خصائص الحقل الدلالي ، وأنواع وأمثلة

ل مجال الدلالي يتكون من مجموعة من الكلمات التي لها نفس المعنى والتي هي جزء من فئة معجمية مختلفة. مثال على ذلك: الأحمر ، الأصفر ، الأزرق ، المزرق ، الأخضر ، المحمر ، اللون ، الأبيض ، الأحمر (الحقل الدلالي للألوان).

الكلمة نفسها تنتمي إلى العديد من الحقول الدلالية. على سبيل المثال ، تنتمي الكلمات "امرأة" أو "فتاة" أو "فتاة" أو "سيدة" أو "مغزل" إلى الحقل الدلالي "المؤنث". ولكن تنتمي فقط إلى الحقل الدلالي "الفتاة" الفتاة والفتاة ، والعانس إلى "غير المتزوجين".

المجال الدلالي يرتبط أكثر بالمفاهيم. مصفوفة امرأة ، فتاة ، فتاة ، سيدة ، خادمة قديمة ، هي:

القيم +/- تعبر عن الحقول الدلالية. ضمن الحقل الدلالي "المؤنث" ، على سبيل المثال ، يدخلون (بالإضافة إلى ذلك): البقرة ، الفرس ، الأميرة ، الملكة ، الأخت ، أخت الزوج ، الزوجة ، الصديقة ، الراقصة ، المعلم ...

مؤشر

• 1 مفهوم
  • 1.1 التطوير المستمر
  • 1.2 تراكب
  • 1.3 معجم الفجوات
  • 1.4 حالة مختلفة
• 2 أنواع
  • 2.1 فتح
  • 2.2 مغلق
  • 2.3 الخريجين
  • 2.4 النقابي
• 3 أمثلة
  • 3.1 مجال الدلالي للألوان
  • 3.2 المجال الدلالي للحيوانات
• 4 المراجع

مفهوم

يشير مفهوم الحقل الدلالي إلى نظام الشبكات المترابطة التي تشكل مفردات اللغة أو معجمها. كل كلمة محاطة بشبكة من الجمعيات التي ترتبط مع مصطلحات أخرى.

وتلك التي ترتبط ببعضها البعض يمكن أن تنتمي إلى نفس المجال الدلالي ، على سبيل المثال: المنزل والسقف والأرض والجدار ، إلخ..

في العديد من المناسبات ، يمكن ملاحظة التداخل بين الحقول الدلالية. وهكذا - على سبيل المثال - يمكن تركيب مجال السقف والجدار فيما يتعلق بالطلاء أو الإصلاح. بهذه الطريقة ، يجمع الحقل الدلالي كلمات مختلفة عن فكرة أو معنى.

الآن ، يمكن أن تنتمي عناصر هذه المجموعة إلى فئات معجمية مختلفة. من بين أمور أخرى ، يمكنهم الرجوع إلى الأعمال أو الأشخاص (الأسماء) ، أو الأفعال أو الحالات (الأفعال) ، والصفات أو الخصائص (الصفات).

على سبيل المثال ، تعتبر الدراسة (الفعل) والمعلم (الاسم) جزءًا من الحقل الدلالي للكلمة school (noun).

من ناحية أخرى ، يرتبط مفهوم المجال المعجمى بمفهوم المجال الترابطى. يشير الأخير إلى مجموعة من جميع المعاني المرتبطة علامة لغوية معينة. هذا الحقل هو امتداد غير محدود لأنه ينمو باستمرار بسبب ظهور معاني جديدة.

خصائص الحقل الدلالي

تطور مستمر

في مجال الدلالي ، فإن الروابط التي يمكن تأسيسها بين عناصر تلك الفسيفساء العظيمة لا تنتهي. العلاقات المفاهيمية تنمو باستمرار بفضل التطور المستمر.

كل يوم ، يتم دمج معاني وأفكار جديدة من العلوم والرياضة والسياسة ، من بين مجالات المعرفة الأخرى.

اللغة هي انعكاس للأنشطة البشرية ، لذلك فمن الطبيعي أن تقدمهم هو ترجمة شبكات الكلمات المترابطة بشكل متزايد.

ومما يعزز ذلك ظاهرة العولمة التي تجمع بين اللغات المختلفة. من بين أمور أخرى ، ينتج عن التعاون بين الثقافات كلمات جديدة للأفكار المشتركة.  

تراكب

المجال الدلالي له مجال وجوده في الطريقة التي يتم بها تنظيم الكلمات المختلفة للغة في العقل. 

يتم تنظيم الكلمات في الحقل الدلالي وفقا لعدد كبير جدا من المعاني. وتشمل هذه الألوان أو الذوق أو الحيوانات أو الملابس أو المشروبات أو الأحداث.

من ناحية أخرى ، يمكن أن تنتمي كلمة إلى أكثر من حقل دلالي. على سبيل المثال ، في اللغة الإسبانية ، تنتمي طبقة الاسم إلى حقل كلمة dress (لباس) وهيكل (المستويات ، علم الأحياء).

الفجوات المعجمية

في جميع اللغات ، توجد مواقف فيها فراغات أو فجوات فارغة داخل الحقل الدلالي. على سبيل المثال ، في اللغة الإنجليزية ، يتم استخدام كلمة واحدة تعني ابن عم وابن عم (ابن عم).

من ناحية أخرى ، هناك أزواج أخرى للتمييز بين جنس الكلمات المرتبطة بالقرابة: الأم / الأب ، الأخت / الأخ ، العمة / العم.

يمكن أيضًا توضيح ذلك - على الجانب الإسباني - بكلمة خنزير. يستخدم هذا المصطلح لكل من الحيوان والغذاء. ومع ذلك ، في اللغة الإنجليزية هناك خنزير التمييز (خنزير ، حيوان) ولحم الخنزير (لحم الخنزير ، والغذاء).

حالة مختلفة

في حقل الدلالات ، ليس كل العناصر الدلالية لها بالضرورة نفس الحالة. على سبيل المثال ، الكلمات الأزرق والأحمر والأصفر. الأخضر. ينتمي حقل اللون إلى اللون الأسود والأرجواني والنيلي والأزرق الملكي والزبرجد والسماوي.

ومع ذلك ، فإن السابق أكثر شيوعا. يعتبر هؤلاء أعضاء أقل وضوحًا في المجال الدلالية ، وعادة ما يكونون أسهل في التعلم والتذكر. في الواقع ، يتعلم الأطفال أولاً المصطلح الأزرق بدلاً من النيلي أو الأزرق الملكي أو الزبرجد.

في كثير من الأحيان ، تتكون الكلمة الأقل تمييزًا من morpheme واحد (أزرق ، على سبيل المثال) ، على عكس الكلمات الأكثر وضوحًا (king blue).

في الواقع ، لا يمكن وصف العضو الأقل تميزًا باستخدام اسم عضو آخر. لذلك ، يمكنك القول Cian هو نوع من اللون الأزرق. لكن العكس ليس ممكنًا (* الأزرق هو نوع سماوي).

بالإضافة إلى ذلك ، تميل العناصر الأقل تميزًا إلى الاستخدام أكثر من المصطلحات الأكثر تحديدًا. على سبيل المثال ، تحدث الكلمة الزرقاء بشكل متكرر في المحادثة والكتابة أكثر من أكوا أو الملك الأزرق.

نوع

فتح

ضمن الحقول الدلالية المفتوحة يتم تضمين تلك التي عدد الكلمات غير محدود أو غير محدد. مثال على ذلك هو أنواع الطعام (المعكرونة ، التامال ، الوجبات السريعة ، السلطة ، الكعك ، الحساء ، الحساء ، الأطعمة المقلية ...).

مغلق

في حالات محددة للغاية ، يكون عدد الكلمات التي يمكن أن تنتمي إلى حقل دلالي محدد. هذا هو حال أيام الأسبوع ، علامات البروج أو البحار في العالم.

تدريجي

في بعض الحالات ، يتم تضمين الكلمات التي تشكل حقل الدلالي في طرفين. هذه هي حالة مجموعة كاملة من الكلمات التي تتراوح بين الكبيرة والصغيرة أو بين السيئة والجيدة (مثل متوسطة أو عادية ، على التوالي).

ترابطي

يمكن أن يتكون الحقل الدلالي من الكلمات المتعلقة بالمفهوم. هذا هو المعيار الذي تستخدمه القواميس الإيديولوجية ، وهو شائع للغاية خلال القرن التاسع عشر وجزء جيد من القرن العشرين.

بهذه الطريقة ، ترتبط الفكرة أو المفهوم بسلسلة من المصطلحات الأوسع (الفئات ، والأفكار العامة) أو أكثر تحديداً. لذلك ، على سبيل المثال ، تنتمي كلمات الستار والديكور إلى نفس المجال الدلالية عن طريق الارتباط.

أمثلة

فيما يلي بعض الأمثلة للحقل الدلالي. تجدر الإشارة إلى أن القوائم ليست كاملة. وذلك لأن نظام العلاقات بين الكلمات واسع ومعقد في معظم الحالات.

مجال الدلالي للألوان

• الأسماء: أحمر ، أصفر ، أزرق ، برتقالي ، أخضر ، بنفسجي ، بني ، أسود ، أرجواني ، برونز ، سماوي ، أخضر زيتوني ، العقيق ، الأزرق الداكن ، الزبرجد ، الفيروز ، الفضة ... أقلام تلوين ، ألوان مائية ، علامات ، دهان ...
• الصفات: مزرق ، مخضر ، محمر ، أبيض ، مصفر ، أحمر ، تان ، اسودت ، ابيض ...
• الأفعال: تبييض ، احمرار ، لون ، طلاء ، تلطيخ ، صبغ ، تشويه ...    

المجال الدلالي للحيوانات

• الأسماء: الثور ، الحمار ، الحصان ، البط ، القرش ، الأخطبوط ، الختم ، النسر ، الطائر الطنان ، الماوس ، السنجاب ، الدب ، الزرافة ، وحيد القرن ، الفراشة ، العنكبوت ، الزنبور ، القط ، النمر ... القطيع ، المياه الضحلة ، القطيع ، القطيع ... الغابة ، الغابة ، حديقة الحيوان ... عواء ، نكت ، الهدر ...
• الصفات: المحلية والبرية ...
• أفعال: ترويض ، ترويض ، رعي ، مطاردة ، قطيع ، خصي ...

مراجع

1. براساد ، ت. (2012). دورة في اللغويات. نيودلهي: PHI Learning.
2. فاينجان ، E. (2007). اللغة: هيكلها واستخدامها. بوسطن: تعلم Cengage.
3. Mott، B. L. (2009). دلالات تمهيدية والبراغماتية للمتعلمين الإسبانية في اللغة الإنجليزية. برشلونة: جامعة إديسيونس برشلونة.
4. رودريغيز جوزمان ، ج. ب. (2005). قواعد اللغة الرسومية إلى وضع juampedrino. برشلونة: إصدارات كارينا.  
5. فرانك روبرت بالمر ، ف. ر. (1981). دلالات. ملبورن: مطبعة جامعة كامبريدج.
6. جبهة
   مورفي ، م. ل. (2003). العلاقات الدلالية والمعجم: Antonymy و Synonymy والنماذج الأخرى. نيويورك: مطبعة جامعة كامبريدج.