شارك:
لماذا الجغرافيا علم مختلط؟
الجغرافيا علم مختلط لأنه يتكون من اتحاد العلوم الطبيعية والاجتماعية. وهذا يعني أنه يحتاج إلى مساهمة المعرفة الأخرى للقيام بدراسته.
في البداية ، كانت الجغرافيا علمًا محدودًا ، بناءً على تكهنات نظرية وعقائد دينية ومعرفة تجريبية ، رغم أنها تطورت لتصبح علمًا مختلطًا ، وذلك بفضل رغبة الإنسان في معرفة المزيد عن الكوكب الذي سكنه.
على مر السنين ، سهّل التطور الصناعي والتكنولوجي الأبحاث التي تدعم الظواهر الجغرافية المختلفة أو تنكرها أو ترتبط بها ، فضلاً عن النظريات المختلفة حول تكوين الكوكب وتوزيعه وشكله..
الجغرافيا كعلم مختلط
كرست الجغرافيا لدراسة مختلف مكونات وخصائص الأرض ، وكذلك الظواهر الطبيعية.
تعاملت بشكل تدريجي مع تفاعل العناصر المادية والبيولوجية والبشرية ، مثل الإغاثة ، المسطحات المائية ، المناخ ، الغطاء النباتي ، الحيوانات ، الموارد الطبيعية ، النشاط البشري ، توزيع السكان ، الانقسام السياسي الإقليمي ، من بين أمور أخرى.
إن دراسة العديد من الموضوعات المتنوعة جعلت من الضروري استخدام وتوجيه العلوم الأخرى مثل الفيزياء والأرصاد الجوية والبيولوجيا والجيولوجيا وعلم الفلك وعلم الاجتماع وعلم رسم الخرائط وغيرها..
وبهذه الطريقة ، أصبحت الجغرافيا علمًا مختلطًا واسعًا ومتنوعًا ، يجمع بين العديد من الموضوعات المتعلقة بكوكب الأرض.
العلوم المساعدة للجغرافيا
ترتبط العلوم المساعدة بالجغرافيا كروابط تسمح للدراسات متعددة التخصصات بالحصول على تفسيرات أكثر شمولاً وتفصيلا للظواهر الجغرافية المختلفة.
وبهذه الطريقة ، يمكن معالجة البيانات المادية والأرصاد الجوية والبيولوجية والجيولوجية والخرائطية والاجتماعية والاقتصادية والرياضية والفلكية وغيرها من البيانات لتوفير نتائج أكثر موثوقية وصالحة..
إنه يوفر معلومات ذات طبيعة طبيعية مادية ذات أهمية جغرافية ، والتي توفر بيانات حول حدوث الظواهر الطبيعية ، وديناميات الغلاف الجوي ، والمحيطات ، والجيومورفولوجية والبيئية ، وكذلك المساهمات في الأرصاد الجوية ، من بين بيانات أخرى.
الأرصاد الجوية
كنظام مستمد من الفيزياء ، فإنه يسهل دراسة وتوقعات الطقس وتغيرات المناخ والظواهر التي تحدث على الأرض.
علم الاحياء
يساعد في دراسة العمليات البيولوجية المتعلقة بالبيئة الطبيعية ، مثل توزيع الكائنات الحية وتطورها فيما يتعلق بتعيين حدود النظم الإيكولوجية المختلفة.
جيولوجيا
تفضل دراسة وتقييم وتحليل التربة ، وظواهرها الطبيعية ومواردها المعدنية ، من خلال استكشاف التفاعل بين البيئة الفيزيائية والكيميائية للأرض.
خرائطية
يسمح بتصور وإسقاط وتمثيل سطح المساحات الجغرافية ، من خلال دراسة ووضع الخطط والخرائط والمخططات الطبوغرافية ، مما يسهل معرفة الموقع النسبي لتلك المناطق.
علم الإجتماع
تقوم المجموعة بجمع وتوفير المعلومات المتعلقة بتبادل الأفراد وتعايشهم مع بيئتهم الجغرافية والاجتماعية ، وتسهيل الفهم الثقافي للمجتمع ، من عدة عوامل مثل التوزيع والتصنيف والنمو السكاني لقطاع معين.
اقتصاد
إنه يشجع على وضع معايير عقلانية فيما يتعلق باستخدام وإدارة الموارد ، وفقا للتوزيع الجغرافي والكثافة السكانية.
مراجع
- كوليجيو دي باتشيليريس من ولاية سونورا. (2013). 1.1. الجغرافيا كعلم مختلط. الوحدة 1. مقدمة لدراسة الجغرافيا. الجغرافيا. وحدة التعلم. التوجيه الأكاديمي لكوليو دي باتشيليرز في ولاية سونورا. المكسيك. تم الاسترجاع في 12 كانون الأول (ديسمبر) 2017 من: issuu.com
- الموسوعة التعاونية الكوبية. Ecured. (ق / و). الجغرافيا. التصنيف: جغرافيا. تم الاسترجاع في 12 كانون الأول (ديسمبر) 2017 من: ecured.cu
- غييرمو مينديز زاباتا. (2010). الموضوع 1: ما هي الجغرافيا؟ مجالات الدراسة. الجغرافيا والتاريخ. وحدات ESPAD التعليمية. أراغوني منصة ducative الإلكترونية. مركز أراغوني لتكنولوجيا التعليم. CATEDU. وزارة التربية والتعليم والثقافة والرياضة. تم استرجاعه في 12 كانون الأول (ديسمبر) 2017 من: e-ducativa.catedu.es/unidadesdidacticas
- ناديا بيريستين دي لا لوز. (2015). دراسة الجغرافيا كعلم مختلط. المدارس الاعدادية. الجغرافيا. العروض الإلكترونية. الجامعة المستقلة لولاية هيدالغو. تم الاسترجاع في 12 كانون الأول (ديسمبر) 2017 من: repository.uaeh.edu.mx
- نارسيسو باريرا باسولز وأنجلينا بالما رويز. (2012). 1.1.1. الجغرافيا كعلوم تكاملية. 1.1. أهمية الجغرافيا. الوحدة الأولى. مقدمة في دراسة الجغرافيا. الجغرافيا. الاتجاه العام للبكالوريا. حكومة ولاية فيراكروز. مأخوذة في 12 ديسمبر 2017 من: biologicaseba.files.wordpress.com