أنشطة للأطفال ذوي صعوبات التعلم

ال أنشطة للأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم السماح للمساعدة في استكمال علاجات عسر القراءة ، ADHD ، dysgraphia وعسر الهضم.

اضطرابات التعلم (TA) لها أهمية كبيرة حتى يومنا هذا ، لأنها واحدة من أكثر الأسباب المتكررة لفشل المدرسة.

يتراوح معدل انتشار الإصابة بـ (AT) بين 5٪ و 15٪ من السكان في الأطفال ، لذلك يمكننا استنتاج أنه من الناحية العملية في جميع الفصول الدراسية ، يمكننا إيجاد طفل يعاني من اضطراب تعليمي واحد أو آخر..

ولكن ما هي اضطرابات التعلم؟?

إنها اضطرابات ، تعتمد في الغالب على بيولوجية وأحيانًا وراثية ، وتؤدي إلى إصابة الطفل بمستوى ذكاء طبيعي.

هؤلاء الأطفال ، على الرغم من تلقيهم تعليماً كافياً في المدرسة ، يفشلون في تقدم أي من التعلم بشكل مناسب ، وقد تكون نتائجهم في بعض المواد بعيدة كل البعد عما هو متوقع بسبب سنهم وجهدهم وجهودهم مستوى الذكاء.

تا يمكن أن يؤثر على الأطفال بشكل مختلف أو في مناطق مختلفة. يمكن أن تؤثر على اللغة العالمية أو الكتابة أو القراءة أو الحساب الرياضي. كما يمكن التعبير عن صعوبات التعلم في شكل هفوات ، مشاكل الانتباه والتركيز ، صعوبات في التنظيم ، الاندفاع ، العصبية ...

هل لديك أي من هذه الخصائص؟ ثم من الممكن أن يعاني شخص ما من بيئتك من مشكلات في التعلم.

ما هي اضطرابات التعلم الأكثر شيوعًا وما الذي يمكنك القيام به للمساعدة?

عسر القراءة

عُسر القراءة هو اضطراب في القراءة يوجد في جميع المجموعات العرقية واللغات والمواقع الجغرافية بشكل أساسي ويتميز بصعوبة في القراءة.

ما هي علامات التحذير من عسر القراءة؟?

• كان الصبي أو الفتاة بطيئة في بدء الحديث.
• الارتباك في كثير من الأحيان من أصوات كلمات مماثلة. على سبيل المثال ، استخدم صيغة الجمع عند عدم لمسها أو تغيير كلمات النوع عندما تشبه في كتابتها أو اختراع الحروف أو تبادل الحروف بالكلمات.
• الارتباكات من اليمين إلى اليسار ، من أعلى إلى أسفل ...
• صعوبة في العثور على الكلمات التي قافية مع بعضها البعض.
• صعوبات في التعرف الدقيق والطلاقة للكلمات.
• صعوبات عند تهجئة الكلمات أو قراءتها.

ماذا يمكنك أن تفعل للمساعدة?

• العب مع الطفل على الألعاب التي تساعد على معرفة كيفية تهجئة الكلمات ، وكيف تبدو الحروف عند انضمامها. لعبة جيدة ستكون الرجل المعلق.
• العب الألعاب التي تساعد على اكتشاف مقاطع الكلمات ونطقها. على سبيل المثال ، الكلمات بالسلاسل أو اختراع الأغاني معًا.
• إن القراءة مع الطفل ستساعده دائمًا على تعلم كيفية ظهور الرموز المكتوبة وكيفية تجميعها. يمكنك أن تقرأ أولاً ثم تقرأ ما قرأته ، لذلك ستصمم. يمكنك أيضًا أن تطلب منه أن يقرأ عليك ، بينما تشرف على ما قرأه.
• قراءة الكلمات اخترع. عندما نقرأ كلمة اخترعناها ، فإننا نجبر أنفسنا على فك شفرة كل حرف في دماغه واتحاده في المقاطع وصوته. هذا جيد جدا للأطفال الذين يعانون من عسر القراءة.

اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD)

على الرغم من أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يمثل اضطرابًا حاليًا في الوقت الحالي ، إلا أن الحقيقة هي أنه لا جدال في أن هناك العديد من الأطفال الذين يعانون من أعراض شائعة ، ويتركون جانباً إذا كانت الأسباب بيولوجية أو نفسية أو اجتماعية..

ما هي علامات التحذير من ADHD؟?

• قلق ملحوظ في جميع السياقات.
• عادة ما تترك الأشياء نصف.
• صعوبة في اتباع تعليمات الشيوخ.
• يتحدث كثيرًا ولا يعرف كيف يتعرف عندما يكون غير مناسب.
• يسلط الضوء على الاندفاع الخاص بك.
• تحتاج إلى تلبية مطالبك على الفور (على سبيل المثال ، مقاطعة المحادثات أو الألعاب مع زملائك في الفصل).
• هو يصرف باستمرار ويبدو أنه لا يستمع عند التحدث إليه.
• يميل إلى أن يكون كل شيء بينهما ، في أي ترتيب.
• صعوبة كبيرة في تنظيم الأشياء الخاصة بك.
• الصعوبات عند تنظيم الوقت.

ماذا يمكنك أن تفعل للمساعدة?

• علامة الروتينية. إذا ساعدته على تنظيم يومه وعي الوقت ، فشيئًا فشيئًا ستساعد هذه الروتين على الحصول على حياة أكثر تنظيماً. على سبيل المثال ، يمكنك عمل تقويم أسبوعي مع ساعات الاستيقاظ ، الأكل ، أداء الواجب المنزلي ...
• العقود السلوكية. إنه اتفاق بينك أنت والطفل مع بعض السلوكيات التي يجب تصحيحها شيئًا فشيئًا.
• تدريب التعليمات الذاتية ساعد الطفل على الوقوف ويقرر ما يجب عليه فعله.
• وقت الترفيه مجانا. انها ليست جيدة للحد من الطفل باستمرار. لذلك ، يجب أن يكون لديك وقت يومي للعب في الهواء الطلق ، مع الأطفال الآخرين إذا أمكن ذلك.

dysgraphia

في الكتابة ، هناك العديد من الجوانب: عملية تخطيط الرسائل ، وتنظيم وتنظيم الرسالة المراد إرسالها ، وكتابة الكلمات بشكل صحيح ، والمخطط المناسب للرسائل على الورقة..

يمكن أن تؤثر الصعوبات في الكتابة على أي من هذه الجوانب المذكورة سابقًا.

ما هي علامات التحذير من dysgraphia?

• مهارات الكتابة هي أقل بكثير مما كان متوقعا بسبب سنهم.
• تتداخل كتاباته بشكل كبير مع الأداء الأكاديمي وأنشطة الحياة اليومية.
• على الرغم من "خطه السيئ" أو ضعف أدائه في الكتابة ، فإن مستوى القراءة في المعدل الطبيعي.

ماذا يمكنني أن أفعل للمساعدة?

• تحقق من الموقف الذي اتخذه الطفل في وقت كتابة هذا التقرير ، لأنه في كثير من الحالات ، يحدث خلل الرسم بسبب وضعية سيئة أو توتر شديد في العضلات التي تنتقل من الرقبة إلى اليد.

• اللكمة الكلاسيكية: يمكننا تزويد الطفل برسومات وخطوط ورسائل مختلفة من الأقل إلى الأكثر صعوبة في اختراق الحدود.

• يمكنك العمل عن طريق قص الورق بهدف إنشاء كائنات زخرفية مثل أكاليل أو ممارسة تمارين الأوريغامي من الأقل إلى أكبر صعوبة.

• أخيرًا ، يمكننا أن نعلم الطفل أن يعبر عن غرزة ، مع كل ما يستلزم ذلك: ربط الخيوط ، واتباع نمط ونسخها على القماش ، والهدف في ذلك الوقت هو مسمار الإبرة ...

عسر الهضم

المعنى العددي هو قدرة فطرية لدى الناس ، ويسمح لنا بتحديد عناصر بيئتنا ، وكذلك التمييز بين الكميات.

خلل التكاثر غير معروف بشكل كبير بين اضطرابات التعلم ، على الرغم من أن الصعوبات في الرياضيات هي أمر اليوم وليس من غير المألوف اعتبار هذا الموضوع موضوعًا صعبًا. في الواقع ، هو واحد من الموضوعات التي لديها أعلى معدل فشل.

من الناحية المنطقية ، ليس كل الأشخاص الذين يناضلون مع الرياضيات يعانون من خلل في الحركة. بالتأكيد ، فإن صعوباته في الرياضيات ترجع إلى الثغرات الأولية التي لم يتم حلها. ومع ذلك ، فإن صعوبات الأشخاص الذين يعانون من اضطراب حساب التفاضل والتكامل تتجاوز الفجوات التي لم يتم حلها ، ويتم ارتكاب الأخطاء في معظم القضايا الأساسية.

ما هي علامات التحذير من dyscalculia؟?

• قراءة سيئة للأرقام ، على الرغم من أن المستوى المدرسي أعلى بكثير.
• تغييرات في مكان الأرقام أو الأرقام المنسية. على سبيل المثال ، اكتب: 1.19 بدلاً من 1.019.
• صعوبات عند وضع الأرقام في الموضع الصحيح للحساب.
• لا تميز بين الوحدات وعشرات ومئات ، على الرغم من أن مستوى المدرسة أعلى بكثير.
• الصعوبات عندما يتعلق الأمر بقول ما إذا كان رقم واحد أكبر أو أقل من رقم آخر. الكميات ليست مميزة بشكل جيد.
• صعوبات عند القيام الجمع والطرح "مع الخيوط".
• الخلط بين الجمع والطرح.

ماذا يمكنك أن تفعل للمساعدة?

• الشيء الأكثر أهمية هو أن لديك صبرًا كبيرًا ، لأن معظم التدخلات تركز على تكرار وتكرار وتكرار بعض التمارين حتى يقوم الطفل بأتمتة تعلمه. الشيء المهم هو تكرار المهام مرارًا وتكرارًا وجعلها ممتعة.

• استخدم الألعاب التي تربط الأرقام والعمليات بالحياة الحقيقية. على سبيل المثال ، انتقل إلى شراء الحلوى أو اللوازم المدرسية ، وعلى الطفل تحمل مسؤولية إضافة الأسعار والتحقق من صحة العائد..

• أكثر الحواس تشارك في تعلمهم بشكل أفضل. لهذا السبب ، ستكون الطريقة الجيدة لتعلم الأرقام ، على سبيل المثال ، الرقم 3: يكتب الطفل الرقم يقوله بصوت عالٍ ، ثم يرسم 3 تفاحات ، ثم يجمع 3 مكعبات ، وأخيراً يعطي ثلاث قفزات. من الأفكار الجيدة أيضًا أن تلعب دور الأبرشيات ، ويجب أن نعول بصوت عالٍ أثناء تحريك الرقاقة ، وأيضًا تنفيذ العمليات بصوت عالٍ..

كيف يشعر الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التعلم؟?

الغالبية العظمى من الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم يعانون من بعض المشكلات العاطفية المرتبطة بصعوبات التعلم (Cheng، 2016).

مشكلة شائعة بين المتخصصين في علم النفس والتعليم هي أن الاضطراب يعالج أكثر من الطفل نفسه. لذلك ، يجب ألا ننسى أن الصعوبات التي يواجهها طفلنا ، يمكن أن تتسبب في تأثير عاطفي كبير عليه.

بعد ذلك ، يمكنك العثور على العواطف والعلامات الأكثر شيوعًا وما يجب فعله لمواجهتها مع الصبي أو الفتاة.

قلق

من الشائع أن يشعر الأطفال بالتوتر والتوتر عند الذهاب إلى المدرسة ويرون أنهم لا يؤدون مثل بقية زملائهم في الفصل على الرغم من جهودهم. قد يكون هذا الأمر محبطًا للغاية وغالبًا ما يؤدي إلى رفض الطفل للموضوع الذي يواجه فيه صعوبات أو لا يرغب في الذهاب إلى المدرسة.

من المهم للغاية أن نأخذ في الاعتبار أن القلق في الطفولة لا يظهر كما هو الحال في مرحلة البلوغ ، وأنه يمكن التعبير عنه من خلال نوبات الغضب أو البكاء أو نداءات الانتباه أو العصيان.

لذلك ، يجب عليك دائمًا التحلي بالصبر وتجعل الطفل يرى أنك سترافقه دائمًا في تعلمه وأنه لا ينبغي أن يقلق إذا لم يتمكن من مواكبة أقرانه ، لأن كل طفل لديه إيقاع خاص به في كل منهم. الأشياء ، وبالتأكيد لديه مهارات أخرى لا يتمتع بها زملاؤه.

تحت مفهوم الذات الأكاديمية

إذا وضعنا أنفسنا في مكان طفل يعاني من عسر القراءة ولا يستطيع القراءة بصحبة زملاء من الصف الرابع يقرؤون بالفعل دون مشاكل ، يمكننا أن نتخيل عدد الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم.

بصفتك شخصًا بالغًا ، من الجيد تركيز انتباه الطفل على قدراته الأخرى وتعزيز نموه فيما يتعلق بهذا المجال. على سبيل المثال ، الطفل الذي ذكرناه سابقًا مع عُسر القراءة ، قد يواجه مشاكل في القراءة ناقشناها ، ولكن قد يحب ألعاب القوى ويكون رياضياً رائعاً.

وبهذه الطريقة ، لن يعتمد تقديرها لذاتها على المدرسة كثيرًا ، بل على المهارات الأخرى التي تتمتع بها والتي تتأهل بها..

كآبة

يتم التغلب على بعض الأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم من خلال المشاكل في المدرسة عندما يرون أنهم لا يستطيعون التحسن ، أو أن هذا الجهد الكبير يعني القليل جداً من التحسن. من المهم جدًا أن تولي اهتمامًا وثيقًا للطفل الذي يعاني من مشاكل في التعلم ، لأنه ، مثل القلق ، لا يتم التعبير عن الاكتئاب عند الأطفال كما في البالغين.

يميل الأطفال المصابون بالاكتئاب إلى الغضب أو العزلة أو لديهم مشاكل سلوكية في الفصل أو في المنزل أو ظهور أعراض جسدية مثل الصداع المستمر أو البطن.

أفضل شيء لهذه الحالات هو أن يكون لديك الكثير من الصبر والمودة مع الصبي أو الفتاة. تحدث إليه حول ما يشعر به ولماذا ، واسأله عما يمكنك فعله لجعله يشعر بالتحسن. الأطفال ، لأنهم أطفال ، لا يتوقفوا عن معرفة ما يحدث لهم أو ما يحتاجون إليه ، وعلينا نحن الكبار أن نشعرهم بأننا هنا لمرافقتهم ومساعدتهم.

ماذا يمكنك أن تفعل إذا كنت تشك في وجود اضطراب في التعلم لدى الصبي أو الفتاة?

أفضل ما يمكنك فعله في مواجهة الشكوك هو أن تطلب من أخصائي ، مثل أخصائي علم نفس تربوي أو أخصائي نفسي. سيعرف كيفية إسداء النصح لك ، وسيخبرك إذا كانت شكوكك تستند إلى عوامل مختلة وظيفياً ، وإذا لزم الأمر سيقيم الطفل لإجراء تشخيص..

إذا اعتبر المحترف أخيرًا أن الطفل يعاني من اضطراب في التعلم ، فسوف ينصحك بكل ما تحتاجه. بالإضافة إلى ذلك ، سيكون من الجيد إجراء التشخيص في المركز التعليمي ، لأنه من الضروري مراعاة الصعوبات التي يواجهونها ومساعدة الطفل في الفصل والمدرسة..

مراجع

1. الجمعية الأمريكية للطب النفسي ، APA (2013). DSM-V. دليل تشخيصي وإحصائي للاضطرابات النفسية. (5^عشر). واشنطن العاصمة.
2. تشينج ، جيه. (2016). فهم قلوب وعقول الأطفال: الأداء العاطفي وصعوبات التعلم. 
3. Tobolcea، I. and Dumitriu، C. (2010). أهمية العقلية النفسية في ظهور وتطور اللغة عند الأطفال. حوليات جامعة أوفيديوس ، سلسلة التربية البدنية والرياضة / العلوم ، الحركة والصحة ، 10(2) ، 376-382.
4. علاج القراءة (2016). أعراض عسر القراءة. ملخص علامات التحذير. تم الاسترجاع في 29 مارس 2016.
5. Andreu، L. Serra، JM. Soler، O. Tolchinsky، L (2014). اضطرابات التعلم في الكتابة والرياضيات. برشلونة: UOC Publishing، SL.
6. أندرو ، إل. Lara، M. López، A. Palacio، A. Rodríguez، J. Sopena، J (2014). قراءة اضطرابات التعلم. برشلونة: Oberta UOC Publishing، SL.