خصائص الطريقة التاريخية ، مراحل ، أمثلة

ال الطريقة التاريخية أو البحث التاريخي هو عملية بحث تستخدم لجمع الأدلة على الأحداث التي وقعت في الماضي وصياغتها اللاحقة للأفكار أو النظريات حول التاريخ.

يتضمن العديد من القواعد أو التقنيات المنهجية لتحليل البيانات ذات الصلة لموضوع تاريخي ، مما يسمح للباحث بتجميع المعلومات لبناء حساب متماسك للأحداث التي وقعت في الحلقة التي تجري دراستها..

دراسة التاريخ أكثر تعقيدًا من مجرد حفظ الأسماء والتواريخ والأماكن. يتطلب ، إلى حد ما ، اتباع نهج شبه علمي طوال الدورة لضمان أكبر قدر ممكن من الموثوقية للحساب التاريخي.

يتطلب صياغة فرضية بناءً على دليل الحدث ، ويجب أن يكون بمثابة فحص لجعل الاستنتاجات النهائية موضوعية قدر الإمكان. يلعب التفكير النقدي للباحث دورًا أساسيًا في هذا الخصوص.

أسس المؤرخون القدماء مثل Herodotus أساسًا أوليًا للطرق التي استخدمها الباحثون التاريخيون الحديثون ، لكن المجتمع بدأ في تطوير منهجية منهجية تستند إلى اتفاقيات وتقنيات مقبولة تعود إلى أواخر القرن الثامن عشر وما بعده..

مؤشر

• 1 مراحل الطريقة التاريخية
  • 1.1 ارشادي
  • 1.2 النقد
  • 1.3 التوليف والتعرض
• 2 ما يجب أن تستجيب البحوث التاريخية?
• 3 خطوات لمتابعة لإجراء تحقيق تاريخي
• 4 أمثلة على البحث على أساس الطريقة التاريخية
• 5 المراجع

مراحل الطريقة التاريخية

الاستدلال

تتناول هذه الطريقة تحديد المواد ذات الصلة ليتم استخدامها كمصدر للمعلومات. يمكن أن توجد أدلة تاريخية بعدة طرق ؛ أهم اثنين والتحقق من صحة هي المصادر الأولية والثانوية.

يمكن أن تكون المصادر الأساسية هي المستندات القانونية الأصلية أو القطع الأثرية أو السجلات أو أي نوع آخر من المعلومات التي تم إنشاؤها في وقت الدراسة. بمعنى آخر ، إنها معلومات مباشرة.

إذا كانت الحرب تدرس ، فستشمل المصادر الأولية رسائل كتبها الجنود إلى عائلاتهم ، ومذكرات شخصية ، ووثائق عسكرية ، ونصوص شهود عيان ، وصور فوتوغرافية ، وزي رسمي ، ومعدات ، وجثث ، وغيرها ؛ وإذا كان موجودًا ، يتم تسجيل الصوت أو الفيديو مباشرةً.

تتضمن المصادر الثانوية تحليل المصادر الأولية التي يعدها عامة الأشخاص المؤهلين كمؤرخين أو علماء اجتماع أو علماء. تعد الكتب أو المجلات أو الأوراق البحثية أمثلة شائعة على المصادر الثانوية.

في كثير من الحالات ، يتم أخذ التقليد الشفهي في الاعتبار كمصدر (أساسي أو ثانوي اعتمادًا على نوع الدراسة). إنها القصص التي يتم نقلها شفهيًا من جيل إلى آخر وتعتبر مصدرًا مهمًا لدراسة المجموعات العرقية التي لم تطور أي نوع من الوثائق المكتوبة.

انتقاد

يتكون من عملية تقييم المصادر التي سيتم استخدامها للإجابة على سؤال الدراسة. يتضمن تحديد أصالتها ونزاهتها ومصداقيتها وسياقها ؛ من الخطب السياسية إلى شهادات الميلاد.

في هذه المرحلة ، يتم طرح جميع الأسئلة وتطبيق جميع التقنيات اللازمة لاستبعاد الأدلة غير الضرورية أو غير الموثوق بها:

من كتبه أو قاله أو أنتجه؟ متى وأين؟ لماذا؟ كيف تم تقديم الأدلة في الأصل؟ ماذا يقول عن هذا الموضوع؟ هل يعكس أي منظور معين؟ هل يمكن الاعتماد عليه؟ هل لديك أوراق اعتماد أو مراجع؟.

يجب أن تمر مصادر مثل المستندات بعملية شاملة لوضع السياق: الظروف الاجتماعية لإعدادها ، والأسباب السياسية ، والجمهور المستهدف ، والخلفية ، والميل ، إلخ..

عادة ما يتم تقييم أنواع أخرى من المصادر مثل القطع الأثرية والأشياء والأدلة الجنائية تحت نظر تخصصات أخرى مثل الأنثروبولوجيا أو علم الآثار أو الفن أو الاقتصاد أو علم الاجتماع أو الطب أو العلوم الصلبة..

التوليف والتعرض

هذا هو النهج الرسمي الذي اتبعه الباحث وفقًا للبيانات الناتجة عن الخطوة 1 والخطوة 2. أي بعد تحليل جميع المعلومات ، ننتقل إلى طرح استنتاجات الدراسة التي تجيب على السؤال الأولي.

يمكن التحقق من مجموعة المصادر وتقييمها اللاحق ، إذا صح التعبير ، وفقًا لأساليب شبه علمية منهجية (مع بعض التعديلات). لكن استنتاجات وروايات التاريخ المستمدة من الدراسة ستكون دائما خاضعة لذاتية الباحث.

تجدر الإشارة إلى أن هذا هو العنصر الذي يميل فيه المجتمع العلمي إلى رفض التاريخ ، ويصنفه على أنه غير جوهري. في هذا الخصوص ، لا يسعى المؤرخون إلى العمل من أجل طرح مقترح مطلق حول ما حدث بالتأكيد في الماضي.

يحاول منهجه تقديم استنتاجاته تحت الحجج التي تفسر أفضل الحقيقة التاريخية ؛ وهذا هو ، بدعم من أكبر قدر من الأدلة وأقل عدد من الافتراضات.

ما البحوث التاريخية يجب الإجابة?

كل دراسة لبعض الحقائق التاريخية تبدأ عادة بسؤال. الأسئلة حول "كيف؟" أو "لماذا؟" الأحداث التي وقعت في الماضي ، أو أي نوع آخر من الأسئلة التحليلية أو التأملية ، هي الأنسب لتوجيه العملية لفهم القصة.

أسئلة وصفية مثل "من؟" ، "ماذا؟" ، "أين؟" و "متى؟" تعمل على إنشاء السياق التاريخي ، ولكن لا تقدم استنتاجات تاريخية عميقة. يكمن المفتاح في قدرة الباحث على استخدام كلا النوعين من الأسئلة وبالتالي قيادة دراسة تاريخية أفضل.

تأمل المثال التالي: كانت النساء الأهداف الرئيسية لمطاردة الساحرات في أوروبا. يمكن أن تكون الأسئلة الوصفية حول الموضوع "أين حدثت مطاردة الساحرات؟" ، "متى بدأت وتنتهي؟" أو "كم عدد الأشخاص الذين اتُهموا بالسحر (رجالًا ونساء)؟".

يمكن أن تكون الأسئلة التحليلية للدراسة "لماذا كانت ظاهرة السحر موجهة نحو الإناث من السكان؟ أو "كيف توضح هذه الظاهرة الهوية الجنسية لبداية أوروبا الحديثة؟"

في الختام ، من الضروري معرفة أصحاب المصلحة والأماكن والتواريخ والأحداث لبناء السياق الاجتماعي ، وبالتالي تكون قادرة على فهم الظروف والأسباب التي أدت إلى مثل هذا الحدث التاريخي.

يقال إن المؤرخين يخلقون الماضي في شكل روايات متماسكة بفضل عملية الإجابة على الأسئلة التي طرحت.

خطوات لمتابعة إجراء التحقيق التاريخي

بناءً على دراسات Busha و Charles و Stephen P. Carter (1980)

1- الاعتراف بمشكلة تاريخية أو تحديد الحاجة إلى معرفة تاريخية معينة.

2- جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات ذات الصلة حول المشكلة أو الموضوع.

3- عند الضرورة ، صياغة فرضية تشرح مبدئيًا العلاقة بين العوامل التاريخية.

4- التنظيم الصارم لجميع الأدلة والتحقق من صحة وصلاحية المصادر.

5. اختيار وتحليل الأدلة الأكثر صلة ووضع الاستنتاجات.

6- تسجيل الاستنتاجات في سرد ​​ذي معنى.

أمثلة من البحث على أساس الطريقة التاريخية

تغذيها الخوف: حملة FBI الصليبية ضد فريد هامبتون والفهود السود

إنه عمل من تأليف سام بومان ، من مدرسة القديس أغناطيوس الثانوية ، والذي يروي حقائق إحدى أهم الحالات البحثية في تاريخ الولايات المتحدة..

سام بومان يكشف الأحداث التي أدت إلى وفاة فريد هامبتون ، رئيس فرع حزب الفهد الأسود في إلينوي في شيكاغو عام 1969 ، بعد تشغيل برنامج مكافحة التجسس COINTELPRO لمكتب التحقيقات الفيدرالي (FBI).

تبحث الدراسة في حياة فريد هامبتون ، وكيف يصبح رئيسًا لفرع حزب الفهود السود وكيف ينتهي الأمر به ليكون عامل خطر بالنسبة لمكتب التحقيقات الفيدرالي.

يكشف بحثه كيف شملت أنشطة COINTELPRO تدخل المكالمات الهاتفية والغارات ورسائل مجهولة الهوية ، وتسلل حزب النمر الأسود وحتى القتل ، من بين حقائق أخرى..

في ذلك الوقت ، أعلنت الشرطة أن الوفيات كانت نتيجة للمواجهة مع أعضاء حزب الفهود السود.

ومع ذلك ، بعد الأدلة المقدمة ، تمكن التحقيق الشاق والمحاكمات من إثبات أنه كان إعدامًا.

قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إسبانيا في السياق الأوروبي: التطور والاتجاهات

المؤلفان ساندرا سيبر وجوسيب فالور ، متخصصان في نظم المعلومات.

التحقيق في كيف هو قطاع التكنولوجيات الجديدة للمعلومات والاتصالات في إسبانيا.

هذه الدراسة جزء من المشروع الأعمال وتكنولوجيا المعلومات, التي تنفذ المؤشرات العالمية التي تصف التغيرات في الشركات في القطاع وتقوم بإجراء دراسة للتغيرات التي حدثت في السنوات الأخيرة.

بالإضافة إلى ذلك ، من خلال هذه الدراسة يتم تقييم التغييرات وتتوقع تطور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المستقبل.

البحوث التاريخية في العمل الاجتماعي: النظرية والتطبيق

مؤلف هذا البحث هو ماري سبيلاكوفا ، الذي يقدم رؤية حول الموارد التي يجب استخدامها لإجراء البحوث التاريخية التي يتم تطبيقها في العمل الاجتماعي.

تشارك المؤلف في بحثها أمثلة على التحقيقات الأخرى التي تتناول دراسات مختلفة للتاريخ والعمل الاجتماعي.

إنه يكشف الجوانب ذات الصلة بكيفية تطورها بمرور الوقت ومكانها اليوم. كما يعرض نتائج تاريخ المساعدة الاجتماعية والعمل الاجتماعي في جمهورية التشيك.

حروب الأمة في كولومبيا خلال القرن التاسع عشر

مؤلف هذه الدراسة هو ماريا تيريزا أوريبي دي هينكابي. بتطبيق طرق البحث ، يقوم هذا المعلم بعمل شامل في تاريخ الحروب والعنف في كولومبيا.

أوريبي أستاذ كامل بجامعة أنتيوكيا. بالنسبة للمؤلف ، من الضروري استكشاف الأحداث التي وقعت في كولومبيا في القرن التاسع عشر لفهم الصراعات التي تنشأ في الوقت الحاضر.

هل يمكن للهندسة الوراثية إنقاذ جالاباجوس؟?

يقوم المؤلف ، ستيفن إس. هول ، بعمل بحثي لمعرفة ما إذا كان من الممكن إنقاذ الأنواع المهددة بالانقراض في جزر غالاباغوس ، من خلال التلاعب الجيني.

يشير البحث إلى أن الأنواع الغازية في جزر غالاباغوس (النباتات والحشرات والطيور والثدييات) قد شردت الأنواع المحلية ، والتي تولد حاليًا العديد من الأنواع في خطر الانقراض.

في هذا المعنى ، نشأ التحقيق الذي يقترح إجراء تجربة مع الفئران التي تستخدم التلاعب الجيني من خلال تغيير الميراث الجنسي ، لإنهاء الأنواع الغريبة.

ومع ذلك ، تثور أسئلة حول المخاطر الناتجة عن التجربة وما إذا كانت ستكون فعالة بالفعل. يسعى البحث إلى تحديد ما إذا كان قابلاً للتطبيق ويتم إجراء مراجعة للدراسات التي أجراها تشارلز داروين.

الجوانب التاريخية للتفكير المحاسبي: من البدايات إلى نموذج المنفعة

أجريت هذه الدراسة من قبل الباحثين ماريا تيريزا منديز بيكازو ودومينغو ريبيرو سوريانو.

توضح الدراسة التطور التاريخي للمحاسبة وكيف تغيرت حسب الاحتياجات الحالية للمستخدمين.

يتناول المؤلفون مراحل تطور الفكر المحاسبي: يطورون جوانب من أصولهم وكيف يرتبطون بالتجارة منذ العصور القديمة.

تاريخ وتطور الاتصالات

يقوم Fabiola Delgado Umaña بهذا العمل ، الذي يبحث في كيفية تطور التواصل بين البشر من النتائج الأولى إلى الوقت الحاضر.

يقيم السلوك في الثقافات والأنواع والعناصر الأساسية والعوامل المختلفة التي تتدخل في عمليات الاتصال.

تاريخ منهجية تدريس اللغات الأجنبية

يرتكز ميغيل أ. مارتين سانشيز على التطور التاريخي لأساليب تدريس اللغات الأجنبية ، وخاصة الحديثة منها وفي تعليم اللغة الإسبانية ، التي استخدمت من العصر الحديث إلى الوقت الحاضر..

الإيديولوجيات السياسية في أمريكا اللاتينية في القرن العشرين

يستكشف لويس أرماندو غونزاليز القومية ومناهضة الإمبريالية والقومية الثورية والشيوعية الاشتراكية الموجودة في أمريكا اللاتينية في النقاش السياسي خلال القرن العشرين ، والتي أفلست كمشاريع للتحول الاجتماعي.

يركز غونزاليس على الأيديولوجية الاشتراكية الشيوعية ، ويبدأ رحلته عبر واقع أمريكا اللاتينية منذ العشرينات والثلاثينيات.

يشرح المؤلف الجوانب المهمة للإيديولوجية الاشتراكية الشيوعية ، والتي تعتبر الأهم والأخرى التي توقظ العاطفة بلا حدود في أتباعه..

مراجع

1. جامعة تكساس في أوستن. النهج التاريخي للبحث. كلية المعلومات. تم الاسترجاع من ischool.utexas.edu.
2. تيم اونيل (2015). ما هي "الطريقة التاريخية" الأكثر شيوعًا التي يستخدمها المؤرخون اليوم؟ قرة. تعافى من quora.com.
3. نيت سوليفان. المنهجية التاريخية: الأدلة والتفسير. Study.com. تم الاسترجاع من study.com.
4. جامعة لوندز. تاريخ الفن والثقافة البصرية: نقد المصدر. مكتبات جامعة لوند. libguides.lub.lu.se.
5. فوات فرات (1987). التأريخ ، المنهج العلمي ، والأحداث التاريخية الاستثنائية. جمعية أبحاث المستهلك. جامعة ولاية الآبالاش. التقدم في أبحاث المستهلك - المجلد 14. -. تم الاسترجاع من acrwebsite.org.
6. مكتبة ADSU والوصول إلى المعلومات. تقييم المعلومات. تم الاسترجاع من library.sdsu.edu.
7. جامعة أكسفورد. الطرق التاريخية. كلية التاريخ تم الاسترجاع من history.ox.ac.uk.
8. تريسي فلفل (2014). عرض البحوث التاريخية. فيديو على الانترنت. تم الاسترجاع من youtube.com.
9. "الجوانب التاريخية للتفكير المحاسبي: من البدايات إلى نموذج المنفعة". تعافى من مجلة: revistasice.com
10. "" تاريخ وتطور الاتصالات ". استعادة الاتصالات غارا: garracomunicacion.wordpress.com
11. "بحث التاريخ". مستنسخة بواسطة BCPS: bcps.org
12. "برنامج FBI COINTELPRO و Fred Hampton Assassination by G. Flint Taylor". تعافى من Huffingtonpost: com
13. "أنا ... ثوري!" تم الاسترجاع من: Revcom: revcom.us
14. "البحوث التاريخية في العمل الاجتماعي. النظرية والتطبيق ". تم الاسترجاع بواسطة Periodika: periodika.osu.cz
15. "قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إسبانيا في السياق الأوروبي - التطور والاتجاهات". تم الاسترجاع من IESE: iese.edu
16. "هل يمكن أن تنقذ الهندسة الوراثية غالاباغوس". تعافى من Sscientific الأمريكية: scientificamerican.com
17. "المعلم ماريا تيريزا أوريبي ، مفكر أساسي". تعافى من El Tiempo: eltiempo.com
18. "حروب الأمة في كولومبيا خلال القرن التاسع عشر". تم الاسترجاع من: تعلم عبر الإنترنت: aprendeenlinea.udea.edu.co
19. "ماريا تيريزا أوريبي دي هينكابي ". تم الاسترجاع من ويكيبيديا: en.wikipedia.org
20. "هل تنقذ الهندسة الوراثية غالاباغوس؟" تعافى من البحث والعلوم: Investacionyciencia.es
21. "تاريخ منهجية تدريس اللغات الأجنبية". تعافى من Dialnet: dialnet.unirioja.es
22. "الإيديولوجيات السياسية في أمريكا اللاتينية في القرن العشرين" ، Recuperado de UCA: uca.edu.sv.