13 مزايا وعيوب التلفزيون عند الأطفال

نريك بعض  مزايا وعيوب التلفزيون في الأطفال ، وكذلك بعض المبادئ التوجيهية للاستخدام السليم لوسائل الاتصال هذه.

يقضي القصر الكثير من الوقت جالسين أمام التلفزيون في حياتهم اليومية. البعض يفعل ذلك برفقة والديهم وغيرهم ، من ناحية أخرى ، وحده. عادةً ما تكون هذه العادة طبيعية جدًا في معظم الأسر ، لكن هل تعلم أن التلفزيون يمكن أن يؤثر على طفلك؟ هل تعرف ما إذا كان يتم استخدامه بشكل صحيح في المنزل؟?

لا يدرك العديد من الآباء والأمهات أن التلفزيون يمكن أن يؤثر على أطفالهم سلبًا وإيجابًا. لذلك ، من المهم أن يتم إعلامنا للاستفادة الكاملة من فوائدها وتجنب الآثار السلبية المحتملة التي قد تحدث للطفل.

بعض الحقائق عن القصر والتلفزيون

يقضي المراهقون وأطفال معظم البلدان الكثير من الوقت أمام التلفزيون ، بينما يخصصون القليل جدًا من الأنشطة اليومية. النشاط الثاني الذي يخصصون له ساعات أكثر هو النوم ، ويقضون ساعات في مشاهدة التلفاز أكثر من المدرسة (Altable و Fernández و Herranz ، (2000).

لا يرى الأطفال فقط برامج الأطفال الموجودة على شاشات التلفزيون مخصصة لهم تمامًا ، ولكن أيضًا البرامج الأخرى التي تتطور في أوقات أخرى غير جداول الأطفال. وفقًا لـ AAVV (2001) المذكورة في Del Valle (2006) ، يقضي 40٪ من الأطفال ساعتين في اليوم أمام الكمبيوتر ، بينما يرى 18٪ منهم ما يصل إلى أربع ساعات يوميًا.

تشير دراسات أخرى مثل تلك التي قدمت في COMFER (2004) والمذكورة في ديل فالي (2006) ، والتي تستند إلى كل من الهرم الاجتماعي والهرم الاقتصادي ، إلى أن الأمر لا يستغرق ساعتين فقط في اليوم ولكن ثلاث.

وفقًا لهذه الدراسة ، فإن 23٪ فقط من الأطفال يشاهدون التلفاز ساعتين في اليوم ، بينما يرى 47٪ منهم أكثر من ساعتين وأقل من أربع ساعات. من ناحية أخرى ، 23٪ يجلسون أمام هذا الجهاز أكثر من أربع ساعات وأقل من ثماني كل يوم ، في حين أن 7٪ يرونه أكثر من ثماني ساعات في اليوم.

ولكن ماذا يمكن أن تكون هذه الأرقام بسبب؟ وفقا للبيانات المقدمة في رابطة الدول المستقلة (2002) 40 ٪ من الآباء شراء أطفالهم من سن مبكرة جدا جهاز تلفزيون. لذا فإن السهولة التي يجدها الأطفال لمشاهدة التلفزيون قد تكون لديهم غرفتهم الخاصة بهم ، وهذا يعني أنه يمكنهم استخدامها وقتما يريدون دون الحاجة إلى طلب إذن من أي شخص وبالتالي لا يمكن السيطرة على ما يراه أو متى.

مزايا وعيوب التلفزيون عند الأطفال

بناءً على البيانات التي كشفنا عنها من قبل ، لا شك في أنه ينبغي لنا أن نسأل أنفسنا السؤال التالي: هل يؤثر التلفزيون على أطفالنا؟ وإذا كان الأمر كذلك ، كيف يمكن أن تؤثر عليهم؟?.

مزايا التلفزيون عند الأطفال

يمنحنا النظام التلفزيوني العديد من الإمكانيات التي يمكن ويجب أن يستغلها المجتمع. بعد ذلك ، سنرى بعض المزايا الموجودة للتلفزيون عند الأطفال:

1. إنها وسيلة التنشئة الاجتماعية. يمكن اعتبار التلفزيون وسيلة للتعارف الاجتماعي ، لأنه قادر على تعويض عدم المساواة الاجتماعية. كما أنه جهاز إرسال للقواعد والقيم والمفاهيم التي تجعله العامل الاجتماعي الثالث وراء الأسرة والمدرسة لأنه يوفر للأطفال نماذج يحتذى بها (García ، 2003).
2. بمثابة مصدر للترفيه والتعلم. هناك العديد من البرامج التعليمية للأطفال سواءً كانت التعليم الرسمي أو غير الرسمي مثل: Dora the Explorer و The House of Mickey Mouse و Pepa Pig و Caillou ... وهناك أيضًا قنوات مخصصة خصيصًا للأطفال مثل ClanTV و BabyTV وغيرها. وهذا يعني أن هناك برامج لا حصر لها يمكن أن تساعدنا على الترفيه عن أطفالنا بينما يستمتعون ويتعلمون.
3. وظيفة المراسل. يسمح التلفزيون للناس بالتعبير عن وجهات نظرهم فيما يتعلق بموضوع معين ، بحيث يمكن لأطفالنا أن يتعلموا بفضل التليفزيون بطريقة خفية. أي أنه يمكن أن يؤثر على تكوين معتقدات الشخص ولغته ومفاهيمه ، وهذه هي الأدوات التي نستخدمها عادة لتفسير العالم من حولنا.
4. تطوير القيم الإيجابية. نظرًا لبرامجها المخصصة للقاصرين ، فإن التلفزيون قادر أيضًا على تطوير قيم إيجابية فيها مثل: الصداقة والتضامن والعمل والجهد ... لذلك ، يمكن اعتباره وسيلة تعليمية تساعد على تشكيل شخصية الطفل ( ديل فالي ، 2006).
5. يسمح للأطفال للاسترخاء. بفضل المسلسل التلفزيوني أو البرامج الخاصة بالأطفال ، قد يكون من السهل في بعض الأحيان الاسترخاء فيها لأن بعضها يتضمن أغانيًا تهدئهم أو تسمح لهم بالتشتت والجلوس.
6. يوفر وقت الاتحاد في الأسرة. يمكن تعيين كقاعدة عامة لمشاهدة التلفزيون في وقت يمكن لجميع أفراد الأسرة ، بحيث يمكنك التحكم في ما يراه طفلنا ، وهذا يؤدي إلى تعزيز روابط الاتحاد والاتصال في الثدي. عائلة.

عيوب التلفزيون عند الأطفال

ومع ذلك ، ليس كل ما يحيط بالتلفزيون له تأثير إيجابي على أطفالنا ، لأنه كما تعلمون إذا لم يتم تعليمهم بشكل صحيح في استخدامه ، فإنه يمكن أن يضرهم. فيما يلي بعض عيوب استخدام التلفزيون عند الأطفال:

7. إساءة استخدام التلفزيون. وفقًا للمعلومات التي قدمناها في القسم الأول ، هناك العديد من الأطفال الذين يقضون ساعات طويلة أمام التلفزيون ، إما بحضور الوالدين أو بمفردهم. يمكن أن يؤثر ذلك على تطورهم ويخلق مشاعر الإدمان ، والتي عندما يتم عرضها على التلفزيون تسمى الإدمان عن بعد.
8. زيادة في العنف. على التلفزيون ، لا توجد فقط برامج تعليمية أو قنوات للأطفال مخصصة بالكامل للقصر. هناك مجموعة واسعة من القنوات والبرامج والأفلام التي من بين الخصائص الأخرى ، معروفة بأنها عنيفة أو تقدم درجة عالية من العدوانية في محتواها. لا يرى القاصرون البرامج وفقًا لسنهم فحسب ، بل يرون أيضًا هذا النوع من المحتوى الذي لا ينصح به بشدة ويمكن أن يؤثر ذلك على سلوكهم.
9. انتقال القيم السلبية للأطفال. لقد سبق وكشفنا أن التلفزيون هو مصدر لتعليم القاصرين ، ولكن ليس دائمًا أن التدريب الذي ينقله مناسب. يمكن أن ينقل هذا إلى قيم الأطفال مثل: machismo ، والأنانية ، التي يمكن أن تحصل على ما يريدون دون بذل مجهود كبير أو حتى تأخذ نماذج من سلوكيات الأشخاص أو الشخصيات التي لا ينصح بها لسنهم.
10. برامج الأطفال غير مستحسن. تتألف بعض برامج الأطفال أيضًا من مشاهد عنيفة وجنسية يمكن أن تؤذي القُصّر أو تؤثر عليهم سلبًا. لذلك ، يجب أن نعرف البرامج الموجودة بالإضافة إلى المحتويات التي يراها أطفالنا.
11. يمكن أن يسبب مشاكل الانتباه. الأطفال معرضون لخطر إجراء تعديلات في تطور رعايتهم وكذلك التأخير بسبب التعرض الطويل للتلفزيون (ديل فالي ، 2006). لذلك ، من المهم أن يكون لديهم جدول يومي يتحكم في الوقت الذي يقضونه في مشاهدة التلفزيون.
12. التعرض الطويل يمكن أن يؤثر على دراستك. بصفتنا أولياء أمور ، يجب علينا التحكم في الوقت الذي يقضيه أطفالنا أمام التلفزيون ، لأنه يمكن أن يؤثر سلبًا على أدائهم المدرسي بشكل سلبي (Rio et al. ، 2003). من الشائع جدًا أن يقضي الأطفال ساعات طويلة دون إشراف وأن ينسوا أن عليهم أداء واجباتهم المدرسية ، أو عدم الراحة بشكل صحيح لأنهم يذهبون إلى الفراش في برامج مشاهدة متأخرة.
13. يمكن أن تنتج مشاكل جسدية. نظرًا للوقت الكبير الذي نقضيه أمام التلفزيون يمكننا تقديم مشاكل جسدية. وفقا للدراسة التي أجراها غوميز ألونسو (2002) ، أظهر 17.8 ٪ من الأطفال الذين هم عادة مشاهد تلفزيوني نشط انحراف العمود الفقري أعلى بكثير من الأطفال الذين ليس لديهم عادة لمشاهدة الكثير من التلفزيون. هذا يرجع إلى الحياة المستقرة التي يمكن أن يعيشها القصر بسبب التلفزيون.

ما الذي يمكننا فعله للترويج للاستخدام الصحيح للتلفزيون في المنزل؟?

إليك بعض التوصيات التي يمكنك اتباعها في المنزل لتحسين الاستخدام السليم للتلفزيون:

• كآباء ، من المهم أن نكون على اطلاع ومعرفة عرض البرامج الموجودة لأطفالنا وبهذه الطريقة لمعرفة ما هو الأكثر الموصى به لسنهم.
• تعد مشاهدة التلفزيون مع أطفالنا نشاطًا جيدًا للاستفادة من البرامج المختلفة التي تراها وبالتالي الحصول على فكرة عما إذا كانت مناسبة أم لا. يمكن أن يساعدك هذا الإجراء أيضًا في قضاء وقت ممتع معه ومعرفة أذواق التلفزيون الخاصة به.
• يجب أن نضع قيودًا على الوقت الذي يقضونه في التلفزيون يوميًا وأسبوعيًا ، لأن الاستخدام المفرط يمكن أن يؤثر سلبًا على كل من جسديًا وعقليًا كما ذكرنا أعلاه.
• يجب عليك إيقاف تشغيل التلفزيون عند تناول الطعام و / أو الدراسة. إذا تناولنا الطعام على التلفزيون ، فلن نفضل التواصل الأسري. ولن ندع ابننا يدرس بشكل صحيح إذا كان يستمع إلى التلفزيون في الخلفية (مونيوز ، 2004).
• لا تشاهد البرامج غير المناسبة للطفل في المنزل. كلما كان ذلك ممكنًا ، من المهم منع الطفل من مشاهدة البرامج التي لا تتناسب مع عمره. علينا أن نتذكر أن التلفزيون ينقل القيم السلبية ونماذج السلوك غير المناسب التي يمكن للطفل استيعابها.
• لا تستخدم التلفزيون للترفيه عن الطفل بينما نحن مشغولون. من الشائع جدًا في بعض الأحيان استخدام التلفزيون لتشتيت انتباه الطفل أثناء قيامنا بأشياء أخرى ، من المهم جدًا ألا نفعل ذلك ونعتد على رؤيته معه / معها.
• توقظ الاهتمام في البرامج التعليمية. سيرى أطفالنا البرامج التي نراها ، لذلك يتعين علينا تحفيزهم على مشاهدة البرامج التعليمية أو تعليم القيم المناسبة لأعمارهم.
• إن توضيح الفرق بين ما هو واقعي أم لا هو طريقة جيدة لتوعية الطفل بأنه ليس كل ما يراه على الشاشة صحيحًا. هذا سيجعل الطفل يدرك أنه في الحياة الواقعية وفي خيال للخيال ، كل فعل له عواقب (Silva، 2002).
• أخيرًا ، من المستحسن أن نناقش مع أطفالنا الإعلانات التي يشاهدونها على التلفزيون حتى يعرفوا كيفية تحديد المبالغة الموجودة والقيم المناسبة أو عدم نقلها (Muñoz ، 2004).

الاستنتاجات

كيف يمكننا التحقق في حياتنا اليومية ، التلفزيون هو وسيلة الاتصال التي هي في متناول معظم القصر في المنزل ، وبالتالي للمجتمع بشكل عام. لذلك ، يجب النظر إلى جانب التقنيات الجديدة التي تم تطويرها اليوم باعتبارها واحدة من العوامل الرئيسية التي تؤثر على حياة الأطفال.

يجب أن نضع في اعتبارنا أنه يمكن أن يؤثر سلبًا وإيجابًا على الأطفال ، أي أن وسائل الاتصال هذه لها مزايا وعيوب لدى الأطفال..

ومع ذلك ، في العديد من المناسبات ، قد لا ندرك العيوب الموجودة مع استخدام هذه الوسيلة أو الآثار التي يمكن أن تسببها على النمو البدني والعقلي لأطفالنا..

بوصفنا آباء وأمهات ، يجب أن نكون على دراية بهذه المعلومات من أجل تثقيف أطفالنا على ممارسة الاستخدام الجيد للتلفزيون ويمكن إثرائهم بالعديد من المزايا التي يقدمها عن طريق إنشاء أو اتباع بعض الإرشادات البسيطة في المنزل.

مراجع

1. Altable، B. C.، Fernandez، E. Q.، & Herranz، J. L. (2000). التلفزيون والأطفال: هل التلفزيون مسؤول عن كل العلل المنسوبة إليه؟?.الرعاية الأولية, 25(3) ، 142-147.
2. Silva، L. (2002). يقرر القراء. OT: إنه ليس تلفزيون عالي الجودة. Revista الأسبوعية. رقم 785 ، 8.
3. arelvarez، A.، del Río، M.، & del Río Pereda، P. (2003). تأثير Pygmalion في التلفزيون: إرشادات مقترحة حول تأثير التلفزيون في الطفولة. الشبكة الرقمية: مجلة تقنيات المعلومات والاتصال التربوي, (4) ، 17.
4. من وادي لوبيز ، Á. (2006). القصر قبل التلفزيون: انعكاس معلق. تعليم, 15(28) ، 83-103.
5. Formosoa، C.G.، Pomaresb، S.R.، Pereirasc، A.G، & Silvad، M.C. (2008). استهلاك الوسائط لدى الأطفال والمراهقين. مجلة الرعاية الأولية للأطفال, 10(38) ، 53-67.
6. فوينزاليدا فرنانديز ، خامسا (2008). التغييرات في علاقة الأطفال بالتلفزيون.
7. فوينزاليدا ، خامسا (2006). الأطفال والتلفزيون. حفيف. مجلة أمريكا اللاتينية للاتصالات, (93) ، 40-45.
8. Gomez Alonso، M. T.، Izquierdo Macon، E.، Paz Fernández، J. A.، & González Fernández، M. (2002). تأثير نمط الحياة المستقرة في انحرافات العمود الفقري لسكان المدارس في ليون.
9. مونيوز ، س. (2004). تأثير التلفزيون الجديد على عواطف وتعليم الأطفال. المجلة الدولية لعلم النفس, 5(02).