10 طرق فعالة لمعاقبة الأطفال
ال عقوبات للأطفال غالبا ما تكون هناك حاجة لتصحيح السلوكيات ومنعهم من الحدوث مرة أخرى. الشيء المهم هو معرفة كيفية معاقبة وكذلك كيفية مكافأة عندما يتصرفون بشكل صحيح.
يمكن أن تكون العقوبة قضية مثيرة للجدل ، والأهم من ذلك عندما يتعلق الأمر بالأطفال الذين نطبقها عليهم ، ومن الطبيعي ألا يكون الأمر ممتعًا بالنسبة لهم أو للبالغين الذين يعاقبون.
الهدف هو تثقيف أطفالنا ولكن هل نحتاج إلى تطبيق عقوبة عليهم؟ عندما يكون من الضروري القيام بها?
قد يكون صحيحًا أنه يجب أن يكون لديك القليل من اليد اليسرى عندما نتحدث عن التعليم ، لكن عليك اتباع بعض الإرشادات.
ما هي العقوبة?
في علم النفس والعلوم ذات الصلة ، العقوبة هي نوع من التكييف الفعال ذو الطبيعة البغيضة التي يتم تطبيقها عندما يكون الهدف هو جعل سلوك معين للفرد (في هذه الحالة ، طفل) يتم القضاء عليه أو خفضه.
هناك نوعان من العقاب يعتمدان على الحالة الطارئة التي نستخدمها: من ناحية ، العقوبة الإيجابية ؛ من ناحية أخرى ، سلبية.
هناك حديث عن العقاب الإيجابي عندما نطبق محفزًا غير سارٍ أو كره في كل مرة يقوم فيها الطفل بسلوك نريد القضاء عليه.
أما بالنسبة للعقوبة السلبية ، فنحن نزيل حافزًا لطيفًا للطفل في كل مرة يقوم فيها بسلوك نريد القضاء عليه. ضمن هذا ، نجد نوعين مختلفين: وقت الاستراحة وتكلفة الاستجابة.
- انتهى الوقتوهو يتألف من إزالة حافز شهية (عادة ، إجراء ، مثل اللعب مع وحدة التحكم) خلال وقت معين نحرم فيه الطفل من فرصة الاستمتاع بما يرضيه. في وقت لاحق سنرى بعض الأمثلة المتعمقة لهذه التقنية.
- تكلفة الاستجابة: تتمثل في خسارة الطفل لمُعزز سبق أن حصل عليه.
مبادئ توجيهية لتطبيق العقوبة
ومع ذلك ، لا يمكن تطبيق العقوبة التي سنطبقها "في فراغ" ، ويجب عليها اتباع بعض الإرشادات لضمان فعاليتها ، على الفور وعلى المدى الطويل.
على الرغم من أن العقوبة المستخدمة بشكل مثير للجدل ، يمكن أن تكون مفيدة للطفل ، خاصة إذا كنا نريد أن نعلمه أن أفعاله لها تداعيات ليست سعيدة دائمًا وإذا كنا نريد أن نغرس مستوى معين من الإحباط والتسامح تجاه هذا..
- يجب ألا تكون أبدًا مهينة أو غير متناسبة أو عدوانية ويجب أن يكون لها دائمًا أغراض تعليمية تخدم على المدى الطويل كتعلم للحياة للطفلة الصغيرة.
- دعونا نرى ما هي المؤشرات العامة للاستفادة من أسلوب العقوبة:
- لا يمكن أن تكون العقوبات مفرطة ويجب أن تتناسب بشكل مباشر مع السلوك (لا تتجاوز حدودًا أبدًا). وهذا يعني ، سيكون لديهم كثافة معتدلة (لا قوية جدا ولا خفيفة جدا)
- يجب أن تكون العقوبات متناسبة مع عمر الطفل وخطورة حقيقة أننا سوف نعاقب.
- يجب أن تكون متوقفة على السلوك الذي نريد القضاء عليه ومتاخم في الوقت المناسب ؛ وهذا هو ، يجب علينا معاقبة الطفل مباشرة بعد أن يؤدي السلوك والمنطق.
- يكون أكثر فاعلية إذا استندنا إلى العقوبات على الأنشطة التي تهمك (تشغيل وحدة التحكم ، على سبيل المثال) بدلاً من الأشياء المادية (الألعاب).
- يجب أن يكونوا مفهومين من قبل الأطفال بهدف التفكير في سلوكهم وعدم تكرار ذلك مرة أخرى. يجب أن يكون الهدف هو عكس وتعزيز التعلم في جميع الأوقات.
- يجب أن تنفذ العقوبات دائمًا. وهذا هو ، إذا قلنا أننا سوف نعاقب الطفل ، لا يمكننا أن نتعرض للخطر.
- العقوبة لا يمكن أن تفسح المجال لمكافأة. على سبيل المثال ، إذا أرسلنا الطفل إلى غرفته لأنه ارتكب خطأً ولكن هناك جهاز كمبيوتر أو ألعاب ، فلن تكون هناك فائدة من عزله.
10 أشكال من العقاب للأطفال
1- فترة "الراحة"
إذا كان الطفل غير محترم لنا ، أو كان غاضبًا أو يصرخ علينا ، فإن حقيقة أننا نصرخ عليه ستزيد الأمور سوءًا.
الشيء المناسب في هذه الحالة هو إرساله إلى غرفته لإنشاء فترة "راحة" لتبريد الأشياء ، ثم تابع لتبرير ما قام به خطأ.
قد تكون مهتمًا أيضًا بهذا المقال لتثقيف طفلك جيدًا.
2- العقاب البدني الطفيف
إذا فكرنا في التصرف بشكل متسرع (أي استخدام القوة أو العنف مع الطفل) ، فمن الأفضل التهدئة (حتى لو كان ذلك صعبًا) ، وإذا لزم الأمر ، أن نسحب أنفسنا ونترك الطفل لفترة من الوقت فقط. استخدام القوة مع الطفل يجعلنا فقط خائفين.
في حال قررنا استخدام العقاب البدني ، فيجب أن يكون خفيفًا ويجب استخدامه قليلًا للسبب المذكور للتو: يمكن للطفل أن يتخوف وسنشير أيضًا إلى أنه يجوز استخدام القوة عندما يفعل شخص ما خطأ.
احتياطي العقاب البدني على أخطر الأخطاء التي لا يمكن تكرارها أو عن أفعال لها عواقب وخيمة للغاية أو حتى الكثير من الخطر (على سبيل المثال ، نرى أن الطفل يضع أصابعه في المقبس)
3- علمه عواقب تصرفاته
تخيل أن ابننا أو ابنتنا سيضطران إلى العمل في المدرسة في اليوم التالي. كان أمامه أسبوعين للقيام بذلك ، لكنه لا يزال ينتظر حتى اليوم الأخير وليس لديه وقت للقيام بذلك. أنت تعرف أنه سيطلب المساعدة ؛ ومع ذلك ، وحتى إذا كان يعطينا بعض الألم ، فليس علينا أن نستسلم.
أي لا تنقذهم عندما يتصرفون من أجل مصالحهم الخاصة ويبحثون عن المعزز الفوري وليس لصالح مستقبلهم. لا تأخذ دائمًا دورك ، في المستقبل سيتعين عليه بنفسه إخراج الكستناء من النار.
يجب أن يتعلم هو نفسه أن أفعاله لها عواقب (محرجة في كثير من الأحيان ، مثل أن المعلم سوف يعطيه توبيخ) ومعرفة كيفية إدارة وقته أو الاحتفاظ بجدول أعمال صغير..
4- تكلفة الاستجابة
إذا ارتكب الطفل شيئًا خاطئًا وعلمنا أن لديه كائنًا مفضلاً (على سبيل المثال ، حيوان محشو عندما يكون صغيراً) ، فلنقم بإزالته لفترة معينة.
سوف نعلمه مرة أخرى أن أفعاله لها عواقب لن تكون ممتعة في العديد من المناسبات. وتسمى هذه التقنية تكلفة الاستجابة ، وتتألف من إزالة الشخص معزز المواد.
5. العقاب دون مغادرة
دعنا ننتقل الآن إلى الكلاسيكية "يعاقب دون مغادرة". يمكننا أن نجد صعوبة في معاقبته دون الذهاب إلى السينما أو الخروج مع أصدقائه لأنه ارتكب خطأ.
ومع ذلك ، لا يمكننا الاستسلام وعلينا القيام بذلك لفترة زمنية معقولة (لن نحرمه من الحياة الاجتماعية لمدة شهر أيضًا). تذكر أن العقوبة يجب أن تتم دائمًا برأس.
6- حدد المهام التي لا تحبها
النصائح التالية ليست عقابًا مباشرًا ، ولكنها يمكن أن تساعدنا في تأديب الطفل الصغير. ليس من الجيد عادة أن يقوم الأطفال بمهام يومية مثل تنظيف أسنانهم بالفرشاة. لذلك ، عندما نقول للطفل "حان الوقت لتنظيف أسنانك" وقال ، يمكننا التقاط لعبته المفضلة وقول شيء مثل "الدب سيغسل معك أيضًا!".
وبهذه الطريقة ، وعلى الرغم من أنها ليست عقابًا على هذا النحو ، إلا أنه يمكننا تعليم طريقة أكثر متعة للقيام بالأنشطة التي لا تحب وجود معزز لها مثل حيوان محشو..
7 - إزالة أنشطة التعزيز
دعونا نطبق الوقت للعقاب الآن. إذا ارتكب أحدنا شيئًا خاطئًا ، فقم بإزالة نشاط معزز له (تذكر أن التخلص من الأنشطة اللطيفة عادة يكون أكثر فعالية من إزالة الأشياء المادية عندما يتعلق الأمر بالعقاب).
إذا علمنا أن ابننا أو ابنتنا يخرجان عن طريق وحدة التحكم أو ألعاب الفيديو الخاصة به ، فسنعاقبه دون اللعب طالما رأينا ضروريًا ، وبدلاً من تطوير هذا النشاط ، أرسله إلى غرفته.
لا تنس أن الوقت الذي لدينا طفلنا دون الوصول إلى مثل هذا النشاط يجب أن يتناسب مع عمر الطفل وشدة أفعالهم. يمكننا أن نأخذ بعض المرجع. على سبيل المثال ، 15 دقيقة من العقوبة عن كل سنة لديه الطفل.
8- إصلاح الضرر
دعنا نستخدم الترميم. لنفترض أن طفلنا قد رسم جدار الغرفة بالشمع ، ولنفترض أيضًا أن "الجريمة" كانت أكثر خطورة لأن الجدار تم رسمه حديثًا.
في هذه الحالة ، ستكون عقوبة الطفل هي إصلاح الأضرار. أي أنه سيتعين عليه تنظيف ما فعله ولن يغادر حتى ينتهي.
بهذه الطريقة سوف تتعلم أن المسؤولية لا يمكن أن تقع دائمًا على الآخرين وأنك ، كأم أو أب ، لن تهتم دائمًا بما يفعله بطريقة سلبية.
9- علم طفلك أن يعتذر
بالإضافة إلى معاقبته ، يتعين علينا أن نرسي القاعدة القائلة بأنه بعد العقاب ، عليه أن يعتذر بصدق عما فعله.
إن فعل طلب المغفرة ليس عادةً عملية ممتعة للطفل. لذلك ، بالإضافة إلى تجربة التجربة البغيضة كعقاب ، سنعلمه أنه في حياة البالغين ستكون هناك مناسبات عديدة عندما يتفوه ويتعين عليه الاعتذار.
10- الوقاية خير من العلاج
يجب أن نضع في اعتبارنا القول الشهير. اذهب مع سلوك ابنك ، أنت الشخص الذي يعرفه بشكل أفضل. توقع ذلك وتجنب وضعًا غير سارة قدر الإمكان.
كآباء ، علينا أن نتعلم العقاب ، ولكن في كثير من الحالات ، يمكن أن يكون الأكثر فاعلية هو سحب الانتباه أو التساهل مع الأطفال. تختفي العديد من السلوكيات إذا لم ينبثق عنها شيء. على سبيل المثال ، إذا أصبح الطفل متقلبة ، فيمكننا محاولة سحب الانتباه من أجل إطفاء سلوكه.
الاستنتاجات
في الختام ، دعونا نفكر قليلاً في العقوبة. بادئ ذي بدء ، يجب أن نشير إلى أنه ليس كل شيء عقابًا ، كما أن الجبل كله ليس أوريجانو. هذا يعني أنه يجب علينا دائمًا البحث عن نقطة الوسط.
بالطبع ، لن يتصرف الطفل دائمًا بشكل سيء (ليس جيدًا دائمًا) وعلينا أن نعرف متى نكافئ على السلوك الجيد.
من الضروري أن نتذكر أن أكثر الطرق فعالية للحفاظ على السلوك العابر للقوة وبشكل مؤقت هي من خلال التعزيز الإيجابي. مجاملة بسيطة عندما نشعر بالفخر لأطفالنا يمكن أن تكون مفيدة للغاية بالنسبة لهم ، وخاصة في المراحل الحاسمة مثل الطفولة والمراهقة المبكرة.
تعزيز السلوك الإيجابي متوافق تمامًا مع إطفاء أو القضاء على ما يزعجنا. على سبيل المثال ، إذا كان الطفل يبكي لفترة من الوقت ثم يبدأ اللعب بهدوء مع ألعابه المحببة ، يمكننا محاولة تجاهل البكاء واللعب معه عندما تتوقف الأنين..
بطبيعة الحال ، فإن فعالية العقوبة تحكمها الفروق الفردية ؛ وهذا يعني أن العقوبة المحددة ستكون أكثر فعالية لكل طفل.
حقيقة أن ابن رفاقنا يعمل على البقاء دون مغادرة (السلوك المعاقب لا يتكرر أكثر عندما نطبق هذه العقوبة المحددة) لا يعني أن لدينا القليل مفيد..
يجب علينا حقًا معرفة الأمتعة النفسية لابننا من أجل تحديد أكثر فائدة عندما يتعلق الأمر بالتخلص من السلوك غير المرغوب فيه أو غير القادر على التكيف. في بعض الأحيان ، يكون فني الانقراض مثاليًا.
في أحيان أخرى ، فإن العقوبة السلبية (سحب الحافز التعزيز عندما يكون الشخص قد قام بعمل ما نريد القضاء عليه) ستكون الخيار الأفضل.
هناك مسألة أخرى مهمة للغاية وهي أن تكون مثالاً يحتذى به ، لأنه يجب علينا أن نتذكر أن التعلم غير المباشر أو الملاحظة هو مصدر مهم جدًا للأطفال ، خاصة عندما يتعلق الأمر بنماذج مرجعية وثيقة للغاية مثل الآباء والأمهات..
بالطبع ، التعليم في الحب أمر بالغ الأهمية لإنجاب طفل يتمتع بصحة جيدة ومتوازن عقليًا. يمكن أن يكون إظهار الحب للطفل أحد المفاتيح التي تجعل سلوكهم إيجابيًا في الغالب ويحافظ على موقفه المحبب والمتعلم والمؤنس في حياة المراهقين والكبار.
في النهاية ، ستكون العقوبة ببساطة بمثابة دعم في تعليم الأطفال ، وباختصار ، ما يتعين علينا أن نبحث عنه هو دائمًا تعزيز التعلم مدى الحياة وليس مجرد البحث عن عقوبة فورية ، والتي ستبقى بالتأكيد قائمة. فراغ.