max Wertheimer و Wolfgang Köhler ، ساعد كورت Koffka في توضيح الطريقة التي ينظر بها البشر إلى العالم ، مع التركيز أكثر على المجموعات أكثر من كل جزء من الأجزاء التي تشكلهم. تتناقض دراساته مع أفكار الميكانيكا ، المدرسة التي أسسها وندت والتي سادت في علم النفس الأكاديمي في الوقت الراهن.

بعد الانتقال إلى الولايات المتحدة ، ساعد Koffka في جلب أفكار Gestalt إلى المجال الأكاديمي في ذلك البلد. في أيامنا هذه ، وبفضل تطور دراساته ، لا تزال نظرية الجشطالت تستخدم في البحث وكذلك في العلاج النفسي.

مؤشر

• 1 السيرة الذاتية
  • 1.1 السنوات الأولى
  • 1.2 العمل كمساعد
  • 1.3 أعمل كباحث ومعلم
  • 1.4 الحياة في الولايات المتحدة
• 2 نظرية وغيرها من المساهمات
  • 2.1 التطور النفسي البشري
  • 2.2 أساس نظرية الجشطالت
• 3 المراجع

سيرة

السنوات الأولى

وُلد كورت كوفكا في برلين (ألمانيا) في عام 1886. كان والده محامياً وأصبح أخوه فريدريش قاضيا ، لكن كورت ، بدلاً من اتباع خطوات عائلية في المجال القانوني ، قرر دراسة الفلسفة والعلوم التي شجعها عمه.

بعد تخرجه من معهد ويلهيلمز الرياضي ، التحق بالجامعة لمواصلة دراسته. بدأ كوفكا الدراسة في جامعة برلين ، ولكن في عام 1904 انتقل إلى جامعة أدنبرة في اسكتلندا ، حيث أصبح على دراية بالفلسفة البريطانية.

بعد فترة سنتين من الدراسة في هذا البلد ، عاد مرة أخرى إلى جامعة برلين ، حيث قام بتغيير دراساته الفلسفية إلى تلك الخاصة بعلم النفس.

لأنه كان يعاني من اضطراب في الرؤية (عمى الألوان) ، كان Koffka مهتمًا بشكل خاص بالتصور البشري.

في الواقع ، كان أحد أول أعماله العلمية المنشورة يعتمد على دراسة مشكلته البصرية ، مع العلم أثناء ذلك بميرا كلاين ، التي أصبحت فيما بعد زوجته الأولى.

أنا أعمل كمساعد

في عام 1909 انتقلت كورت كوفكا إلى جامعة فرايبورغ لممارسة علم وظائف الأعضاء تحت وصاية يوهانس فون كريز.

ومع ذلك ، كان فقط في هذا المنصب لبضعة أشهر ، ثم انتقل بعد ذلك إلى جامعة Wuzburgo ، واحدة من أكبر مراكز البحوث النفسية في ذلك الوقت.

في العام التالي ، في عام 1910 ، قرر Koffka مغادرة Wuzburgo ومواصلة تحقيقاته في المعهد النفسي في فرانكفورت كمساعد للأستاذ فريدريش شومان. في هذه الجامعة ، التقى فولفغانغ كولر ، إلى جانب الذي أصبح مساعد ماكس فيرتهايمر.

جنبا إلى جنب مع المؤسسين الآخرين لمدرسة الجشطالت ، بدأ Koffka لدراسة ظاهرة إدراك الحركة.

خلال هذه التحقيقات ، تم توطيد العلاقة بين الثلاثة ، ووضعوا معا ما كان آنذاك الحالي لعلم النفس هذا.

أنا أعمل كباحث وأستاذ

في عام 1911 ، غادر كوفكا مدينة فرانكفورت لبدء العمل كأستاذ في جامعة جيسن. ومع ذلك ، استمرت علاقته مع المؤسسين الآخرين لمدرسة الجشطالت في التقارب الشديد.

أثناء توليه هذا المنصب الجديد ، أصبح هذا الباحث مهتمًا بعمليتين أساسيتين أخريين للعقل الإنساني: الفكر والذاكرة. بعد الحرب العالمية الأولى ، حصلت Koffka على وظيفة بدوام كامل كأستاذ علم النفس التجريبي في جامعة جيسن.

خلال السنوات التالية واصل مسيرته المهنية في هذه المؤسسة ، حتى عام 1921 أصبح مديرًا لمعهد علم النفس بالجامعة.

هناك ، وبعد إنشاء مختبر أبحاث خاص به ، نشر عددًا كبيرًا من المقالات المتعلقة بعلم نفس الجشطالت ، بالتعاون مع كولر وفيرثيمر.

في عام 1922 ، قبل الانتقال مباشرة إلى الولايات المتحدة ، نشر كوفكا أفكاره حول التصور وتطبيقه على التطور النفسي البشري..

أصبحت نظرياته شائعة للغاية وشكلت لاحقًا أساسًا لكثير من الأبحاث في مجال علم النفس التنموي.

ومع ذلك ، على الرغم من نجاحه الدولي ، لم يكن كوفكا يحظى بشعبية كبيرة في ألمانيا ، لذلك قرر الهجرة إلى أمريكا.

الحياة في الولايات المتحدة

مرة واحدة في الولايات المتحدة ، نشرت Koffka أفكاره على Gestalt في النشرة النفسية بفضل مساعدة العالم النفسي روبرت أوجدين. بهذه الطريقة ، تم تقديم تيار علم النفس هذا في الولايات المتحدة بنجاح كبير.

خلال السنوات التالية ، واصلت Koffka البحث أثناء التدريس في الجامعة ، وهذه المرة في كلية سميث في ولاية ماساتشوستس. تم جمع الاكتشافات التي قام بها هناك في الكتاب الذي اشتهر به: مبادئ علم نفس الجشطالت.

بعد سلسلة من المشاكل الصحية والشخصية ، توفي كوفكا أخيرًا في عام 1941 بنوبة قلبية ، عن عمر يناهز 55 عامًا.

نظرية وغيرها من المساهمات

التطور النفسي البشري

كانت مساهمة Koffka الرئيسية في علم النفس هي تطبيق نظرية الجشطالت على البحث في التطور النفسي البشري.

فكرته الرئيسية هي أن الأطفال ينظرون إلى العالم بشكل كلي ويستجيبون للمنبهات بنفس الطريقة. فقط مع السنوات نكتسب القدرة على تمييز الأجزاء التي تشكل كل مجموعة.

هذه الفكرة كانت أساسية للتقدم في مجال علم النفس التنموي ، وكذلك الفكرة التي دفعته إلى الشهرة. ومع ذلك ، أجرت Koffka أيضًا أبحاثًا في مجالات أخرى ، مثل التعلم والإدراك والذاكرة والتفكير.

أساس نظرية الجشطالت

من ناحية أخرى ، كان كورت كوفكا لاعباً رئيسياً في تأسيس نظرية جستالت ، وهي واحدة من التيارات النفسية الأولى للشخصية الإنسانية.

إلى جانب Wertheimer و Köhler ، ابتكر العديد من المجلات المتخصصة ، وأجرى البحوث ونشر أفكاره في عدد كبير من المقالات والعديد من الكتب..

على الرغم من أن علم نفس الجشطالت قد تغير كثيرًا في العقود الأخيرة ، إلا أن أسسها ظلت كما هي منذ زمن كوفكا. لذلك ، يعتبر اليوم أحد علماء النفس الأكثر نفوذاً في كل العصور.

مراجع

1. "كورت كوفكا" في: علم النفس والعقل. استرجاع: 25 أبريل 2018 من علم النفس والعقل: psicologiaymente.com.
2. "كورت كوفكا" في: بريتانيكا. تم الاسترجاع في: 25 أبريل 2018 من بريتانيكا: britannica.com.
3. "كورت كوفكا" في: ويكيبيديا. تم الاسترجاع: 25 أبريل 2018 من ويكيبيديا: en.wikipedia.org.
4. "كورت كوفكا" في: موسوعة العالم الجديد. تم الاسترجاع: 25 أبريل 2018 من موسوعة العالم الجديد: newworldencyclopedia.org.
5. "كورت كوفكا" في: موسوعة علم النفس. تم الاسترجاع: 25 أبريل 2018 من موسوعة علم النفس: psychology.jrank.org.