11 ألعاب جسم الإنسان للأطفال



قائمة ألعاب جسم الإنسان ما سأريكه سوف يساعدك في أن تدرس بطريقة ممتعة أهم المعرفة حول هذا الموضوع في المدرسة ، إذا كنت معلمًا ، أو في المنزل ، إذا كنت أحد الوالدين.

جسم الإنسان هو جهاز معقد للغاية ويصعب شرحه للأطفال. في بعض الأحيان ، قد تكون هذه مهمة معقدة لمهنيي التعليم. ومع ذلك ، هناك العديد من الأدوات والتمارين التي يمكن أن تقلل من تعقيد هذه المهمة.

1- ارسم شريكك

عادةً ما يعجبني هذا النشاط كثيرًا ، حيث يستمتع الأطفال برسم صورة ظلية لزملائهم وبمجرد انتهائهم ، يفاجأون جدًا برؤية الخطوط العريضة للجسم على الورق.

ال محتوى التي تعمل عادة مع هذا النشاط هي التالية:

  • تحديد الأجزاء الرئيسية من الجسم.
  • معرفة أجزاء الجسم.
  • إعادة بناء الجسم.

أنا دائما استخدام نفس الإجراء. أقترح على الأطفال وضع أنفسهم في أزواج ، كونهم هو الذي يرسم صورة ظلية لرفيقه بينما الآخر هو الذي ينتشر على الورق. بمجرد الانتهاء من صنع الصور الظلية ، يواصلون إكمال أجزاء الوجه ، وبالتالي رسم العينين والفم والأذنين ...

عادة ، هناك دائمًا طفل ينسى لإكمال صورة ظلية لشريكه ، لذلك لا تتفاجأ. ما أقوم به في هذه المناسبات هو أنني أطلب منهم أن يدركوا أنهم فقدوا جزءًا ما.

على سبيل المثال: مع أي جزء من الجسم هل عادة تخدش رأسك؟ في حال نسيت رسم يديك ، هناك مثال آخر على المكان الذي ترتدي فيه الأحذية?.

عندما ينتهي الجميع من رسم معالم زملائهم في الفصل ، فإننا نقطع الصور الظلية ونقسمها إلى أجزاء. يجب على كل زوجين تدوير ومحاولة تشكيل الصور الظلية لأصحابهم المجاور.

يعجبني هذا النشاط لأنك لا تحتاج إلى مواد باهظة الثمن: الورق والقلم الرصاص والمقص.

2- كيف أبدو؟?

يستمتع الأطفال بهذا النوع من التمرينات كثيرًا ، لأنهم يرغبون في عمل رسوماتهم بموثوقية كبيرة وحتى يطلبون من زملائهم في الفصل الظهور وعدم التحرك.

المحتويات التي عملت عليها هي:

  • أجزاء الوجه.
  • المكان الذي وضعت فيه هذه الأجزاء.
  • تنوع جسم الإنسان.

يكون الإجراء في هذا التمرين كما يلي: بمجرد الانتهاء من رسم الصور الظلية ، عليك إكماله عن طريق رسم الشعر والعينين والأذنين والأظافر ...

نظرًا لأنهم لا يزالون في أزواج ، وفي النشاط السابق ، تم سحب أحدهم ، فسيستمر تنفيذ هذا النشاط من قِبل الشريك الذي لم يستطع في السابق أن يأخذ في الاعتبار خصائص الآخر.

بعد ذلك ، علينا أن نقترح أن تقوم بتلوينه مرة أخرى في لون عينيك ، شعرك ، وجهك ، إلخ ، لشريكك.

هذا النشاط أضعه دائمًا في المرتبة الثانية نظرًا لأن لديهم بالفعل الصور الظلية ، ولذلك ليس من الضروري نقلهم من الموقع. المواد اللازمة هي: الأقلام الملونة والقلم الرصاص والورق المستخدم في النشاط السابق.

3- اكتشاف الحواس: ما هو جزء من الجسم?

هنا سأقدم بعض الأنشطة التي أقوم بها لأعمل الحواس. وبالتالي فإن المحتوى العام لجميع الأنشطة هو أنهم يعرفونهم ويعرفون كيفية تحديد من أين أتوا.

أنا شخصياً أحب أن أبدأ بلمسة واحدة ، لأنها واحدة من أسهل التوضيح. الإجراء الذي أتبعه هو كما يلي: أولاً ، سنضع الأطفال بشكل فردي أمام بعضهم البعض.

يجب أن يشير أحدهم إلى أجزاء جسم الشريك الموجودة أمامه ، في حين يتعين على الآخر تحديد ، من خلال اللمس ، أي جزء من الجسم تم وضع علامة عليه بواسطة شريكه وتسميته.

لهذا النشاط لن تحتاج إلى أي مواد.

ما هو الكائن?

نشاط آخر يمكن القيام به للعمل على الشعور باللمس هو عصب العينين على الأطفال وإعطائهم أشياء يجب عليهم تخمينها حسب شكلهم. عادةً ما أستخدم الأشياء الموجودة بالصف مثل الألوان والكراسي والممحاة ... الشيء المهم هو أن يستمتعوا بالتخمين وبدون الغش ، رغم أن هذا مستحيل.

لهذا النشاط ، ستحتاج إلى تلك المواد التي تريد لمسها لتخمينها.

5. اكتشاف الحواس: أين هي المواد؟?

للعمل على الإحساس بالبصر ، أحاول دائمًا جعل الألعاب أكثر ديناميكية حتى لا تشعر بالملل. يمكننا إخفاء كائنات في الفصل الدراسي بحيث يتوجب على الأطفال المقسومين على مجموعات العثور عليها ، كل منها تلك الكائنات التي تتوافق مع اللون المعطى مسبقًا للمجموعة.

إذا قمت بذلك كما هو ، فيمكنك المجازفة بالتحول إلى الفوضى. ما أقوم به هو أن أقدم لهم أغنية وأتحكم في البحث عن الأشياء.

على سبيل المثال ، إذا كانت المجموعات من 10 أضع خمس أغانٍ ، بحيث يكون لكل طالبين مسئولين عن البحث عن الكائن بينما يقوم الآخرون بإعطائهم أدلة حول مكان تواجدهم..

6- اكتشاف الحواس: ما هو الصوت?

هذا النشاط مثالي للقيام بالأدوات الموسيقية. في العادة ، لا يوجد لدينا في الفصول الدراسية ، ولكن يمكننا دائمًا طلب البعض أو استخدام بعض البيانو الموسيقي أو الألعاب التي تُقلدها بشكل جيد.

يحتوي التمرين الذي أؤديه عادة على الإجراء التالي: أقسم الفصل إلى مجموعتين. مجموعة واحدة يجب أن تكون معصوب العينين بينما المجموعة الأخرى مجهزة بأدوات مختلفة. على الصحابة المعصوبة العينين أن يخمنوا الآلة التي يلعبونها. عندما يفعلون ذلك ، يتم تغيير الأدوار.

في حالة عدم وجود أدوات ، يمكنك استخدام عناصر الحياة اليومية مثل حشرجة الموت والناي وبعض الأحذية ... والشيء المهم هو أنهم يعرفون كيفية استيعاب أنهم يستخدمون الأذن وأن كل كائن له صوته.

تعتمد المواد اللازمة لتنفيذ هذا النشاط على المواد التي ترغب في استخدامها لتطويره.

7- اكتشاف الحواس: ما الروائح الموجودة هناك?

يحصل الأطفال عادةً على الكثير من الاهتمام في هذا التمرين ، حيث يكتشفون أن كل شيء له رائحة معينة. الإجراء كالتالي: أولاً ، أعطي كل طفل شمعة عطرية (يتكرر بعضها). استنادًا إلى رائحة الشموع المختلفة ، يتعين عليهم العثور على الصحابة الذين لديهم نفس الرائحة التي لها نفس الرائحة..

بمجرد أن يحصلوا عليها ، يجب أن يخبروني من قبل مجموعات بالضبط ما هي الرائحة. أحاول دائمًا صنع شموع ذات رائحة يومية مثل الشوكولاتة والفانيليا والفراولة وجوز الهند ... ولكن يمكنك أيضًا استخدام مواد أخرى مثل كريم اليد أو بعض الكولونيا.

لذلك ، كما في الأنشطة السابقة ، ستعتمد المادة على ما تريد اختياره.

8- اكتشاف الحواس: ما أحاول?

هذا هو النشاط الذي يحب معظم الأطفال إلى حد بعيد ، حيث أحاول دائمًا تناول الأطعمة التي يحبونها مثل الشوكولاتة ، ملفات تعريف الارتباط ، عصير البرتقال ، البسكويت ...

إن إجراء هذا النشاط بسيط للغاية: يجب على الأطفال ذوي العيون المعصوبة العينين أو المغطاة أن يجربوا الأطعمة المختلفة المقدمة لهم. عندما يقوم الجميع بذلك ، نسأل: ماذا تعرف ، ماذا أكلت ، ماذا تتذكر؟?.

لقد جربت تمارين أخرى للعمل على الشعور بالذوق وأعتقد أن هذا هو أفضل تدريب بالنسبة لي والذي استمتعت به. ليس عليك أن تحمل أشياء كثيرة ، والشيء المهم هو أنها تدرك أن كل وجبة لديها معرفة مميزة وأنها قادرة على تقدير ذلك.

9- ألغاز على جسم الإنسان

نشاط آخر عادة ما يكون ممتعًا للغاية هو أداء ألغاز جسم الإنسان. في الواقع هناك طريقتان للقيام بهذا النشاط ، وذلك باستخدام الألغاز الموجودة في الفصل أو التلوين وتقليم دميته لتناسب القطع لاحقًا.

إنها طريقة أخرى لاستيعاب أجزاء الجسم ، حيث يمكنك وضعها معًا وبمساعدة المعلم لتسمية الأجزاء الداخلية للجسم..

10- احزر اللغز

يمكن أيضًا استخدام لعبة الألغاز الكلاسيكية لتدريس أجزاء الجسم البشري وهي وسيلة لجذب انتباه طلابنا حول الموضوع الذي نعمل عليه. أنا عادة ما أثير ذلك في شكل أسئلة بقصد إخباري بأجزاء الجسم.

طريقة جيدة هي مساعدة نفسك بالملابس. في أي جزء من الجسم يمكنني وضع قبعة؟ لماذا هناك وليس في اليدين؟ لماذا هناك وليس على القدمين?.

صحيح أنه في البداية قد يكلف الأطفال اهتمامًا ، لذلك إذا كنت تستطيع أخذ الأشياء التي ستؤدي بها الألغاز وإشراكهم من خلال مجموعات تضع هذه العناصر ستستمتع أكثر.

11 - نغني?

الأنشطة الممكنة الأخرى التي يمكننا استخدامها لتعليم أجزاء الجسم هي من خلال الأغاني. يمكننا استخدام كل من الأغاني باللغة الإنجليزية والإسبانية ، والأمر المهم هو أنهم يعرفون كيفية تحديد الأجزاء المختلفة التي تشكل الجسم.

عادة ما أستخدم أغنية bugui bugui ، مصحوبة بالإيماءات لجعلها أكثر متعة والرقص في وقت واحد.

الاستنتاجات

يمكننا استخدام العديد من الألعاب لتعليم جسم الإنسان لطلابنا أثناء الاستمتاع. لقد كشفت هنا 11 مثالًا أستخدمها عادةً في الفصل. 

أفضل ما يمكنك فعله هو تجربة الديناميات والألعاب التي يمكنك استخدامها في الفصل الدراسي ، لأن كل واحدة مختلفة. إذا كان طلابك نشيطين جدًا ، فستكون هناك ألعاب سبق أن كشفتها ، وعليك تعديلها أو ابتكارها مرة أخرى.

نصيحتي هي أنه كلما كانت هذه الأنشطة أكثر تشويقًا وديناميكية ، كلما كان الأطفال أفضل ، وكان بإمكانهم التعلم أكثر.

قد تكون مهتمًا أيضًا بـ:

  • ألعاب لممارسة العقل
  • ألعاب لتدريب الذاكرة
  • ألعاب لتطوير الذكاء
  • أنشطة لتحسين احترام الذات
  • ألعاب لتعلم القراءة
  • ألعاب الاسترخاء للأطفال

وما الألعاب الأخرى التي تعرفها؟?