ما هي حقوق الجيل الثاني؟

ال حقوق الجيل الثاني, وتسمى أيضًا أو تسمى "الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية" ، هي تلك الحقوق التي تنتمي إلى قائمة حقوق الإنسان التي كان لها مظهر رسمي في الحكومات والمجتمع بعد الحرب العالمية الأولى.

تشير حقوق الجيل الثاني إلى الحقوق التي يجب أن يتمتع بها جميع الأشخاص في حياة جيدة على المستويات الاقتصادية والتعليمية والعمالية.

بفضل هذه القوانين ، يمكن للمرء أو يسعى إلى ضمان استقرار المواطن الاقتصاد ، والوصول إلى التعليم المجاني ، وإمكانيات الثقافة ، مع الهدف الرئيسي المتمثل في تحقيق تنمية شخصية كاملة وتنمية اجتماعية واجتماعية أكبر.

لماذا يطلق عليهم "حقوق الجيل الثاني"?

كانت تسمى "الجيل الثاني" لأن هذه الحقوق ظهرت رسميًا في أوائل القرن العشرين وبحلول ذلك الوقت ، كانت الحقوق السياسية والحرية والمدنية ، والتي تسمى حقوق الجيل الأول ، قد تم تأسيسها بالفعل..

بالإضافة إلى ذلك ، تجد حقوق الجيل الثاني أساسًا أساسيًا في حقوق الجيل الأول.

من خلال التطوير التربوي والثقافي لمجتمع معين ، يتم تحقيق الاحترام الصحيح وممارسة الحقوق المدنية والسياسية كبشر.

بهذا المعنى ، إذا تم تنفيذ حقوق الجيل الثاني بشكل صحيح ، فإن حقوق الجيل الأول تظهر وتحدث بشكل طبيعي.

في الواقع ، يعتبر أن انتهاك حقوق الجيل الثاني ، يؤثر بشكل مباشر على حقوق الجيل الأول وبشكل ضمني ، ينتهك أيضًا.

لكل شخص الحق في مطالبة الدولة باحترام حقوق الجيل الثاني والوفاء بها. سوف تستجيب الدولة وفقًا للإمكانيات والموارد التي تمتلكها.

في حقوق الجيل الثاني ، يتم إشراك جميع المواطنين وضمان المعاملة والمعاملة اللائقة في جميع الظروف الاجتماعية.

باختصار ، تثبت هذه الحقوق الحق في العمل والأجر المعيشي ، بشروط متساوية لجميع الناس ؛ الحق في التعليم الابتدائي والثانوي المجاني وفي الحصول على الصحة العامة على قدم المساواة.

تغطي حقوق الجيل الثاني أيضًا مسألة الضمان الاجتماعي بالكامل (المزايا).

أصل وتنظيم حقوق الجيل الثاني

في عام 1977 تم اقتراح تنظيم جميع الحقوق في طبقات مختلفة ، مما أدى إلى حقوق الجيل الأول والثاني والثالث.

على الرغم من أن كل واحد منهم قد تم الإعلان عنه وقبوله بالفعل من قبل بلدان مختلفة منذ سنوات ، إلا أنه كان في هذا التاريخ وبفضل محامي الجنسية التشيكية ، المسمى Karel Vasak.

كان الأساس الرئيسي لهيكلة الحقوق بهذه الطريقة ، هو تأطيرها في موضوع الثورة الفرنسية ، التي كانت الحرية والمساواة والإخاء.

على الرغم من أن بعض حقوق الجيل الثاني قد ظهرت بالفعل في عام 1948 في مؤسسة الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ، إلا أنها في عام 1966 عندما تطورت بالكامل وحصلت على مساحة خاصة بها في العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية.

منذ نشأتها ، كانت حقوق الجيل الثاني تستجيب دائمًا لمصالح المجتمع المعرضة والمهمشة.

على الرغم من أن اليوم قد يبدو مثل المنطق السليم ، إلا أننا يجب أن نفكر في حقيقة أن هؤلاء ظهروا حقًا ضد الفاشية ، التي كان لديها الكثير من القوة والازدهار في أوروبا القرن العشرين.

من ناحية أخرى ، كان في عام 1944 عندما أنشأ رئيس الولايات المتحدة ، فرانكين ديلانو روزفلت ، ما يسمى ب "شرعة الحقوق" ، حيث أوضح أن ضمان حقوق الجيل الثاني لا يمكن الوفاء به وتعزيزه وضمانه ، طالما كانت الدولة في الاحتمالات.

القوانين والمقالات المقابلة لحقوق الجيل الثاني

حقوق الجيل الثاني التي يمكن لجميع البشر الوصول إليها ، تنعكس وكتبت في المواد 22 إلى 27 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.

وقد أدرجوا أيضا في العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية. من المادة 6 إلى 15 ، يمكن التقيد بوضوح بالمتطلبات التي يمكن تقديمها للدولة..

حقوق العمال

المواد 6 و 7 و 8 تغطي بوضوح حقوق العمال. في المقام الأول ، يتعرض للعمل لأي شخص ، ولكنه يشمل أيضًا قرار اختيار مجاني في العمل وحتى الحق في الإضراب ، في حالة وجود خلافات أو عدم رض..

من ناحية أخرى ، يجب توفير جميع ظروف العمل المناسبة ، بما يضمن العدالة والرضا. يجب أن يحصل جميع الأشخاص على راتب مناسب وكريم ، وفقًا للمهام المنجزة.

تتضمن المادة 9 الحق في الضمان الاجتماعي والامتثال لجميع قوانين العمل التي تشمل هذه الفئة.

حماية الأطفال والمراهقين

تحمي المادة 10 جميع القاصرين وتؤسس حماية مستمرة من قبل الوالدين أو الأوصياء أثناء مرحلة الطفولة والمراهقة.

المواد 11 و 12 و 13 و 14 تتحدث عن ضمان حياة كريمة وكل من هذه المواد تغطيها بطريقة مختلفة ، وتمس موضوعات مختلفة.

على سبيل المثال ، تنص المادة 11 على أن الدولة يجب أن تضمن مستوى معيشي مقبول ، وخلق كل الظروف اللازمة لتحسين وجودها وتلبية الاحتياجات..

الحق في السكن والملابس والأحذية

ويشمل ذلك أيضًا منزلًا في حالة جيدة وكريمة وإمكانية الوصول إلى الملابس والأحذية والمياه والضوء. من ناحية أخرى ، يتم التفكير في الحق في الحصول على نظام غذائي مناسب وكريم ومتوازن.

الحق في الصحة

تنص المادة 12 على الحق في الصحة ، العقلية والبدنية ، وكل ما يشمل (التأمين في حالة المرض أو العجز أو الحوادث أو دار الأيتام أو الترمل ، من بين أمور أخرى).

الحق في التعليم

تتحدث المادتان 13 و 14 عن حق جميع الناس في الحصول على تعليم لائق وكاف ومجاني.

وأخيراً ، تنص المادة 15 على ضمان للتنمية الثقافية لجميع الناس.

يجب على الدولة أن تبذل قصارى جهدها لضمان تعزيز الأنشطة العلمية والثقافية والأدبية والفنية وغيرها من الأنشطة التي تهم المجتمع الذي يعيشون فيه..

مراجع

1. Bunch، C. (1990). حقوق المرأة كحقوق إنسانية: نحو إعادة رؤية لحقوق الإنسان. المحطة المذكورة. Q. ، 12 ، 486. تم الاسترجاع من: heinonline.org
2. Burgdorf Jr، R. L. (1991). قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة: تحليل وآثار قانون الحقوق المدنية للجيل الثاني. Cr-ClL Rev. ، 26 ، 413. تم الاسترجاع من: heinonline.org
3. Burgdorf Jr، R. L. (1991). قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة: تحليل وآثار قانون الحقوق المدنية للجيل الثاني. Cr-ClL Rev. ، 26 ، 413. تم الاسترجاع من: heinonline.org
4. Luño، A. E. P. (2013). أجيال حقوق الإنسان. Revista Direitos Emergentes na Sociedade Global، 2 (1)، 163-196. تم الاسترجاع من: الدورية
5. Marks، S. P. (1980). حقوق الإنسان الناشئة: جيل جديد في الثمانينات. Rutgers L. Rev.، 33، 435. Retrieved from: heinonline.org
6. Nikken، P. (1994). مفهوم حقوق الانسان. IIHR (ed.) ، الدراسات الأساسية لحقوق الإنسان ، سان خوسيه ، الأول ، 15-37. تم الاسترجاع من: datateca.unad.edu.co
7. وودز ، J. M. (2004). نماذج الحماية الناشئة للجيل الثاني من حقوق الإنسان. J. Pub. Int. L.، 6، 103. Retrieved from: heinonline.org.