خصائص القياس الاجتماعي ، التاريخ ، الأهداف العامة



ال sociometría هي طريقة للبحث النفسي الاجتماعي الكمي الذي يسعى إلى قياس العلاقات الاجتماعية داخل مجموعة معينة ، عامة وفردية.

القياس الاجتماعي يسمح بتطبيق طرق القياس الكمي داخل الهياكل الاجتماعية ، وقياس القدرات والرفاهية النفسية لأعضائها.

تم تطويره وترقيته بواسطة الطبيب النفسي الروماني المؤمم يعقوب ليفي مورينو ، وقد سمح القياس الاجتماعي بتصور مستويات التفاعل الاجتماعي بين أفراد من مجموعات مختلفة في المجالات التعليمية والمهنية..

تلك الأسباب التي تشترط التفاعل الاجتماعي والتي لا يمكن للأفراد إدراكها بوعي هي ما يفسر القياس الاجتماعي.

تستخدم الطريقة السوسيومترية أدوات منهجية نموذجية للنهج الكمي ، مثل المسح والاستبيان ، والتي تشكل الاختبار الاجتماعي.

ظهرت القياسات الاجتماعية في بداية القرن العشرين في أمريكا الشمالية ، بناءً على العمل "أساسيات القياس الاجتماعي"، الذي أدلى به مورينو. من هذا الاقتراح ، ستظهر الأساليب التي من شأنها تحويل القياس الاجتماعي إلى تقنية قادرة على معالجة وتشخيص وتنبؤ ديناميات التفاعل الاجتماعي داخل مجموعات صغيرة في سياقات اجتماعية مختلفة..

تاريخ القياس الاجتماعي

يعقوب ليفي مورينو ، وهو طبيب نفسي تخرج في فيينا وتلميذ من فرويد ، سيكون له أول نهج للتحليل الاجتماعي عندما كان عليه أن يعمل في تنظيم مستعمرة للاجئين في النمسا.

من خلال معرفة مشاكل العلاقات الشخصية ، كان لدى مورينو فكرة تنظيم هؤلاء الأشخاص من خلال تخطيط اجتماعي.

في عام 1925 ، انتقل مورينو إلى الولايات المتحدة ويبدأ في تطوير أساس نظري لطريقته الجديدة. قام باحثون آخرون بدعمه في تأسيس الحركة النظرية والعملية للعلم الاجتماعي ، مثل وليام إيه وايت ، وفاني ف. مورس ، وغاردنر ميرفي ، من بين آخرين.

سيكون أول منهج اجتماعي واسع النطاق له في سجن أمريكا الشمالية في Sing-Sing ، في نيويورك. هذا من شأنه أن يسمح له أن يرى بطريقة أوسع بكثير تنوع المتغيرات التي تغطي العلاقات الشخصية بين المجموعات المختلفة داخل مساحة معينة.

من هذه التجربة طور مورينو المخططات الاجتماعية ، الرسوم البيانية التي تدرس التعاطف ومضاربه بين أفراد مجموعة معينة.

قام مورينو بنشر ونشر صوره الاجتماعية بين المجتمع العلمي في أمريكا الشمالية مما تسبب في تأثير إيجابي للغاية ، وإعطاء دعاية كبيرة لعلم القياس الاجتماعي كوسيلة فعالة للتحليل الكمي والنفسي.

في ثلاثينيات القرن الماضي ، نشر عملاً عن العلاقات الإنسانية سينتهي به المطاف بوضع أساس للعلم الاجتماعي.

ومنذ ذلك الحين ، شهدت هذه الممارسة طفرة كبيرة بحيث تم تطبيقها في سيناريوهات مختلفة ومشاريع التحليل ؛ كان له منشور متخصص خاص به ، مجلة لها اسم القياس الاجتماعي: منشور للعلاقات الشخصية, نشرت بعد 1936.

وأخيرا ، فإن معهد القياس الاجتماعي في نيويورك ، والتي ستعتمد لاحقًا اسم خالقها, معهد مورينو.

الأهداف العامة لعلم الاجتماع

من بين الأهداف الرئيسية لعلم القياس الاجتماعي وفقًا لمؤلفها ، يعقوب مورينو ، ما يلي:

  • تعرف على مستوى القبول الذي يمكن أن يتمتع به الشخص في مجموعته.
  • التحقيق في أسباب هذا الأمر كذلك.
  • تقييم مستوى التماسك بين جميع أعضاء المجموعة نفسها.

تحديد الأفراد المرفوضين

من المهم بالنسبة إلى القياس الاجتماعي أن يصنف ويحدد الأفراد الذين يعانون أكثر الرفض والأشخاص الذين يتم تقديرهم من قبل الباقي ، وأن يكونوا قادرين على العمل بشكل فردي مع الأول لصالح علاقة جماعية أفضل وتقييم إمكانات قيادة المجموعة التي يمكن أن تكون لديك ثواني.

تحديد الأفراد المعزولين

هدف آخر هو تحديد الموضوعات التي تعتبر معزولة ؛ أي أنها لا تولد أي نوع من التأثير ، الإيجابي أو السلبي ، على الديناميكية وعلاقة المجموعة.

دراسة مجموعة ديناميات

يتمثل هذا الهدف في التنبؤ ، بمجرد دراسة المجموعة ، كيف تكون قادرة على التفاعل والتكيف مع التغييرات التي تشمل دمج أعضاء جدد في المجموعة ورحيل عضو قديم..

يجب أن تكون المجموعة المدروسة قادرة على التصرف بشكل حيوي وإيجابي قبل التغييرات الداخلية المحتملة.

كل هذه الأهداف صالحة للقياس الاجتماعي المطبق على بيئات العمل التعليمية وحتى المهنية ، وهما المجموعتان الأكثر شيوعًا الذين درستهما العلوم الاجتماعية.

طريقة القياس الاجتماعي

تُستخدم الطريقة الاجتماعية على نطاق أوسع بكثير في القطاع التعليمي ، ولديها فكرة أفضل عن درجة التفاعل والتماسك بين زملائهم الطلاب ، وكذلك للكشف عن الجوانب الإيجابية أو السلبية التي قد توجد بينهم ، وكيف يؤثر ذلك على الديناميات التعليمية العامة.

تتمثل المهام الرئيسية لعلم القياس الاجتماعي أولاً وقبل كل شيء في تشخيص العلاقات الشخصية بين المجموعات ، مع التأكيد على أن المجموعات التي تقترب من علم القياس الاجتماعي لا تكون أبدًا عديدة ، لضمان أن تكون النتيجة ناجحة قدر الإمكان.

بمجرد تشخيص السيناريو والمتغيرات الخاصة به ، أي حالة العلاقات الشخصية في مجموعة معينة ، يتم تطبيق الطريقة ، باستخدام الاختبار الاجتماعي.

يتكون هذا من استبيان سيملأه كل فرد وفقًا لتفضيلاته الخاصة ، دون أي التزام أو ضغط. يقترح الاختبار سيناريوهات وحرية الفرد في اختيار من يرغب أكثر أو أقل في أداء أنشطة افتراضية معينة ، وكذلك أسباب اتخاذ هذا القرار.

وبهذه الطريقة ، ومن النتائج الفردية لكل مشارك ، يمكن أن يكون لدينا فكرة أكثر وضوحًا وموضوعية عن الديناميات الشخصية للمجموعة ، بالإضافة إلى فكرة عن الأسباب التي تجعل بعض الأفراد لديهم تقدير أو رفض أكبر بين هم.

بمجرد تطبيقها ودراسة الأداة ، تستمر الطريقة مع وظائف أخرى: التنبؤ. وهو يتكون من تصور أنسب الطرق وأكثرها فاعلية لحل التوترات التي قد تكون موجودة ولحفز العلاقات الجماعية والإيجابية الحالية إلى أقصى حد.

مراجع

  1. بيزانيلا ، جيه إم (2011). القياس الاجتماعي: طريقة البحث النفسي الاجتماعي. المكسيك ، D.F: PEI Editorial.
  2. EcuRed. (بدون تاريخ). قياس العلاقات الاجتماعية. تم الحصول عليها من EcuRed. المعرفة مع كل شيء وللجميع: ecured.cu
  3. Forselledo، A. G. (2010). مقدمة في القياس الاجتماعي وتطبيقاتها. مونتيفيديو: جامعة الدراسات العليا.
  4. مورينو ، ج. ل. (1951). القياس الاجتماعي ، الطريقة التجريبية وعلم المجتمع: مدخل إلى توجه سياسي جديد ... منارة البيت.