ما هو البحث التشخيصي؟

ال التحقيق التشخيصي هو نوع من الدراسة هدفها الرئيسي هو تحليل موقف معين بشكل شامل.

يسعى هذا النوع من البحث إلى تحديد العوامل التي تتدخل في سيناريو معين ، وما هي خصائصها وما هي آثارها ، من أجل توليد فكرة عالمية عن سياق موضوع الدراسة ، وبالتالي إتخاذ القرارات على أساس تلك المعلومات التي يتم جمعها وتحليلها.

وهذا يعني أن التحقيق التشخيصي يركز بشكل أساسي على تحليل المواقف ويقدم ، بعد هذا التحليل ، الأساس المناسب لاتخاذ القرارات.

الخصائص الأكثر أهمية للتحقيق التشخيصي

يمثل مشكلة

مثل أي عملية تحقيق ، ينشأ التحقيق التشخيصي استجابة لمشكلة أو موقف يستحق حلاً.

يجب أن تكون هذه المشكلة ذات صلة ؛ من المتوقع أن يستفيد الكثير من الأشخاص بعد تحديد خصائص السيناريو وتحديد الإجراءات التي يجب اتباعها لإيجاد حل لهذه المشكلة..

بمجرد إجراء الفحص التشخيصي ، ستحدد النتيجة ما إذا كانت المشكلة تنشأ بالفعل ، وما هي العوامل التي تتدخل وإلى أي مدى توجد جهات فاعلة مصابة ، من بين جوانب أخرى.

دراسة خصائص السيناريو

الهدف الرئيسي من الفحص التشخيصي هو تحليل موقف معين بناءً على ملاحظة السيناريو وسياقه بالكامل.

لتكون قادرًا على دراسة الموقف بتعمق ، من الضروري تحديد جميع خصائصه وتفصيلها واكتشاف آثارها.

لذلك ، يتمثل جزء أساسي من الفحص التشخيصي في ملاحظة مشكلة الدراسة كظاهرة معقدة.

تحدد البحوث التشخيصية الخصائص المحددة لكل من الموقف الذي يتعين دراسته وسياقه ، وتصنفها وفقًا لآثارها وتدرسها بالتفصيل..

يعتمد على حقل محدد

يجب أن يشمل الفحص التشخيصي منطقة محددة. يجب أن يسمح نطاقه أن يكون من الممكن معرفة جميع الجوانب التي تتعلق بهذا السيناريو المختار معرفة كاملة.

إذا كان الحقل الذي تم اختياره واسعًا جدًا ، فسيكون من الصعب الخوض في الموضوع والتعرف على كل الآثار الموجودة.

من المهم أن تتذكر أن ما هو أكثر أهمية في التحقيق التشخيصي هو الفرصة التي يتيحها لفهم الموقف وعوامل المشاركة فيه.

لهذا السبب ، يجب أن يكون الباحث حذرًا عند اختيار الموضوع الذي سيتم تطوير بحثه حوله: تعيينه أمر أساسي ليكون قادرًا على الحصول على نتيجة جيدة.

تحديد العوامل المعنية

عند إجراء تحقيق تشخيصي ، من المهم للغاية التعرف على العناصر الرئيسية التي لها تأثير على المشكلة.

بالنظر إلى أن البحث التشخيصي يسعى إلى دراسة الموقف وسياقه بشكل شامل ، فمن الضروري معرفة جميع العوامل التي تتدخل في هذا.

وهذا يشمل كل من عناصر بطل الرواية وتلك التي لديها حالات أقل ، ولكن هذا لا يزال جزء مهم من الظروف التي هي موضوع الدراسة..

تأخذ في الاعتبار الموضوعات والسياقات والإجراءات

في التحقيق التشخيصي ، نظرًا لأنه استكشاف عميق ، يجب مراعاة ليس فقط الموضوعات التي تشكل جزءًا من مشكلة الدراسة ، ولكن أيضًا أفعالها وسياقاتها.

المشاكل بشكل عام معقدة وتعترف بمشاركة عوامل مختلفة. من الخطأ بناء تحقيق تشخيصي على ملاحظة عنصر واحد.

المواقف هي نتاج مكونات مختلفة ، وتسعى التحقيقات التشخيصية إلى تحليل جميع العوامل المشاركة ، سواء أكانت مواضيع أو سياقات أو إجراءات.

تحليل المواقف

الغرض من البحث التشخيصي هو التعرف على موقف معين وفهم جميع الجوانب المتعلقة بهذا الموقف.

بعد تحديد العوامل الرئيسية ، يركز البحث التشخيصي على تحليل العلاقة بين هذه المكونات ، ما هو نطاق الحالة ، من يشارك والعناصر الأساسية الأخرى.

إن تحليل هذه العوامل هو الهدف الحقيقي للتحقيق التشخيصي.

البحث لتوليد التغييرات

يجب على الشخص الذي يوجه تحقيقًا تشخيصيًا أن يتدخل في النهاية بشكل إيجابي في السياق الذي يعد جزءًا من موضوع الدراسة..

القصد من التحقيق التشخيصي هو حل مشكلة إشكالية موجودة في سياق معين.

تتمثل مهمة الباحثين في المشاركة بنشاط في تحديد المشكلة ، ووضع الأسس التي يمكنهم ، أو الجهات الفاعلة الأخرى ، من خلالها اتخاذ القرارات المتعلقة بالبيانات والاستنتاجات التي تم الحصول عليها من البحث..

مساعدة في اتخاذ القرارات

قبل اتخاذ القرارات المتعلقة بموقف معين ، من الضروري معرفة كل تداعياته.

يسمح البحث التشخيصي بإجراء تحليل كامل للمشكلة وسياقها ، ويؤدي إلى اتخاذ القرارات.

لهذا السبب ، يعتبر البحث التشخيصي نقطة الانطلاق لتطبيق الحلول.

من الضروري أن يتم فهم موضوع الدراسة جيدًا حتى يمكن اتخاذ الإجراءات ذات الصلة.

يوفر التحقيق التشخيصي إمكانية فهم الموقف على أكمل وجه ممكن ، ويفضل اتخاذ قرار حازم.

مساعدة في اكتشاف المشاكل

من الممكن ، في منتصف التحقيق التشخيصي ، التعرف على المواقف المتضاربة التي لم تكن واضحة من حيث المبدأ.

قد يكون حتى هذه المشكلات التي تنشأ في منتصف البحث جزءًا أساسيًا من الصراع الأساسي.

بالنظر إلى أن البحث التشخيصي يسعى إلى الخوض في جميع جوانب وخصائص موقف معين ، فإنه يسمح بتمييز المشكلة وسياقها بقدر تعميق الدراسة..

نظرة عميقة وموضوعية على الموقف الإشكالي ، يسمح باكتشاف الصعوبات الكامنة ، والتي يمكن أن تصبح مهمة أو أكثر أهمية ، من المشكلة الأصلية التي تم بحثها في البحث.

تحديد أولويات المشاكل

بمجرد تحديد الجوانب الأكثر صلة بكائن الدراسة ، والصعوبات التي يتم تقديمها والمشاكل الأساسية التي تحتاج إلى حل ، يتيح الفحص التشخيصي تصنيف هذه الفرص وترتيبها وفقًا لأهميتها.

من خلال معرفة المشكلات الموجودة في سياق معين ، ودراستها بطريقة موضوعية وعقلانية وتجريبية وعميقة ، من الممكن تحديد أهمية كل عامل والتعرف على أي منها يحتاج إلى إجابات أسرع أو علاجات خاصة مع الجهات الفاعلة التي يمكنها المشاركة في طريقة فعالة.

مراجع

1. نورييجا ، C. "التقييم التشخيصي في مقدمة البحث" (2006) في جامعة باليرمو. تم الاسترجاع في 4 أغسطس 2017 من جامعة باليرمو: palermo.edu
2. "طرق البحث" في الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك. تم الاسترجاع في 4 أغسطس 2017 من الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك: unam.mx
3. Marí، R.، Sánchez، P. and Gastaldo، I. "Approach to the model of pedagogical التشخيص" في جامعة فالنسيا. تم الاسترجاع في 4 أغسطس 2017 من جامعة فالنسيا: uv.es
4. فاروق ، U. "أنواع تصميم البحوث" (6 أكتوبر 2013) في ملاحظات محاضرة الدراسة. تم الاسترجاع في 4 أغسطس 2017 من Study Lecture Notes: studylecturenotes.com.