ما هي نظرية تعزيز سكينر؟



ال نظرية تعزيز سكينر, تُعرف أيضًا بنظرية التكييف النشط ، وهي واحدة من أسس علم النفس المعرفي السلوكي. يعتمد على فكرة أن الكائنات الحية تتعلم بعض السلوكيات أو غيرها بناءً على جوائز (تسمى التعزيزات) أو العقوبات.

على الرغم من قبول المجتمع العلمي للتكييف الكلاسيكي لبافلوف ، اعتقد سكينر أن هذا النموذج كان بسيطًا للغاية بحيث لا يمكن تعليل تعليل الإنسان بشكل كامل.

لذلك ، وبناءً على قانون تأثير Thorndike ، بدأ في التحقيق في كيفية تعلم الحيوانات لأداء سلوكيات مختلفة. بعد صياغة النظرية ، خدم conodicionamiento العامل لسنوات عديدة باعتباره التفسير الوحيد لسلوك الإنسان.

في وقت لاحق ، ظهرت العديد من الأساليب النفسية الأخرى التي تلقي بظلال من الشك على بعض أسس علم النفس السلوكي بناءً على نظريات سكينر..

على وجه التحديد ، في السبعينيات ظهر مقاربة أخرى (علم النفس المعرفي) ، والتي استكملت نظرية التكييف. وبهذه الطريقة ، ظهر النموذج السائد حاليًا في علم النفس ، النظرية المعرفية السلوكية.

مؤشر

  • 1 أسس لنظرية تعزيز سكينر
  • 2 أنواع الإجابات في نظرية سكينر
    • 2.1 استجابة محايدة
    • 2.2 التعزيز الإيجابي
    • 2.3 التعزيز السلبي
    • 2.4 عقاب إيجابي
    • 2.5 العقاب السلبي
  • 3 المراجع

أساس نظرية تعزيز سكينر

اعتقد سكينر أن أفضل طريقة لفهم السلوك (البشري والحيواني) كانت من خلال النظر في أسباب الفعل وعواقبه. عرف هذا النهج لاحقًا باسم "تكييف هواء فعال".

ينشأ الاسم بسبب ما يطلق عليه "العاملون" ، وهي الإجراءات التي يؤديها الكائن الحي والتي لها تأثير على البيئة. يمكن أن يكون هذا التأثير إيجابياً (مثل العثور على طعام للحيوان إذا سقط في مسار معين) أو سلبي (مثل حرق يديك عند لمس النار).

إذا حقق الكائن الحي تأثيرًا إيجابيًا ، فيُعتبر أن السلوك "معزّز" ، وبالتالي فمن المحتمل أن يحدث مرة أخرى في المستقبل. على العكس من ذلك ، إذا كان التأثير الذي تم الحصول عليه سالبًا ، فسيتم "معاقبة" السلوك وسيتميل إلى تقليل تواتره في المستقبل ، أو حتى يختفي..

درس سكينر قوانين تكييف هواء فعال باستخدام الحيوانات ، وخاصة الحمام ، والتي قدمها في ما يسمى ب "مربع سكينر".

في ذلك ، تمت مكافأة الحيوانات أو معاقبتها بناءً على السلوكيات التي أظهروها ، مما سمح للعالم بمراقبة آثار أنواع مختلفة من التعزيزات والعقوبات ، وتواترها ...

أنواع الإجابات في نظرية سكينر

على الرغم من أننا نسمع بشكل عام عن التعزيزات والعقوبات ، فإن سكينر قام بالفعل بتقسيم الردود المحتملة على سلوك الكائن الحي إلى خمسة أنواع: الاستجابة المحايدة ، التعزيز الإيجابي ، التعزيز السلبي ، العقاب الإيجابي والعقاب السلبي..

على الرغم من أن كل واحد منهم له تأثير مختلف على سلوك الكائن الحي ، إلا أنه يمكن تقسيمه إلى ثلاثة أنواع: تلك التي لا تسبب تغييرات في السلوك ، وتلك التي تزيد من احتمال حدوثها مرة أخرى في المستقبل ، وتلك التي أنها تتناقص.

استجابة محايدة

العوامل المحايدة هي جميع عواقب أي إجراء لا يزيد ولا يقلل من احتمال حدوثه مرة أخرى في المستقبل. إنها الأقل شيوعًا بين جميع أنواع الاستجابات: بشكل عام ، عدد قليل جدًا من المشغلين محايدون تمامًا.

مثال على عامل محايد سيكون ما يلي. إذا خرج طالب لإظهار وظيفة أمام فصله ولم يتلق استجابة دافئة (تصفيق وتهاني ...) ولكن ليس استجابة سيئة ، فمن المحتمل أنه لا يشعر أكثر أو أقل استعدادًا من ذي قبل لتقديم واحد جديد العمل في الأماكن العامة.

التعزيز الإيجابي

كما نعلم بالفعل ، التعزيز هو عامل يزيد من احتمال حدوث سلوك مرة أخرى في المستقبل. ومع ذلك ، ماذا يعني أن التعزيز إيجابي?

لا علاقة لعلامة "إيجابية" ، سواء بالنسبة للتعزيزات أو للعقوبات ، بما إذا كانت الاستجابة جيدة أو سيئة. على العكس من ذلك ، يُعتبر عاملًا فعالًا إذا أعطيت شيئًا ما للكائن الحي ، وسلبيًا إذا تمت إزالة شيء ما.

لذلك ، فإن التعزيز الإيجابي هو عامل نشط يحصل فيه الكائن على شيء يجعل تكرار السلوك الممنوح في المستقبل أكثر احتمالًا..

المثال الكلاسيكي هو هذا: إذا ضغط فأر على ذراع وتلقى الطعام ، فمن المرجح أن تضغط عليه مرة أخرى في المستقبل..

التعزيز السلبي

لقد رأينا بالفعل أن "التعزيز" يعني أن احتمال حدوث سلوك في المستقبل يزداد ، و "سلبي" ، أن يتم القضاء على شيء ما استجابة للكائن الحي.

وهذا يعني أن التعزيز السلبي سيكون عاملاً يتم فيه القضاء على شيء غير سار بالنسبة للحيوان ، مما يعني أن احتمال حدوث السلوك يزيد مرة أخرى.

مثال على ذلك يتضح كيف يعمل هذا النوع من التعزيز مع سلوك الخدش. عندما يعضنا جزء من الجسم ، يكون لدينا إحساس غير سار نريد التخلص منه ؛ عندما نخدش ، يختفي هذا الانزعاج ، لذلك يتم تعزيز السلوك ونحن أكثر عرضة للقيام بذلك مرة أخرى في المستقبل.

العقاب الإيجابي

الجانب الآخر لعملة التعزيزات هو ما يسمى بـ "العقوبات": العاملون الذين يتسببون في تكرارات السلوك بشكل متكرر أقل ، أو حتى يختفون تمامًا.

العقاب الإيجابي هو ما نفهمه عمومًا كعقوبة في اللغة العامية. وهو يتألف من استجابة غير سارة للكائن الحي ، والتي عند تلقيها ، سوف تميل إلى تقليل السلوك الذي أدى إلى تجربة العقاب.

فيما يلي أمثلة على العقاب الإيجابي: الحرق عند لمس شيء ساخن ، وتلقي الصراخ بعد فعل شيء خاطئ ، والشعور بالمرض بعد تناول شيء في حالة سيئة ...

العقاب السلبي

ربما يكون النوع الأخير من العاملين هو الأكثر تعقيدًا بالنسبة لمعظم الناس. إنها عقوبة ، لذا فإن وظيفتها الرئيسية هي تقليل تواتر السلوك ؛ ومع ذلك ، فإن الطريقة لمعاقبة الكائن الحي هي إزالة شيء يرضيه.

مثال واضح للغاية هو أخذ لعبة من طفل إذا كان يسيء التصرف ، أو يتوقف عن فعل ذلك ، أو يسحب الانتباه من شخص ما إذا كان يعاملنا بشكل سيء.

مراجع

  1. "تكييف هواء فعال" في: التصميم التعليمي. تم الاسترجاع في: 17 يناير ، 2018 من التصميم التعليمي: instructionaldesign.org.
  2. "أمثلة تكييف هواء فعال" في: Psychestudy. تم الاسترجاع بتاريخ: 17 يناير 2018 من Psychestudy: psychestudy.com.
  3. "نظرية سكينر في تكييف هواء التشغيل" في: Psychestudy. تم الاسترجاع بتاريخ: 17 يناير 2018 من Psychestudy: psychestudy.com.
  4. "تكييف كلاسيكي وعامل" في: نظريات التعلم. تم الاسترجاع في: 17 يناير 2018 من نظريات التعلم: learning-theories.com.
  5. "سكينر - علم النفس العامل" في: علم النفس ببساطة. تم الاسترجاع: 17 يناير ، 2018 من Simply Psychology: simplypsychology.org.