شارك:
6 أنواع رئيسية من المراقبة العلمية
هناك عدة أنواع الملاحظة العلمية والتي تختلف وفقًا لشكل النهج المتبع في موضوع الدراسة أو عدد الباحثين المعنيين أو هيكلة البحث أو طريقة جمع المعلومات.
في جميع الحالات ، ستكون الملاحظة العلمية دائمًا تتميز بالتخطيط والمنهجية. هذه هي المرحلة الأولى من جميع البحوث.
المعرفة العلمية تتميز بالحصول على الملاحظة. تقر جميع المجالات العلمية باستخدام الملاحظة كأداة أساسية لجمع البيانات والمعلومات.
أهم 6 أنواع من الملاحظة العلمية
1- بسيط أو غير منظم
الملاحظة العلمية البسيطة هي الملاحظة التي يصف فيها الباحث ببساطة البيانات التي حصل عليها من تحقيقه الخاص.
إنه مفتوح ، ولكنه مخطط ومنهجي أيضًا ، وينوي الحصول على معلومات حول حدث معين من خلال مراقبة سياقه الطبيعي.
تمارس الملاحظة البسيطة من خلال حواس الباحث. يعتبر هذا إلى حد كبير عيبًا ، لأن تصور المراقب يلعب دورًا رئيسيًا في الدراسة ، ومن الممكن أن تكون النتائج منحرفة.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن الحواس البشرية لها حدود يمكن أن تحول دون تغطية جميع أطراف ونهج المشكلة المعنية..
في ضوء هذه القيود ، ينبغي أن يكون للمراقبة العلمية غير المنظمة أساس منهجي ، بما في ذلك مجموعات المراقبة في بعض الحالات ، لضمان دقة البيانات التي تم الحصول عليها.
الملاحظة البسيطة عادة ما تكون أساس التحقيق الاستكشافي.
مثال
قد تكون التحقيقات الاستقصائية التي تسعى إلى تحديد أنماط سلوك المستهلك لمنتج ما أو عادات العملاء المحتملين لعلامة تجارية محددة للملابس ، مثالية لتطبيق الملاحظة البسيطة.
2- منهجي أو منظم
تعتمد الملاحظة العلمية المنهجية على بنية أكثر تحديداً من الملاحظة البسيطة.
في هذه الحالة ، لقد حددنا بالفعل ما سيكون الجوانب المحددة التي سيتم مراعاتها ، والتي سيتم تصنيفها.
يفضل هذا النوع من الملاحظة جمع البيانات المتعلقة ببعض الظواهر التي تم تحديدها وتشغيلها بالفعل.
غالبًا ما تستخدم أنظمة المراقبة العلمية المنظمة في حساب البيانات التي يتم جمعها من البحث.
مثال
يمكن تناول الدراسات التي تسعى إلى تحديد مدى تكرار استخدام منتج معين ، أو عدد الشباب في سن معينة الذين يستمعون إلى نوع موسيقي معين ، من خلال المراقبة العلمية المنهجية.
3-المشاركة أو الداخلية
في حالة الملاحظة العلمية التشاركية ، يشارك المراقب تمامًا في موضوع الدراسة.
من خلال هذا النوع من الملاحظة ، يمكن الحصول على معلومات عميقة حول ما يجري التحقيق فيه.
لدى الباحث إمكانية الاستفسار أكثر عن خصائص موضوع الدراسة ، ودوافعه ، وطرق عمله والبيانات الأخرى التي لا يمكن معرفتها إلا من خلال نهج حميم. يسمح هذا النوع من الملاحظة بالتقاط كل من العناصر الموضوعية والذاتية.
إذا كان الباحث جزءًا من العنصر الذي يتم التحقيق فيه ، فإنه يعتبر ملاحظة تشاركية طبيعية.
من ناحية أخرى ، إذا كان الباحث كيانًا غريبًا في موضوع الدراسة ، فهو ملاحظة تشاركية مصطنعة.
الملاحظة التشاركية مفتوحة عندما يعرف موضوع الدراسة أنه سيتم ملاحظتها من المنطقة المجاورة.
على العكس من ذلك ، يُعتبر مغلقًا أو متنكرًا عندما يكون موضوع الدراسة غير مدرك تمامًا أنه سيتم ملاحظته.
مثال
دراسات على بعض القبائل الأصلية. لمعرفة وفهم حقًا طرق سيرهم ، ودوافعهم وعاداتهم ، فإن المثل الأعلى هو أن يقوم الباحث بإجراء ملاحظة تشاركية.
4- غير تشاركي أو خارجي
تشير الملاحظة غير التشاركية إلى الملاحظة التي يبقى فيها الباحث خارج موضوع الدراسة.
يمكن أن تحدث هذه الملاحظة مباشرة ، من خلال استخدام أدوات جمع البيانات ، مثل المسوحات أو المقابلات.
كما يمكن أن تحدث بشكل غير مباشر ، دون أي اتصال مع موضوع الدراسة ، ولكن استنادًا إلى الأبحاث الأخرى ، والمعلومات الأرشيفية مثل المقالات الصحفية ، والدراسات الأكاديمية ، والبيانات الإحصائية ، من بين موارد أخرى.
مثال
إذا أراد الباحث معرفة الأنشطة الترفيهية التي تهم مجموعة معينة من الأشخاص ، فيمكنه استخدام مورد الاستطلاع وجمع المعلومات التي يوفرها كائن الدراسة. وبهذه الطريقة ، سيمارس ملاحظة غير قائمة على المشاركة.
5 - فردي
في الملاحظة العلمية الفردية يشارك باحث واحد ، لديه مهمة مراقبة موضوع الدراسة بعناية وتسجيل البيانات التي تم جمعها من تلك الملاحظة وإجراء التحليل اللاحق للبحث العلمي..
يمكن تطبيق الملاحظة الفردية في أنواع أخرى من البحوث. الشرط الوحيد هو أن الباحث هو فرد واحد.
هذا يمكن أن يجلب الاستفادة من تبسيط العمليات التحليلية ووضع بعض الإجراءات موضع التنفيذ.
على العكس من ذلك ، فإن مشاركة شخص واحد يمكن أن تحبذ الذاتية ، حيث لا يوجد باحثون آخرون يولدون نقاشًا حول المشكلة التي يتعين التحقيق فيها..
من المعتاد تطبيق هذا النوع من الملاحظة عندما يكون موضوع الدراسة قابلاً للإدارة بواسطة شخص واحد. إذا كانت واسعة للغاية ، فإن مشاركة المزيد من المراقبين ضرورية.
مثال
التحقيق الذي يسعى إلى تحديد سبب رغبة القطط في الدخول إلى الصناديق الداخلية ، يمكن القيام به بشكل مثالي من قبل شخص واحد ، من خلال الملاحظة العلمية الفردية لمجموعة المراقبة.
6- المجموعة
في المجموعة الملاحظة العلمية شارك فيها العديد من الباحثين ، الذين لاحظوا مراحل أو حواف مختلفة من موضوع الدراسة ، وبعد ذلك شاركوا النتائج التي تم الحصول عليها ، والتي تكمل بعضها البعض.
هناك طريقة أخرى لوضع الملاحظة الجماعية موضع التطبيق وهي السماح لجميع المراقبين بتحليل العنصر نفسه من موضوع الدراسة.
بعد هذا الاستفسار ، ناقش الباحثون لتحديد ما تم العثور عليه البيانات ، وبالتالي تجنب الذاتية.
هذا النوع من الملاحظة مناسب عندما يكون الكائن المطلوب دراسته واسعًا للغاية.
مثال
إذا كنت ترغب في إجراء دراسة للكتاب الرائدين الذين يمثلون الرومانسية ، يمكنك استقصاء العديد من الأشخاص. كل واحد يمكن أن يكون مسؤولا عن مؤلف معين أو موضوع.
أو يمكنهم جميعًا تحليل الأعمال ثم مشاركة المعلومات التي تم الحصول عليها والتفسيرات المقابلة.
مراجع
- "تقنيات البحث الاجتماعي للعمل الاجتماعي" في جامعة أليكانتي. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من جامعة أليكانتي: personal.ua.es
- ديل برادو ، J. "الملاحظة كأسلوب للتقييمات النفسية والاجتماعية" (18 يونيو 2014) في كلية إدارة الأعمال التابعة لصندوق النقد الدولي. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من IMF Business School: imf-formacion.com
- "طريقة الرصد" في جامعة خاين. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من جامعة خاين: ujaen.es
- Benguría، S.، Martín، B.، Valdés، M.، Pastellides، P. and Gómez، L. "Observation" (14 December 2010) at the Autonomous University of Madrid. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من Universidad Autónoma de Madrid: uam.es
- فرانسيس ، D. "أنواع الملاحظة في المنهج العلمي" في eHow باللغة الإسبانية. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من eHow باللغة الإسبانية: ehowenespanol.com
- الحافظة ، Á. "أساليب وتقنيات البحث العلمي" (5 أغسطس 2008) في جيستوبوليس. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من جيستوبوليس: gestiopolis.com
- McLeod، S. "طرق المراقبة" (2015) في علم النفس ببساطة. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر ، 2017 من Simply Psichology: simplypsychology.org
- Daston، L.، Munz، T.، Sturm، T. and Wilder، K. "The History of Scientific Observation" in Max Planck Institute for the History of Science. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من معهد ماكس بلانك لتاريخ العلوم: mpiwg-berlin.mpg.de
- Honrubia، M. and Miguel، M. "العلوم النفسية والاجتماعية التطبيقية" (2005) في كتب Google. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من كتب Google: books.google.com
- "تقنية البحث الاجتماعي" في جامعة باليرمو. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من جامعة باليرمو: palermo.edu
- فابري ، M. "تقنيات البحث: الملاحظة" في جامعة روزاريو الوطنية. تم الاسترجاع في 4 سبتمبر 2017 من جامعة روزاريو الوطنية: fhumyar.unr.edu.ar.