تاريخ علم النفس الاجتماعي ، موضوع الدراسة ، المناطق والممثلين
ال علم النفس الاجتماعي هو الانضباط المسؤول عن دراسة تأثير وجود الآخرين (سواء أكان حقيقيًا أو متخيلًا) في الأفكار والسلوكيات والعواطف لدى الفرد بطريقة علمية. انها واحدة من أهم مجالات علم النفس التطبيقي.
الفرضية الرئيسية لعلم النفس الاجتماعي هو أن جزء من السلوك البشري ينظمه بعض المعايير الاجتماعية. هذه يمكن أن تكون موجودة حتى عندما نكون وحدنا. وبالتالي ، فإن طريقتنا في العمل ستنشأ من مزيج من حالاتنا العقلية مع المواقف الاجتماعية التي نجد أنفسنا منغمسين فيها.
في البداية ، كان علم النفس الاجتماعي بمثابة جسر بين علم الاجتماع وعلم النفس التقليدي. ومع ذلك ، في الآونة الأخيرة ، كانت أهداف دراسة التخصصات الثلاثة تنأى بنفسها ، وكل منها تخصص في مجال مختلف من المعرفة. لا يزال ، لديهم بعض المواضيع المشتركة.
هذا الانضباط مسؤول عن دراسة العديد من الظواهر المختلفة ، مثل تأثير المجموعة على الفرد ، والعوامل التي تؤثر على الإقناع والإيثار وعلاقات الصداقة وحتى الحب. كل هذا ، من منظور علمي وتجريبي يتيح لنا أن نفهم بشكل أفضل لماذا نتصرف بطريقة معينة في كل سياق.
مؤشر
- 1 التاريخ
- 1.1 النظريات الأولى
- 1.2 بعد الحرب العالمية الثانية
- 1.3 أواخر القرن العشرين
- 1.4 القرن الحادي والعشرون
- 2 موضوع الدراسة
- 3 مجالات علم النفس الاجتماعي
- 3.1 المطابقة
- 3.2 الطاعة
- 3.3 مفهوم الذات
- 3.4 التمييز
- 3.5 العلاقات
- 3.6 السلوكيات الاجتماعية
- 4 ممثلين
- 4.1 1- فلويد ألبورت
- 4.2 2- سليمان آش
- 4.3 3- ليون فيستنجر
- 4.4 4- كورت ليون
- 4.5 5- ستانلي ميلجرام
- 5 المراجع
تاريخ
أصبح مجال علم النفس الاجتماعي ذا أهمية متزايدة في مجتمعنا. ومع ذلك ، فإن أصول الانضباط لم تكن بسيطة. وكونه علم الخلق حديثًا جدًا ، فإنه لا يزال قيد التطوير الكامل. التالي سنرى ملخصًا موجزًا لتاريخها.
النظريات الأولى
تعود بدايات علم النفس الاجتماعي إلى الأوقات التي جربت فيها دراسة سلوك الإنسان بطريقة علمية لأول مرة. في نهاية القرن التاسع عشر ، بدأت مختلف مدارس علم النفس التجريبي في الظهور في جميع أنحاء أوروبا ، على الرغم من أن أهمها كانت المدارس الألمانية..
ومع ذلك ، كانت المحاولات الأولى لفهم السلوك الإنساني أكثر تركيزًا على دراسة الأفراد وعالمهم الداخلي أكثر من التأثير الذي كانت تؤثر عليه هذه المجموعات. كان هذا بسبب حقيقة أنه لم يكن معروفًا حتى الآن كيفية دراسة الأشخاص بطريقة علمية ، وكان من الضروري العمل مع التجربة الذاتية لكل واحد..
لم يكن حتى الأربعينات والخمسينات عندما طور العديد من علماء النفس المنهجية التجريبية التي من شأنها أن تؤدي إلى بداية حقيقية لهذا التخصص كعلم تجريبي.
كان الباحثون مثل كورت لوين وليون فيستنجر من بين الدوافع الرئيسية لهذا التطور ؛ يعتبر لوين ، في الواقع ، والد علم النفس الاجتماعي.
بدأ هذان الباحثان في دراسة التفاعلات بين الناس والمتغيرات التي تؤثر عليهم. بالإضافة إلى ذلك ، بدأوا في إنشاء تصميمات تجريبية سمحت لهم بعزل بعض هذه العوامل في المختبر ، وأكدوا على الحاجة إلى فهم الآثار التي تحدثها علاقاتنا مع الآخرين بشكل أفضل..
بعد الحرب العالمية الثانية
ومع ذلك ، لم يحدث الصعود الحقيقي لعلم النفس الاجتماعي حتى النصف الثاني من القرن 20 مع نهاية الحرب العالمية الثانية. أراد الباحثون أن يفهموا كيف كان ظهور أيديولوجية راديكالية مثل النازية ممكنًا ، ولماذا قام العديد من الأشخاص العاديين على ما يبدو بأفعال مروعة باسمهم..
وهكذا ، بدأت خلال هذه الفترة إجراء تجارب على مواضيع مثل العدوان أو الإيثار أو طاعة القواعد أو الإقناع أو السلطة. شكلت الاكتشافات في هذا الوقت أساس الانضباط ، وتطوير النتائج التي تم الحصول عليها حتى يومنا هذا.
من أهم التجارب التي أجريت في هذا الوقت تجارب طاعة ميلغرام (التي اضطر فيها متطوع إلى إعطاء "تصريفات" كهربائية لشخص آخر ، فيما تم اكتشافه لاحقًا كمونتاج) ، وتجارب مطابقة سليمان آش ، أو تلك التي نفذت في سجن ستانفورد بواسطة زيمباردو.
سرعان ما وسّع علم النفس الاجتماعي اهتماماته ليشمل مجالات أخرى ، مثل تأثير المجموعة على قراراتنا وأحكامنا المسبقة والتمييز ، أو الطريقة التي نتعلم بها بفضل الناس من حولنا..
نهاية القرن العشرين
شهد الجزء الأخير من القرن توسعًا كبيرًا في علم النفس الاجتماعي في مجالات مثل المواقف والعمليات العقلية. في هذا الوقت تم تطوير النماذج الأولى من الإقناع ، والتي تشكل أساس التخصصات الحالية مثل التسويق. كان هناك أيضا فكرة التنافر المعرفي ، واحدة من أهم في هذا المجال.
في الثمانينيات من القرن الماضي ، تم التركيز بشكل أكبر على العمليات المعرفية للأشخاص ، وتطوير تخصص يعرف باسم "الإدراك الاجتماعي". يدرس كيف تتأثر أفكارنا وقراراتنا ومعتقداتنا من حولنا والمجتمع الذي نعيش فيه.
كان دانييل كانيمان ، الاقتصادي والفائز بجائزة نوبل ، أحد أهم مؤلفي هذه الحقبة الذين درسوا الطريقة التي نتخذ بها قرارات غير عقلانية بسبب تأثير بعض العمليات اللاواعية علينا خلال أيامنا هذه..
القرن 21
لقد شهد القرن الحالي منعطفًا جديدًا في مجالات دراسة علم النفس الاجتماعي. بدأ العلماء في دراسة كيفية تأثير المواقف الاجتماعية في مجالات مثل صحتنا أو سعادتنا ، أو أهمية التطور والثقافة في سلوكنا.
أخيرًا ، تحاول مجالات مثل علم الأعصاب الاجتماعي الجمع بين معرفتنا بالدماغ البشري وتلك التي جمعها علم النفس التقليدي لأكثر من قرن. كما ترون ، إنه مجال يتطور باستمرار ، حتى اليوم.
موضوع الدراسة
وفقًا لعالم النفس جوردون أولبورت ، فإن علم النفس الاجتماعي هو مجال يستخدم الأساليب العلمية لفهم وشرح كيفية تأثر أفكار كل فرد ومشاعره وسلوكه بحضور أشخاص آخرين (حقيقي أو ضمني أو متخيل).
في الجوهر ، يحاول هذا التخصص فهم كيفية تعديل سلوكياتنا الفردية بواسطة البيئة التي تحدث فيها. قد يكون هذا التأثير هائلاً: اعتمادًا على من نحن ، وما هو دورنا في المجموعة أو كيف نتصور أنفسنا فيما يتعلق بالآخرين ، سنتصرف بطريقة أو بأخرى..
بالإضافة إلى هذين الجانبين ، تحاول علم النفس الاجتماعي أيضًا فهم الطريقة التي نرى بها أشخاصًا آخرين ، وكيف يمكن لهذا تعديل سلوكنا. الفكرة ليست في فهم طريقة عملنا على المستوى الأكاديمي ، ولكن تعلم كيفية تعديل السلوكيات وتخفيف الآثار السلبية للمجموعات فينا.
على سبيل المثال ، أحد المجالات التي ركزت فيها علم النفس الاجتماعي في السنوات الأخيرة على فهم سبب بدء الشباب للتدخين أو الشرب على الرغم من إدراكهم لمخاطر هذه السلوكيات..
إذا كان من الممكن فهم تأثير المجموعة المرجعية في هذه المواقف ، فسيكون من الممكن تقليل حدوث هذه المشكلة.
مجالات علم النفس الاجتماعي
كما رأينا ، فإن علم النفس الاجتماعي يحتمل أن يشمل دراسة أي مجال قد يوجد فيه تأثير شخص أو مجموعة أخرى. لذلك ، فإن كمية الموضوعات التي يمكن فحصها من هذا التخصص تكاد لا تنتهي.
ومع ذلك ، في الممارسة العملية ، هناك عدد من المجالات التي ركزت فيها البحوث في هذا التخصص. أدناه سوف نرى لفترة وجيزة ما هي أهمها.
مطابقة
ما الذي يجعلنا نتصرف بنفس الطريقة التي نتصرف بها مع أصدقائنا أو عائلتنا؟ لماذا يميل بعض الأفراد إلى اتباع الأعراف الاجتماعية في كل وقت ، بينما يقوم آخرون بالتمرد عليهم؟ ما هي العوامل التي تؤثر على قراراتنا بشأن ما إذا كنا سنتصرف وفقًا لما تتوقعه المجموعة منا أم لا?
الامتثال هو نوع من التأثير الاجتماعي الذي ينطوي على تغيير في المعتقد أو السلوك بطريقة تتناسب بشكل أفضل مع مجموعة مرجعية. دراسته هي واحدة من أهم مجالات علم النفس الاجتماعي.
طاعة
الطاعة هي شكل من أشكال التأثير الاجتماعي الذي يتصرف فيه الفرد استجابةً لأمر أصدره له شخص آخر ، والذي عادة ما يكون شخصية سلطة له. من المفترض أنه لكي تكون هناك طاعة حقًا ، فلن يتصرف الموضوع بالطريقة نفسها التي لم يكن بها الترتيب.
كان لهذا المجال من الدراسة ازدهاره الرئيسي بعد الحرب العالمية الثانية ، عندما حاول أن يفهم كيف يمكن أن تكون الفظائع التي ارتكبت في ألمانيا النازية قد حدثت على أيدي أشخاص كان بإمكانهم في سياقات أخرى أن يعيشوا حياة طبيعية تمامًا.
Autoconcepto
على الرغم من أن النظرة الأولى قد تبدو غريبة ، إلا أن علم النفس الاجتماعي يدرس أيضًا مفهومنا الذاتي. إنها تتعلق بالطريقة التي نتصور بها أنفسنا ، ومعتقداتنا حول كيف نحن حقًا. المفتاح هو أن هذه الرؤية الخاصة بمن نحن متأثرون جدًا بمجموعاتنا المرجعية.
تمييز
هناك مجال آخر من المجالات التي تدرسها علم النفس الاجتماعي وهو مجال التمييز ، استنادًا إلى عوامل مثل الجنس أو الإثنية أو الميل الجنسي أو العمر أو بلد المنشأ..
تعتمد جميع أشكال التمييز تقريبًا على الصور النمطية والتحيزات ، والتي تنبع من الطريقة التي نتصور بها مجموعات مختلفة من الناس.
تشمل الأحكام المسبقة الإدراك (الأفكار) ، والعاطفية ، والسلوكية. دراستها أمر أساسي لتعلم كيفية تخفيف أسوأ آثارها وفهم سبب تشكلها.
العلاقات
ما الذي يجعلنا نشكل صداقة دائمة مع شخص بدلاً من شخص آخر؟ لماذا نقع في الحب وكيف يتطور هذا الشعور؟ كيف تختلف العلاقة مع آبائنا عن تلك التي لدينا ، على سبيل المثال ، مع رئيسنا؟ يحاول علم النفس الاجتماعي الإجابة على كل هذه الأسئلة وغيرها الكثير.
يتأثر نوع العلاقات التي نطورها والطريقة التي تتطور بها إلى حد كبير بالسياق الاجتماعي الذي نعيش فيه. لذلك ، فهم هذا التأثير أمر أساسي لفهم أحد أهم جوانب حياتنا.
السلوك الاجتماعي
لماذا يساعد بعض الأشخاص الغرباء حتى في خطر حياتهم ، بينما يهاجم آخرون ويهاجمون الآخرين دون استفزاز؟ يعد فهم سبب تصرفنا بطريقة معينة مع الآخرين أحد أهم مجالات دراسة علم النفس الاجتماعي.
ممثلين
وكان الكثير من العلماء والباحثين الذين ساهموا في تطوير علم النفس الاجتماعي كعلم. التالي سنرى بعض من أهم.
1- فلويد ألبورت
يعتبر ألبورت أحد مؤسسي علم النفس الاجتماعي التجريبي. هذا يرجع جزئياً إلى صرامته النظرية وتأكيده على قياس جميع المتغيرات على أفضل وجه ممكن.
وهو معروف أيضًا بكتابه "علم النفس الاجتماعي" ، الذي تمكن من الحصول على 13 إعادة إصدار خلال الخمسين عامًا التالية بعد نشره..
2- سليمان آش
يُعرف عالم النفس الاجتماعي بشكل خاص بتجاربه على الامتثال. في بيئة معملية ، أظهر أن معظم الناس سيكونون قادرين على تغيير رأيهم إلى رأي يعرفونه أنه غير صحيح طالما أنهم يتفقون مع مجموعة مرجعية. كما ألهم بعض الأبحاث حول الطاعة.
3- ليون فيستنجر
المساهمة الأكثر أهمية لهذا العالم النفسي كانت نظرية التنافر المعرفي. سيكون من الضيق الناجم عن عدم الاتساق بين سلوكنا ومعتقداتنا. وفقًا لهذا المؤلف ، فإن الكثير مما نقوم به يهدف إلى تقليل تنافرنا المعرفي.
4- كورت ليون
كان كورت لوين من أوائل مؤيدي البحوث الديناميكية ويعتبره الكثيرون أحد مؤسسي علم النفس الاجتماعي الحديث. كانت نظريته الرئيسية أن سلوكنا يتحدد من خلال عوامل داخلية واجتماعية على حد سواء ، والتي يجب أن نتعلم كيفية فصلها لفهم الناس.
5- ستانلي ميلجرام
يُعرف ميلجرام بشكل خاص بتجاربه على طاعة السلطة ، والتي تم تمثيلها حتى في العديد من الأفلام والأفلام الوثائقية وجعلته يصبح أحد أشهر علماء النفس الاجتماعيين في التاريخ. ومع ذلك ، قدم أيضًا مساهمات أخرى في هذا المجال مثل نظرية العالم الصغير.
مراجع
- "تعريف علم النفس الاجتماعي: التاريخ والمبادئ" في: المكتبة المفتوحة. تم الاسترجاع في: 22 أكتوبر 2018 من Open Library: open.lib.umn.edu.
- "علم النفس الاجتماعي" في: علم النفس ببساطة. تم الاسترجاع: 22 أكتوبر ، 2018 من Simply Psychology: simplypsychology.com.
- "ما هي علم النفس الاجتماعي؟" في: تعلم. تم الاسترجاع بتاريخ: 22 أكتوبر 2018 من Learn: learn.org.
- "نظريات علم النفس الاجتماعي" في: جيد جدا العقل. تم الاسترجاع في: 22 أكتوبر ، 2018 من Very Well Mind: verywellmind.com.
- "علم النفس الاجتماعي" في: ويكيبيديا. تم الاسترجاع: 22 أكتوبر 2018 من ويكيبيديا: en.wikipedia.org.