معنى التعايش الديمقراطي ، المعايير ، الأهمية

ال التعايش الديمقراطي إنه تيار فكري يكمن مبدأه في احترام الأفراد بغض النظر عن العرق أو العقيدة أو اللغة أو الحالة الاجتماعية أو مستوى التعليم أو الثقافة أو الإيديولوجية. لذلك ، يجب أن يسود التسامح ومراعاة المساواة في التعايش الديمقراطي.

هناك نقطة أخرى توضع في الاعتبار وهي أنه يجب احترام الحقوق لأنك ترغب في إيجاد بيئة يمكن للناس فيها التعبير عن أنفسهم بحرية ويمكنهم المشاركة في ديمقراطية البلد الذي يوجدون فيه. كما يؤكد احترام الواجبات والواجبات.

التعايش الديمقراطي يتابع حياة متسامحة في نظام سياسي ديمقراطي. لا تتعلق هذه الرؤية بدمج وجهات نظر شخص آخر كآرائهم ، ولكن فهم أن لديهم الحق في التفكير كما يظنون ، على الرغم من أن طريقة التفكير هذه تختلف عن مقاربتهم الخاصة..

التعليم المدني هو المنبر الذي يمكن من خلاله دراسة التعايش الديمقراطي وتشجيعه ، خاصة في سن مبكرة. القصد من ذلك هو أن يصبح هذا النوع من التعايش عنصرًا عائليًا ، بحيث يمكن لجميع المواطنين تطبيقه في سياقات مختلفة.

مؤشر

• 1 معنى
  • 1.1 المنظرين الرئيسيين
• 2 القيم الرئيسية للتعايش الديمقراطي
  • 2.1 التسامح
  • 2.2 الحوار
  • 2.3 التعليم
  • 2.4 الإنصاف
  • 2.5 التضامن
  • 2.6 الشرعية
• 3 مشاكل في التعايش الديمقراطي
  • 3.1 التمييز العرقي والعنصرية
  • 3.2 التمييز بين الجنسين
• 4 قواعد التعايش الديمقراطي
• 5 لماذا التعايش الديمقراطي مهم?
• 6 المراجع

معنى

بشكل عام ، التعايش هو مصطلح تم استخدامه لأول مرة (في التاريخ الإسباني) في بداية القرن العشرين. تم استخدامه لوصف العلاقات السلمية والمتناغمة بين المسيحيين والمسلمين واليهود ، على الرغم من الخلافات خلال القرون التي تعايشت في البلاد.

في الهجاء الإنجليزي ، لا تحتوي كلمة "التعايش" على ترجمة ، لذلك عادة ما تستخدم كلمة التعايش.

ومع ذلك ، فإن كلا المصطلحين لا يعنيان نفس الشيء. يشير التعايش إلى مجموعة الأشخاص الموجودين في الفضاء ولكن لا يوجد تفاعل بينهم.

هذا هو السبب في أن التعايش ينقذ إقامة العلاقات الشخصية التي يستمر فيها تقاسم الأبعاد الثقافية والاجتماعية والاقتصادية والسياسية..

في التسعينيات ، برز التعايش الديمقراطي باعتباره فرعًا من فروع التعليم يسعى لتشجيع الاختلافات في النظام الديمقراطي من الفصل الدراسي..

يسعى التعايش الديمقراطي إلى فهم الاختلافات وتقدير التعددية وتعزيز التفاهم المتبادل وحل المشكلات سلميا والمشاركة السياسية.

المنظرين الرئيسيين

عند استكشاف التعايش الديمقراطي ، من الممكن تلبية مقاربتين لمنظرين: جون ديوي وبولو فريري.

في حالة ديوي ، يعتمد منهجه على فكرة بناء المدارس حيث يعد التعايش الديمقراطي ركيزة أساسية ، من أجل تعزيز نمو مهارات المواطن. الهدف النهائي هو تدريب المواطنين الناقدين.

هناك نقطة أخرى تبرز من مقاربة ديوي وهي أن الحاجة إلى إنشاء هذه المدارس هي تحسين مجتمع يتمتع بخصائص ديمقراطية وليبرالية بالفعل ، مع أخذ الولايات المتحدة كمثال رئيسي.

تمكن باولو فريري من أن يتزامن في بعض الجوانب مع المؤلف المذكور أعلاه ، لأنه يفترض أن التعايش الديمقراطي سوف يسمح بالقضاء على الاضطهاد ، بينما يسمح بإقامة علاقات منصفة ؛ ومن هنا تأتي أهمية نقل هذا المبدأ من المدارس.

ومع ذلك ، يشير فريري إلى أن الهدف الذي يجب أن يتبعه هذا المفهوم يرتبط بحقيقة أن التعايش الديمقراطي يجب أن يعمل على معالجة علاقات القوة غير المتكافئة هذه التي توجد عادة في أمريكا اللاتينية. وهذا يعني ، نعم هناك ديمقراطية ولكن يجب تحويلها من الجذر ، وهذا الجذر هو المدارس.

بفضل نظريات ديوي وفريير ، تم تعزيز المفاهيم والأهداف التي يسعى لتحقيقها التعايش الديمقراطي أكثر قليلاً ، وهو استيعاب التنوع.

القيم الرئيسية للتعايش الديمقراطي

تسامح

تعتبر دعامة أساسية للتعايش الديمقراطي ، وهي تشير إلى موقف إيجابي تجاه الخلافات. يتكون في احترام وتقدير الاختلافات التي لديك مع الآخرين.

حوار

يساهم التفاعل بين الأفراد و / أو المجموعات المختلفة في تكوين مواطن متكامل يقدر حقوق الآخرين.

تعليم

من أجل تعميم مفهوم التعايش الديمقراطي ، من الضروري نقله إلى الفصول الدراسية في مستوياته التعليمية المختلفة ، لتعزيز قيم السلام والوئام.

إنصاف

لجميع المواطنين الحق في الحصول على نفس فرص التنمية.

تضامن

إنه سلوك أخلاقي يعمل على دعم الأشخاص غير المحميين ، من أجل تحقيق قدر أكبر من الاستقلال والحرية.

شرعية

كل الناس متساوون أمام القانون.

مشاكل في التعايش الديمقراطي

يسعى مفهوم التعايش الديمقراطي إلى أن يعيش جميع الأفراد ويتفاعلون على الرغم من الاختلافات التي قد يمثلونها لبعضهم البعض. ومع ذلك ، هناك بعض العقبات التي تحول دون تحقيق هذا الهدف العام.

التمييز العرقي والعنصرية

أدى التنوع العرقي والعرقي أيضًا إلى ظهور اختلافات بين الطبقات الاجتماعية والاقتصادية ، دون تسمية النزاعات الناشئة عن التهجين.

وبالمثل ، يتم تقديم تخفيض قيمة التراث الثقافي واللغات والمظاهر الدينية والعادات.

التمييز بين الجنسين

يضاف إلى السيناريو السابق التمييز بين الجنسين ، والذي يتجلى أيضًا في صورة تصور لسيادة الفرد على الآخر.

قواعد التعايش الديمقراطي

تسعى القواعد في التعايش الديمقراطي إلى الحفاظ على مبادئ التسامح والاحترام من خلال سلسلة من المفاهيم التي ، بدورها ، تضمن الحد الأدنى من المبادئ التوجيهية للسلوك الحضاري.

هناك عدة أنواع من قواعد التعايش الديمقراطي: الأخلاقية والقانونية والدينية والاجتماعية والقانونية. تسعى جميعها إلى تعزيز القيم الإنسانية ، وتعكس السلوك المثالي وتشير إلى العقوبات التي يجب تنفيذها في الوقت الذي يتم فيه كسرها.

فيما يلي أهم معايير التعايش الديمقراطي:

- يجب تعزيز احترام الحقوق الفردية.

- بما أن جميع البشر متساوون مع بعضهم البعض ، يجب أن يكون هناك معاملة متساوية بغض النظر عن الاختلافات في الأصل.

- لا يمكن أن يزعج أي شخص بسبب عرقه أو دينه أو لغته أو أيديولوجيته أو ثقافته أو جنسه أو مستواه التعليمي أو وضعه الاجتماعي.

- من الضروري الاهتمام بصحة المرء وصحة الآخرين.

- من ينتهك القانون ، يجب أن يقبل ويواجه عواقب أفعالهم.

لماذا التعايش الديمقراطي مهم?

التعايش الديمقراطي هو مقاربة تعمل وفق المواطنة من أجل تحقيق مجتمعات عادلة وحرة.

سيكون الوعي فيما يتعلق بالتنوع الثقافي ، والتقلبات الاجتماعية وانصهار الهويات ، العنصر الرئيسي الذي سيساعد على التحرك نحو الأمم المتسامحة والشعوب ذات الهياكل المستدامة.

من خلال تعزيز العلاقات الودية والداعمة والآمنة والمتسامحة بين أفراد ومجموعات المجتمعات المحلية ، سيكون تنفيذ العدالة الاجتماعية ممكنًا ، فضلاً عن الممارسات العادلة لتوليد ثقافة السلام أخيرًا..

مراجع

1. أرويو غونزاليس ، خورخي رافائيل. التعايش الديمقراطي. (2012). في المناقشة المدنية. تم الاسترجاع: 16 فبراير 2018. في مناقشة المواطن من blog.pucp.edu.pe.
2. كارباجال باديلا ، باتريشيا. التعايش الديمقراطي في المدارس. ملاحظات لإعادة التفكير. (2013). In Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. تم الاسترجاع: 16 فبراير ، 2018. في Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa.
3. التعايش الديمقراطي. (S.f). في سكريبد. تم الاسترجاع: 16 فبراير 2018. في Scribd من es.scribd.com.
4. التعايش الديمقراطي والاندماج وثقافة السلام: الدروس المستفادة من الممارسات التعليمية المبتكرة في أمريكا اللاتينية. (2008). في اليونسكو. تم الاسترجاع: 16 فبراير 2018. في اليونسكو unesdoc.unesco.org.
5. قواعد التعايش. (S.f). في الاكوادور. تم الاسترجاع: 16 فبراير ، 2018. في إكوريد من ecured.cu.